Tema 01 CUADRILÁTEROS I

Definición: _____________________________________ b. Rombo

_______________________________________________ ____________________________________________

________________________________________________ ____________________________________________

C B
B 

+ + + = 360º A C

 
A D D

Clasificación general: c. Cuadrado

> 180º ____________________________________________


____________________________________________

CONVEXO NO CONVEXO B C

I. Paralelogramo

____________________________________________

____________________________________________ A D

d. Romboide
b
B C
  ____________________________________________
a
a ____________________________________________

  B C
A
b D
 

Clasificación de los paralelogramos

 
a. Rectángulo
A D

____________________________________________
II. Trapecio
____________________________________________
____________________________________________
B C
____________________________________________

B Base menor C
 
+ + = 180º

A D  
A Base mayor D

63
 Altura del trapecio: Es la distancia entre las bases.
B C Práctica

h h
h = altura 1. En el trapecio ABCD ( BC // AD ), calcular "x"
B C
H D
A 80º

Clasificación de trapecios
2x
a. Trapecio escaleno A D

____________________________________________

____________________________________________

 
2. Si ABCD es un paralelogramo, calcular "x"
B C
  6x + 10º

b. Trapecio isósceles
x + 70º
____________________________________________ A D

____________________________________________

 

  3. En el cuadrado ABCD, calcular "x + y"

B C
c. Trapecio rectángulo 80º + x

____________________________________________

____________________________________________ y + 60º
A D


h
h: altura


III. Trapezoide

____________________________________________
4. En el rectángulo PQRS, calcular "x"
____________________________________________
Q R
C
B x2 + 5x + 80 10x + x2 + 20

P S

A D

64
5. MNPQ es un rombo. Calcular "x", si: MN = NQ 5. Si PQRS es un paralelogramo, calcular "x"
N P
x Q R
50º
x

M Q
P S

a) 30° b) 10° c) 40° d) 60° e) 50°

6. Si ABCD es un cuadrado de perímetro 32, calcular "AE"

B C
Problemas Propuestos
1. Si ABCD es un paralelogramo, calcular "x"

B C
53º
P A E D
x
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

A D 7. Si ABCD es un cuadrado y APD es un triángulo equilátero,

a) 50º b) 60º c) 80º calcular "x"
d) 100º e) 90º

2. Si PQRS es un paralelogramo, calcular "x" B C

P
Q 10 R
x

A D
P M x S
a) 6 b) 2 c) 4 a) 30º b) 60º c) 15º d) 45º e) 75º
d) 8 e) 1
8. Se tiene un trapecio isósceles ABCD ( BC // AD ).
3. En el cuadrilátero ABCD, calcular "x"
Hallar: m < BCD, si: m < BAD = 70º
B C
2x 80º a) 70° b) 80° c) 110° d) 100° e) 140°

x
9. En un cuadrado ABCD, interiormente se construye el triángulo
x equilátero ABR. Hallar: m < CRD
A D
a) 80° b) 75° c) 15°
a) 45° b) 55° c) 65° d) 150° e) 105°
d) 70° e) 75°
10. En la figura, calcular el perímetro del paralelogramo ABCD,
4. Si ABCD es un paralelogramo, calcular "x" si: CD = 6
B C
60º B C
x 10
6

A H D
A D

a) 2 3 b) 5 c) 5 3 a) 20 b) 18 c) 30
d) 24 e) 36
d) 3 e) 10 3
3

65
 3. Calcular "x"
Tarea
º
30
1. Si PQRS es un paralelogramo, calcular "x"
Q R x
x
a) 10° b) 20° c) 30°
d) 40° e) 60°
30º
4. Si ABCD es un cuadrado y CPD es un triángulo equilátero,
P S calcular "x"
a) 100° b) 120° c) 150° B C
d) 160° e) 170°

2. Calcular "x" x P

x
A D
a) 10° b) 20° c) 30°
50º
4 0º d) 40° e) 50°
10 º
5. Si ABCD es un rectángulo, calcular "x"
a) 60° b) 70° c) 65º B C
d) 100° e) 80°
50º

