AFECTIVIDAD Y MOTIVACIÓN identifique el valor de verdad (Vo F) de los siguientes
enunciados.
LOS PROCESOS AFECTIVOS
1. Durante la clase de Aritmética, el profesor pidió a los
alumnos que guardaran sus libros, cuadernos y celulares
porque iba a tomar un examen. Al escuchar esto, Esmeralda
palideció, experimentó una aceleración cardíaca y un
repentino descenso de su temperatura corporal. En este
caso, estamos hablando del componente ___________
vinculado a las emociones.
A) subjetivo B) cognitivo C) fisiológico D) conductual
2. Un repentino temblor hizo que Renzo corriera hacia la
puerta de salida de su centro laboral; Sandra, que
últimamente permanece acongojada debido a una ruptura
amorosa, ni se inmutó por el movimiento sísmico. Con
respecto a los estados afectivos, podemos decir que lo que
experimenta Renzo está relacionado con _____________,
mientras lo que está vivenciando Sandra debido a su
separación afecta _____________
A) el estado de ánimo – sus emociones B) una emoción –
sus pasiones
C) el estado de ánimo – sus sentimientos D) una emoción –
su estado de ánimo
3. Enrique fue a casa de su novia para averiguar si ella logró
ingresar a la universidad. Al tocar la puerta, ella abrió
mostrándole una inmensa sonrisa. Enrique entendió lo que
estaba pasando y le dio un fuerte abrazo. En este caso,
podemos notar que las emociones cumplen la función de
A) ayudarnos a regular la interacción social.
B) darle forma a nuestro comportamiento futuro.
C) prepararnos para actuar ante una situación de riesgo.
D) activar fisiológicamente nuestro organismo.
4. Las expresiones afectivas como ______________ se
consideran básicas(os) porque surgen repentinamente ante
una situación que aparece; mientras que
________________ serían complejas(os) ya que resultan de
una evaluación consciente que se realiza. El miedo y el odio
serían un par de ejemplos de cada uno, respectivamente.
A) los sentimientos – las emociones B) las pasiones – los
estados de ánimo
C) los estados de ánimo – los sentimientos D) las emociones
– los sentimientos
5. Beatriz se encuentra ___________, por tal motivo se nota
una disminución en su energía, tanto para las actividades
laborales como amicales. Por otro lado, Adelia está
___________ por alguna razón, pues se le nota
hiperventilada, ceño fruncido y mirada penetrante.
A) afligida – asustada B) feliz – triste
C) triste – enojada D) molesta – asustada
6. Antes de presentarse a cantar en un escenario, Daniela se
sintió muy tensa al ver que había numerosas personas en el
auditorio. Pensó además que posiblemente no podría estar
a la altura del evento. De acuerdo con la teoría de Lázarus,
I. La emoción de ansiedad es una expresión de la cognición
de Daniela.
II. La emoción de Daniela es innata y, por tanto, no se
puede controlar. III. Pensar que «no está a la altura del
evento» es una evaluación primaria.
A) VVF B) VFF C) FFV D) FVF
7. Aldo es fanático de un equipo de fútbol. Tanto así que
viajó al extranjero para alentar a su equipo en una
competencia internacional. El día del evento, su equipo fue
derrotado, cayendo goleado de una forma estrepitosa. Al
terminar el partido, se sintió muy ofuscado. La vivencia
emocional que presenta se explica neurobiológicamente
por la activación principalmente de la estructura
denominada
A) hipocampo. B) amígdala cerebral.
C) tálamo. D) corteza prefrontal.
8. Una de las aptitudes emocionales que favorece el
bienestar personal es la escrupulosidad. A continuación,
identifique el enunciado que mejor ilustre dicha aptitud.
A) Justificar nuestros errores para sentirnos mejor.
B) No volver a hablar a alguien que nos incomodó.
C) Administrar organizadamente nuestro tiempo.
D) Responsabilizar a otros de nuestros actos.
9. En el noticiero se observa como muchos conductores
obtienen reiteradas papeletas por infracciones de tránsito.
Ello puede hacernos pensar que en tales casos hay un bajo
nivel de la emoción denominada ________________,
considerada como _________________.
