“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

Profesor: Jean Pool Paredes Arteaga

1ro – ccss
UNIDAD DIDACTICA N° 07 Tuvieron que transcurrir cientos de miles de años para que
POBLACIÓN Y CALIDAD DE VIDA la población mundial creciera hasta alcanzar los 1.000
PRODUCTO: Organizador gráfico sobre la formación del relieve millones de habitantes, y solo en unos 200 años más se
costero multiplicó por siete. En 2011, la población mundial
alcanzó la cuota de los 7.000 millones de personas y se
TEMA prevé que aumente hasta superar los 9.000 millones para
Geografía Humana 2050. Este espectacular crecimiento se ha visto impulsado
COMPETENCIA / CAPACIDAD
por el creciente número de personas que llegan a la edad
reproductiva, y ha venido acompañado de cambios
GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE importantes en las tasas de fecundidad, el aumento de la
Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales. urbanización y la aceleración de la migración. Estas
Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y tendencias tendrán consecuencias de largo alcance para
PROPÓSITO
el ambiente. las futuras generaciones. El UNFPA ayuda a los países a
Describe los elementos naturales y sociales de los grandes espacios en el identificar y comprender dichas tendencias, que son
Perú: mar, costa, sierra y selva, considerando las actividades económicas fundamentales para el desarrollo. El UNFPA es uno de los
realizadas por los actores sociales y sus características demográficas.
principales financiadores de recopilación de datos
demográficos en el mundo y aconseja a los países que la
Responde: mejor manera de garantizar el desarrollo sostenible es
¿Qué atractivos ofrecen las ciudades de la costa? propiciar un mundo en el que todos los embarazos sean
deseados, todos los partos sean seguros y todos los jóvenes
puedan desarrollar su potencial.

¿Qué retos y dificultades afrontan los habitantes de las grandes ciudades

DEMOGRAFÍA
Proviene de dos voces griegas: demos: pueblo, y grafía:
descripción Es una ciencia social que estudia las
poblaciones humanas y que trata de su dimensión,
estructura, evolución y características generales,
La Geografía Humana tiene como objeto de estudio al hombre,
elemento activo del medio geográfico, quien determina su accionar
considerados desde un punto de vista cuantitativo. Por
en dicho medio, así como su distribución en el globo terráqueo. tanto, la demografía estudia estadísticamente la
En la Edad Media, las guerras y otros acontecimientos nefastos estructura y la dinámica de las poblaciones humanas, y
limitaron considerablemente el crecimiento poblacional. Luego, en las leyes que rigen estos fenómenos.
los siglos XV y XVI mejoró el crecimiento de la población, para
luego volver a decaer en el siglo XVI. Antes del siglo XIX el
Representantes de la demografía
crecimiento de la población era lento, pues a pesar de que ocurrían 
muchos nacimientos se contrarrestaban por la elevada tasa de 
mortalidad, que era ocasiona da por las guerras, las epidemias y la 
hambruna.
A inicios del siglo XIX, ocurre un incremento acelerado motivado 
por el desarrollo de la tecnología y la medicina, dando inicio en el 
siglo XX a una explosión demográfica que se vio frenada por la 
Segunda Guerra Mundial. Pero luego de la guerra volvió a 
producirse un incremento poblacional, tanto así que en cuatro
décadas la población se duplicó. Veamos como fue el aumento: 

 Inicios del siglo XX: 1700 millones 
 Mediados del siglo XX: 3000 millones 
 Fines del siglo XX: 6000 millones
Padre de la Demografía Moderna
 Inicios del siglo XXI: 6400 millones
 El año 2011: 7000 millones
Thomas Robert Malthus, es considerado el
 El año 2016: 7300 millones Padre de la Demografía; debemos
destacar que realmente Malthus es
Actualmente, los gobiernos y organismos internacionales, como el el padre de la demografía moderna,
FNUAP (Fondo de Población de las Naciones Unidas), realizan visto en un contexto occidental.
programas para controlar el crecimiento poblacional.