A D
a) 20° b) 60° c) 30°
d) 50° e) 40°

Evaluación 3. Del gráfico. Calcular x

B
1. Calcular x; en el gráfico: 2x C
C 4x
3x
80º N O TA
B
 
6x  
A D
60º 5x
A D

4. En la figura:ABCD es un trapecio isósceles. Calcular

2. ABCD: Trapecio. Calcular AD 2
B C P
 
 
B 3 C
9 12 2

A Q D A D R

66
 Tema 02 CUADRILÁTEROS II
Propiedades de los paralelogramos
* Mediana de un trapecio.-
1. Las diagonales de un romboide se bisecan (se cortan en Es el segmento que une los puntos medios de los lados no
su punto medio). paralelos.

B C 1. La mediana de un trapecio es igual a la semisuma de

las bases del trapecio ABCD ( BC // AD )

O 2. La mediana de un trapecio es paralela a las bases.

A D B b C

AO = OC M N
BO = OD

2. Las diagonales de un rectángulo se bisecan y son iguales. A a D

B C ab
MN 
2

O 3. El segmento que une los puntos medios de las

diagonales de un trapecio es igual a la semidiferencia
de sus bases.
A D
B b C
BD = AC
P Q
3. Las diagonales del cuadrado son iguales, perpendiculares ab
PQ 
y bisectrices. 2
A D
B C a

Práctica
A D 1. Hallar "MN", si: BC = x, AD = 13 y MN = x + 5
B C

AC = BD
M N
AC BD

4. Las diagonales de un rombo se bisecan, son perpendicu- A D

lares entre sí y son bisectrices de sus ángulos interiores.

A C 2. Calcular "x", si ABCD es un romboide.

B C
12 - a a+1
D
2x - 3 a

Propiedades en los trapecios A D

67
 Problemas Propuestos
1. Las diagonales AC y BD del rombo ABCD miden 16 y 12
respectivamente. Calcular "BC".
B
3. Calcular "BD", si ABCD es un paralelogramo, AO = x2 - 1, OC
= 15 y OD = 2x + 3
A C
B C

D
O
a) 14 b) 12 c) 10
d) 9 e) 8
A D
2. "P", "Q", "R" y "S" son puntos medios de los lados del
cuadrilátero ABCD. ¿Qué cuadrilátero se formará al unir
dichos puntos en forma consecutiva?

a) rombo b) cuadrado c) rectángulo

d) trapecio e) romboide

3. Hallar la medida del segmento que une los puntos medios

de MC y AN , si: AC = 32.
4. PQRS es un rombo. Calcular "x", si: PH = HS
B
Q

M N
P x R

H A C
S
a) 16 b) 12 c) 10
d) 8 e) 4

4. Calcular "x"
4

5. Calcular "x", si: AB = BC = 4 y AD = 8 53º

10
a) 8 b) 9 c) 10
B C d) 11 e) 12

5. Si: AC = 8, EO = 3, calcular "ED"

x
A D

a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8

68
6. Calcular la altura del trapecio rectángulo ABCD.
Tarea
B C
1. Hallar el valor de "x + y" en el romboide PQRS
4
P Q R
5y 12
A D
O
x2 - 4 35
a) 6 b) 8 c) 10
d) 12 e) 16 P S

7. En el trapecio ABCD, hallar la medida de " AD " a) 9 b) 12 c) 13

d) 11 e) 6

B 5 C 2. Hallar la longitud de la mediana en el trapecio ABCD

2
B 8 C
12

A D
A 16 D
a) 15 b) 16 c) 17
d) 18 e) 20
a) 12 b) 13 c) 10
8. En un rectángulo ABCD, las bisectrices interiores de "B" y "C" d) 15 e) 16

se intersectan en un punto "M" de AD . Si el perímetro del 3. En el rectángulo ABCD, hallar su perímetro, si: OB = 5 y CD =
rectángulo es 36, calcular la mediana del trapecio BMDC. 6

a) 18 b) 12 c) 10 B C
d) 9 e) 8

9. Hallar DQ, si ABCD es un cuadrado de 8 cm de lado,

O
además: AP = 12 2 cm
A D
P
a) 14 b) 18 c) 28
d) 10 e) 12
B C
4. En un rectángulo ABCD, hallar la relación entre AC y AB , si:
BC = 8 y CD = 6
A D Q
a) 5 b)
5 c)
3
a) 1 cm b) 2 c) 3 3 4 4
d) 4 e) 5
d) 4 e) 4
10. Si ABCD es un cuadrado, calcular "x" 3 5

B C 5. En un trapecio ABCD, BC // AD y BC = AB = CD = AD ,
2
hallar la m D
7
x a) 30º b) 45º c) 60º
d) 53º e) 37º
1

A D

a) 37° b) 53° c) 60°

d) 75° e) 80°

69
 Evaluación 3. En el gráfico: BC=10, AD=30. Hallar x

B C
1. ABCD:Trapecio. Hallar la longitud del
segmento que une los puntos medios de las n m
diagonales. N O TA R 2x S
m
B b–10 C n

n m A D
P x Q
m
n

A b+18 D

4. En el gráfico:AB=9, BC=8. Hallar AD+CD

2. ABCD:Trapecio. Calcular la longitud de la mediana.
B a+13 C B C
m n
M x N
m n
37º
A 19–a D A D

Tema 03 CIRCUNFERENCIA I
Definición: Elementos:

______________________________________________________________________________________________ centro: ________________________________________

______________________________________________________________________________________________
radio: _________________________________________
______________________________________________________________________________________________

Círculo: cuerda: _______________________________________

______________________________________________________________________________________________
diámetro: _____________________________________
______________________________________________________________________________________________
arco: _________________________________________

flecha o ságita: ________________________________

recta tangente: ________________________________

recta secante: _________________________________

punto de tangencia: ___________________________

70
Propiedades:
Práctica
1. El radio es perpendicular a toda recta tangente en su punto
de tangencia
1. En el gráfico. Calcular x, si: A,B,C son puntos de tangencia.

P
10
A x

O A OA L B
R C

2. Si un radio es perpendicular a una cuerda, el radio pasa

por el punto medio de la cuerda y del arco correspondiente
a la cuerda.

B 2. Se tiene una circunferencia, cuyo diámetro mide 20.

Si: OA BC Calcular la longitud de la flecha correspondiente al menor
arco determinado por una cuerda MN, si: MN=16
BF = FC
O A
F

3. Por un punto exterior se trazan dos tangentes a una

circunferencia, las cuales son congruentes.

B 3. En el gráfico: Hallar PA, si: “A” y “B” son puntos de tangencia.

A
AB = AC x 2+
X
O AO es bisectriz del BAC
P
C 6
2x+
B

TEOREMA DE PONCELET.-

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

4. En el gráfico: «P» y «Q» son puntos de tangencia: “O” es

a + b = c + 2r
centro. Calcular x
a b P

r
O 36º
x A
c

71
 a) 4 b) 6 c) 8
d) 7 e) 5

5. En un triángulo rectángulo los catetos suman 30 y su inradio

mide 8, calcular la hipotenusa.

5. En el gráfico: Calcular la longitud de la flecha a) 11 b) 12 c) 13

correspondiente a AB . Si: AB=8 y r=5 d) 14 e) 15

B 6. Si: "O" es centro y AC  12 6 . Calcular MN.