Dato actual
Salmos 32:8
Te haré entender, y te enseñaré el camino en que debes andar; Sobre ti fijaré mis ojos.
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 Padre de la Demografía Antigua C. Tasa Bruta de Natalidad (TBN): Número de
El árabe Ibn Jaldún es el nacimientos por cada mil de habitantes.
verdadero padre de la D. Tasa Bruta de Mortalidad (TBM): Número de
demografía, en un contexto
general, quien en vida fue
historiador, sociólogo, filósofo,
economista, demógrafo y
politólogo, entre el siglo XIV y defunciones por cada mil de habitantes.
XV.

Población rural y urbana

 Urbana: Población que reside en la ciudad y

posee los servicios públicos básicos.

 Rural: Población que reside en el campo de
forma dispersa y no cuenta con los servicios
públicos básicos.

Principales indicadores demográficos

A. Población absoluta: Total de habitantes que
ocupan un territorio determinado.

B. Población relativa: Cantidad de habitantes

por kilómetro cuadrado. También llamada
«densidad poblacional».
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E. Tasa Bruta Crecimiento (TBC): Aumento de la
población (TBC = TBN - TBM)
F. Esperanza de vida al nacer: Años que le espera
vivir a un recién nacido.
G.
Retroalimentación
1. ¿Cuáles son las doces voces griegas de
demografía?
2. Padre de la Demografía Moderna:
3. Es el total de habitantes en un territorio:
4. Completa la ecuación: TBC =
Trabajando en clase
Identifica y relaciona los indicadores demográficos.
Población absoluta
Tasa Bruta de Natalidad
Tasa Bruta de Mortalidad
Esperanza de Vida al nacer
Tasa Bruta de Crecimiento
Responde:
1. Son los componentes que intervienen en el
crecimiento de la población:
a. Defunciones, emigraciones e inmigración
b. Defunciones, nacimiento e inmigraciones
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Te haré entender, y te enseñaré el camino en que debes andar; Sobre ti fijaré mis ojos.
c. Nacimiento, defunciones y emigraciones
d. Nacimientos, inmigraciones y emigraciones
e. Nacimientos, defunciones y migraciones
2. Al periodo de cambio en las tasas de
natalidad y mortalidad, se le denomina:
a. Densidad poblacional
b. Crecimiento poblacional
c. Explosión demográfica
d. Transición demográfica
e. Pirámide poblacional
3. El crecimiento vegetativo de una nación
resulta de _______.
a. natalidad menos morbilidad
b. natalidad menos migración
c. natalidad menos mortalidad
d. natalidad más mortalidad
e. natalidad más morbilidad
4. La relación existente entre la superficie del
territorio y la población se denomina:
a. Estructura
b. Volumen
c. Longitud
d. Densidad
e. Migración
5. El estudio de las características,
composición y distribución de los grupos
Nacimientos por cada mil de habitantes.
humanos, se denomina:
Total de habitantes de un territorio.
a. Etnografía
b. Psicología
Aumento de la población TBC = TBN -
c. Geografía
TBM d. Sociografía
e. Demografía
Muertes por cada mil habitantes.
Años que le espera vivir a un recién
nacido.
6. Los espacios rurales en el Perú se
caracterizan por ________.
I. el predominio de actividades primarias
como la minería, la agricultura o la
ganadería
II. la baja densidad de población
III. deficiencias en los servicios básicos
a. Solo I
b. Solo II
c. Solo III
d. I y II
e. I, II y III
7. País más poblado del mundo.
a. Malawi
b. Japón
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c. China
d. Perú
e. Estados Unidos
8. País más denso del mundo.
a. China
b. Suecia
c. Japón
d. Mónaco
e. Alemania
9. La voz griega “demos” significa ______.
a. estudio
b. descripción
c. pueblo
d. muerte
e. nacimiento
10. Padre de la Demografía Moderna.
a. Ib Jaldún
b. Humboldt
c. Ratzel
d. Robert Malthus
e. Hecateo

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Te haré entender, y te enseñaré el camino en que debes andar; Sobre ti fijaré mis ojos.