A B
M
r
O A
N
O

a) 8 6 b) 12 c) 6
d) 6 6 e) 4 6

7. Calcular "x", si "T" es punto de tangencia y "O" es centro.

Problemas Propuestos T

1. Si: AB = 5 y BC = 12, calcular "r" 2x x

A O B C
B
a) 15° b) 17° c) 18°
d) 20° e) 19°

r 8. Calcular "AP", si: AB = 7; BC = 8 y AC = 9

B
A C
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

2. Si: AT= 6 3 , calcular "OE" si "O" es centro.

A
B A C
P
30º
O a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
T E
9. El perímetro de un triángulo rectángulo es 24u y su inradio
mide 2u, calcular la hipotenusa.
a) 2 3 b) 3 c) 3 d) 6 e) 3 3
a) 12 u b) 10 c) 13
3. Calcular "x", si: OA = AB d) 14 e) 18
T
x B 10. Calcular "", si "P" es punto de tangencia.
A
O P
M
a) 60° b) 15° c) 45° d) 30° e) 37°

4. Si: m HBO = 37° , calcular "x"

O
B
10
E a) 30º b) 45º c) 60º
H O
x d) 37º e) 53º
C

72
 3. Calcular "r", si: OM = 3 y AM = 4
Tarea
A M
B
1. Calcular "x"
O
A r
x+1

P
a) 2 b) 3 c) 4
2x - 6 d) 5 e) 6
B 4. El perímetro de un triángulo rectángulo es de 30u. Calcular
la suma de la hipotenusa y el inradio.
a) 7 b) 8 c) 9
d) 6 e) 5 a) 15u b) 16 c) 18
d) 14 e) 17
2. Calcular "BC", si: AB = 5 y CD = 8
5. Si: AE = 5 y BQ = 3, hallar la medida de " OT "
B C

A O x
D T

A E BQ
a) 11 b) 12 c) 13
d) 14 e) 15 a) 15 b) 8 c) 6
d) 5 e) 9

Evaluación 3. Calcular "x"

8
1. Calcular "x", si "O" es centro.
18
N O TA x
117º

O
x

4. En el gráfico P y Q son puntos de tangencia. R = 3u.

2. Calcular "x"
Hallar la medida de OA .

x-2

O
Q
11 R

P A

73
 Tema 04 CIRCUNFERENCIA II
ÁNGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA
1. Ángulo central:

____________________________________________
x
____________________________________________

O x
5. Ángulo exterior:

B ____________________________________________

____________________________________________
2. Ángulo inscrito:

____________________________________________

____________________________________________ x

x x
3. Ángulo seminscrito:

____________________________________________

____________________________________________

A
x

Propiedad importante
B La suma del ángulo formado por dos tangentes a una
circunferencia y el arco correspondiente a dichas tangentes
será 180°.

4. Ángulo interior:

____________________________________________
+ = 180º
____________________________________________

74
 5. Si "P" y "T" son puntos de tangencia, calcular "x"
Práctica
1. Si "O" es centro, calcular "x"
100º

60º x
A B
O

2. Calcular ""
B Problemas Propuestos
C
A 1. De la figura, calcular "x"

70º

60
º
3x

2x

a) 10° b) 11° c) 15°

d) 12° e) 20°
3. De la figura, calcular "x", si "O" es el centro.
2. Si "O" es centro, calcular "x"
x
O 100º

a) 5° b) 10° c) 15°
d) 20° e) 25°
4. Si: AB = AC, calcular BC
B 3. Si: m BAE = 20º , calcular "x"
75º x
A C B
D
A 18º
x
E

a) 50° b) 60° c) 76°

d) 80° e) 58°

75
4. Si "O" es centro, calcular "x" 8. En el gráfico: “O” es el centro de la circunferencia. Hallar x

B x O 60º

A) 60º B) 30º C) 15º

a) 65° b) 45° c) 35° D) 16º E) 53º
d) 80° e) 70°
9. En el gráfico. Calcular x.
5. Calcular "x" Si: P, Q, R son puntos de tangencia

A
x Q

P x 20º C
15°
A O B
R
B
a) 65° b) 55° c) 70°
d) 80° e) 60° A) 85º B) 90º C) 80º
D) 75º E) 70º
6. Si: AB = BD; m AE = 44° , m<BAC = 50º , calcular "x"
10. En el gráfico. Hallar x
Si: M, N, Q son puntos de tangencia

N
x
M

B Q C

A) 90º B) 45º C) 46º

a) 30° b) 28° c) 29° D) 40º E) 37º
d) 25° e) 36°

7. En el gráfico. Calcular  . Tarea

Si: “P” y “Q” son puntos de tangencia

P B 1. Si "O" es centro, calcular "x"




A
Q

A) 60º B) 61º C) 59º a) 30° b) 50° c) 40°

D) 45º E) 50º d) 45° e) 60°

76
2. De la figura, calcular "x"
4. Si: m BC = 28º , calcular "x"

a) 72° b) 22° c) 36°

a) 100° b) 80° c) 70°
d) 40° e) 52°
d) 90° e) 120°
5. Si: AB = 12, calcular "AC"
3. Calcular "x"

A C D

60º
B E

a) 10° b) 30° c) 40°

a) 6 3 b) 6 c) 3
d) 50° e) 60°
d) 4 e) 2 3

Evaluación 3. Si "O" es centro y AB = R, calcular "x"

A
1. Calcular "x"
x
O
N O TA
R B
30º x

4. Calcular "x"
2. Si "O" es centro, calcular "x"
A
C
70º x 20º E
x O 50º
D
B

77
 Tema 05 PROPORCIONALIDAD
SEGMENTOS PROPORCIONALES TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR
Dos segmentos son proporcionales a otros dos, si la razón de En todo triángulo una bisectríz interior, divide internamente al
los primeros es igual a la razón de los segundos. lado al cual es relativo en segmentos cuyas longitudes son
proporcionales a las longitudes de los lados adyacentes a
Ejemplos: dicha bisectriz.
Si: AB =4m y CD = 5m Si: BD : Bisectríz interior
4m 5m B
A B C D
 
AB 4
 c a
CD 5

8m 10m
A m D n C
E F G H
EF  EF 4 c m
   
GH 10 GH 5 a n

Luego: TEOREMA DE LA BISECTRIZ EXTERIOR

AB EF
 En todo triángulo una bisectríz exterior (tal que los lados adya-
CD GH
centes a dicha bisectriz son de longitudes diferentes) divide
Entonces, los segmentos AB y CD son proporcionales a EF y externamente al lado al cual es relativa en segmentos cuyas
GH. longitudes son proporcionales a los lados adyacentes a di-
cha bisectríz.
TEOREMA DE THALES DE MILETO Si: BE : Bisectriz externa
Tres o más rectas paralelas determinan en dos rectas trans-
versales a ellas, segmentos cuyas longitudes son proporcio- B 
nales. c 
   a
Si: L1 // L 2 // L 3
A C n E
A P m
L1
a c
c m
B Q 
L2 a c a n

b d b d
C R L3 TEOREMA DE CEVA
En todo triángulo, tres cevianas interiores concurrentes divi-
COROLARIO DEL TEOREMA DE THALES den internamente a cada lado en segmentos, cumpliéndo-
Toda recta paralela, a uno de los lados de un triángulo, divi- se que el producto de las longitudes de tres de ellos, sin extre-
de a los otros dos lados en segmentos cuyas longitudes son mo común es igual al producto de las longitudes de los otros
proporcionales. tres.
 Si: AM, BN, CQ : son cevianas
Si: L // AC

B B
a n
a m
L Q M
P Q a m
 m c
b n b n
A b N r C
A C

a.b.c  m.n.r

78
 Práctica
  
1. En la figura: L1 // L 2 // L 3 . Calcule x.

L1
x 10
L2
12 2x
L3 5. En el gráfico. Calcular x
B
x 3

R Q
x
4

A x N 12 C

2. En el gráfico. Si: 2(BE) = 7(AE). Calcular x

A
E

C x F 28 B Problemas Propuestos

1. En el gráfico. Calcular a

B 45º
4 45º
3
A C a Q

A) 5 B) 6 C) 10
3. En el gráfico: AB  9 . Calcular x
BC 4 D) 8 E) 15

B 
2. En el gráfico. Calcular x

Si: MN // AC

A
A x+2 C x E 2a
M

3a

B 21 N x C

A) 12 B) 14 C) 13
D) 15 E) 7

4. En un trapezoide ABCD; las bisectrices de los ángulos B y

3. Calcular x en el triángulo.
D se cortan en un punto E de la diagonal AC. Si AB=15; 
Si: BM es bisectríz
BC=10 y CD=12, halle AD.

79
 A) 5 B) 7 C) 4
B
D) 6 E) 8
 
12 16
8. Calcular x, en el gráfico.

A M x C L1
23º
14 9a b 12
A) 7 B) 8 C) 9 L2
D) 6 E) 10 b a x
33º L3
4. En el gráfico. Hallar CD Si: AB = 6, BC = 3, AC = 4

B  A) 9 B) 6 C) 2
D) 4 E) 3


9. En el gráfico. Calcular x

B 
A C D

A) 3 B) 4 C) 5
6
D) 6 E) 7 x

   A a C a D

5. Si L1 // L 2 // L 3 , BC = 2(AB), DF = 12. Hallar DE
A) 5 B) 4 C) 3
A D D) 2 E) 1
L1

B E 10.En el gráfico: BF // CE y BE // CD . Calcular EF..

L2 Si: AF = 2, AD = 18

C F C
L3
B
A) 5 B) 3 C) 2
D) 8 E) 4

6. En el gráfico. Calcular x A F E D
A) 3 B) 4 C) 5
B
D) 7 E) 8
 16
x

A
M
C Tarea
9   x
D 1. En el gráfico. Calcular AD
B
A) 11 B) 10 C) 13
 
D) 14 E) 12
6 4
  
7. Calcular AC en el gráfico. Si: L1 // L 2 // L 3

A D C
A R 5
L1 A) 4 B) 3 C) 5 D) 6 E) 8
4 x
B M Los lados de un triángulo ABC, miden AB = 9, BC = 5, AC
L2 2.
9 x = 7. Se traza la bisectríz exterior BE. Calcular CE
A) 8 B) 8,75 C) 4 D) 4,75 E) 3
L3
F C

80
    A) 3 B) 4 C) 7
3. En el gráfico: L1 // L 2 // L 3 . Calcular x
D) 1 E) 6
L1
  
8 x 5. Si: L1 // L 2 // L 3 . Calcular x + y
L2
12 25–x L1
L3 4 8 y
A) 10 B) 8 C) 9 L2
D) 4 E) 5 5 x 20
L3
4. En el gráfico. Calcular x
B
8 x A) 24 B) 25 C) 14
N D) 26 E) 18
M
a a

A 2 P 4 C

Evaluación 3. En el gráfico. Calcular x

1. En el triángulo ABC, se traza la bisectriz interior L1

BM, de tal manera que AM = 6 y MC = 9. a–3 x 92º
4
Calcular AB. Si: BC = 12 N O TA L2
92º
a+3 18 8
L3
92º

2. En el gráfico: DE es una bisectríz. Hallar BE

4. Los lados AB y CB del triángulo ABC se prolongan
D
hasta E y F repectivamente de manera que
20 
B
EF // AC y 5BF = 3BC. Calcular BE. Si: AB = 10
28
6 E

75º 30º
A 36 C

81
 Tema 06 SEMEJANZA
DEFINICIÓN m ACB  m EGF
Son dos triángulos que tienen sus ángulos de igual medida y
sus lados homólogos son respectivamente proporcionales. Entonces:

B  ABC  EFG

N 2° CASO
c a  Dos triángulos son semejantes, si tienen un ángulo de igual
medida y los lados que determina a dichos ángulos
 m respectivamente proporcionales.

    B
A b C M n L
N
En el gráfico:  ABC  MNL
c
ENTONCES, OBSERVAMOS: 

a) Las medidas de los ángulos son respectivamente de

 
igual medida.
A b C M n L
b) Sus lados homólogos son respectivamente
proporcionales.
c b
En el gráfico: Si: m BAC  m NML y  k
a b c  n
  k
m n 
Entonces:  ABC  MNL
Donde:
k: razón de semejanza.
3° CASO
PROPIEDAD Dos triángulos son semejantes si sus lados son respectiva-
Una recta secante a un triángulo paralelo a uno de sus lados, mente proporcionales.
determina un triángulo parcial semejante al triángulo dado. B

B N
c a
 m
P Q

A b C M n L
a b c
A C En el gráfico: Si   k
m n 
En el gráfico: Si: PQ // AC
Entonces:  ABC  MNL
Entonces:  PBQ  ABC

CASOS DE LOS TRIÁNGULOS Práctica

SEMEJANTES
1° CASO 1. En el gráfico. Calcular x
Dos triángulos son semejantes, si tienen al menos dos ángulos
B R
respectivamente de igual medida.

B 4 x

9
F A C

P x Q
   
A C E G

En el triángulo; Si: m BAC  m FEG y

82
 5. En el gráfico. AB = 12, BP  2 . Calcular PQ.
PC 1

2. En el gráfico: MN // AC ; AC=10, MN=4, BC=12. Calcular

BN 45º
B A Q C

12
M N

A C

Problemas Propuestos
1. En el gráfico. Calcular x
C
 P
3. Calcular x

B 16
C 4


x
A x B Q x R
P A) 2 B) 4 C) 6
4 D) 8 E) 10

A a M a D
2. En el romboide: ABCD, BM=MC, OM=4.
Calcular AO
B M C

4. En el gráfico. Calcular x A D
A) 4 B) 6 C) 5
B D) 8 E) 10

3. En el gráfico MN // AC . Calcular x.
P
2 B
x
A 3 Q 6 C 4b

M 12 N
3b

A x C
A) 20 B) 21 C) 17
D) 18 E) 22

83
4. En el gráfico: Calcular x si: AB=12, BN=4, AC=9
8. En el gráfico: AB // MN . Calcular x
B
B
N x
 M
M x 34


A C
A 6 N 11 C
A) 4 B) 2 C) 5
D) 3 E) 1
A) 17 B) 15 C) 11
D) 12 E) 22
5. En el gráfico: Si: AB=9, DB=4. Calcular BC

B 9. En el gráfico: Calcular x

B
D
3

D

7/3

x x
A C
A C

A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10 A) 45° B) 30° C) 60°
D) 37° E) 53°
6. En el gráfico: Calcular MN. Si: 2(AN)=3(NC), BA=15
10. En el gráfico “P” es punto de tangencia.
B Calcular x.

 P

M 12 x
4

C B 3 A
A N C

A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 3 A) 8 B) 10 C) 9
D) 7 E) 5
7. En el gráfico. Calcular AE. Si: AC=10. 3(BD)=2(DC)

B Tarea

F  D 1. En la figura: Calcular x

B
w
 
A E C x

A) 2 B) 4 C) 6 w
D) 8 E) 1 A 5 P 4 C
A) 6 B) 7 C) 8
D) 9 E) 10

84
2. En la figura: Calcular x 4. En el gráfico: CD=9(CE) AD=16. Calcular CB
B C B

A) 3
A) 1
B) 5 P
x B) 3/2 E
C) 6 8 C) 2
3
D) 7 D) 5/2 
A Q C A D
E) 9 24 E) 3

5. Si: 2(AC)=5(CD), AB=15.

3. En el gráfico: EF // AC . Calcular EF..
Calcular HD
C
A) 1/2 B
A) 2 H
B) 3/2 18
B) 4
D
C) 2 C) 6
E x F
D) 3 6 D) 8
E) 5 A B
E) 4 A 20 C

Evaluación 3. En el gráfico. Calcular x

  B
1. En el gráfico: Calcular x. Si: L1 // L 2 1
N O TA Q
A x
2 8
N L1
x 
M 
A C
6

L2 B 12 C
4. En el gráfico. Calcular el perímetro del cua-
drado ABCD:
2. En el gráfico: AB = 8, CD = 18. Hallar BC.
B
A B
6 Q 3n
N 2n

D C
A D

85