A) vergüenza – secundaria B) sorpresa – primaria
C) enojo – secundaria D) envidia – primaria
10. Paul Ekman es uno de los investigadores más
influyentes respecto a las emociones. En relación con sus
planteamientos identifique los enunciados correctos. I. Las
emociones pueden ser expresadas universalmente a través
del cuerpo. II. Destaca el rol adaptativo de las emociones
para la supervivencia de las especies. III. La expresión facial
de las emociones básicas varía en función a la cultura.
A) Solo I B) Solo III C) I y III D) II y III
11. Estando en clases presenciales en el piso más alto de la
universidad, se produjo un movimiento telúrico. Laura salió
corriendo desesperada gritando ¡temblor! En cambio,
Cristina, se quedó petrificada, casi no podía respirar y sentía
cómo su corazón latía rápidamente. En el primer caso se
evidencia el componente de las emociones
llamado_____________, mientras que en el segundo caso
se menciona el componente _____________
A) subjetivo – conductual.
B) fisiológico – conductual.
C) conductual – fisiológico.
D) conductual – subjetivo.
12. Cada vez que Lucrecia veía a Rodrigo volver de un largo
viaje, su corazón palpitaba con velocidad e iba corriendo a
abrazarlo. Sin embargo, ahora que lo tiene a su lado, y al
verlo llegar de trabajar, su reacción no es la misma. Ella se
caracteriza por ser una persona alegre, pero últimamente
despierta malhumorada. Del presente caso, señale lo
correcto respecto a los estados afectivos.
I. La reacción de Lucrecia al ver llegar de viaje a Rodrigo es
una emoción.
II. La expresión que ella manifiesta al verlo llegar de trabajar
es una pasión.
III. Despertar malhumorada corresponde a un estado de
ánimo de Lucrecia.
A) Sólo III.
B) Sólo I.
C) I y II.
D) I y III.
13. En su infancia, durante la lluvia en su natal Yurimaguas,
Martín, se llenaba de energía y reía al correr desnudo;
ahora como ingeniero, cuando se encuentra con familiares
y le recuerdan este hecho, él se sonroja y cambia de tema.
Lo descrito de la infancia de Martín se relaciona con una
emoción que es clasificada como _____________, mientras
que actualmente esos recuerdos los podemos asociar con
una emoción _____________
A) cólera – vergüenza.
B) primaria – secundaria.
C) orgullo – tristeza.
D) secundaria – primaria.
14. En la empresa donde trabaja José han anunciaron un
recorte de personal. Al principio se asustó porque creyó que
iba a ser despedido; pero cuando se puso a pensar en las
capacitaciones a la que la empresa lo envió y las
acreditaciones gerenciales que tiene, esbozó una sonrisa y
siguió con sus informes. Considerando la teoría de Lázarus,
podríamos afirmar que
A) la evaluación secundaria de José fue desfavorable, pero
terminó sus informes.
B) la percepción de una situación amenazante constituye su
evaluación secundaria.
C) el tomar en cuenta sus acreditaciones gerenciales es una
evaluación secundaria.
D) la consecuencia de una evaluación primaria favorable es
la sonrisa de José.
15. Juana, al recibir una llamada de atención en un tono
alto, delante de todos sus compañeros, estuvo en silencio
unos minutos y luego estalló en llanto, por lo que todos
dirigieron una mirada crítica al supervisor, quien no tuvo
más remedio que bajar el tono de voz y suspender la
reunión. En la respuesta de Juana, podemos apreciar una
falta de la competencia social denominada
A) confiabilidad. B) autodominio.
C) innovación. D) adaptabilidad.
LA MOTIVACIÓN
1. Las necesidades fisiológicas se dividen en reguladoras y
no reguladoras. Identifique el valor de verdad (V o F) de las
siguientes afirmaciones relacionadas con estas necesidades.
I. La deshidratación es la consecuencia de no satisfacer
adecuadamente una necesidad fisiológica reguladora.
II. La baja autoestima en niños, asociada al apego inseguro,
es una inadecuada satisfacción de una necesidad fisiológica
no reguladora.
III. Los accidentes laborales por no dormir las horas
adecuadas, implican la no satisfacción de una necesidad
fisiológica reguladora.
A) FFV B) VFV C) VVV D) VVF
2. Las necesidades psicológicas se dividen en personales y
sociales. Una de las necesidades psicológicas es la de logro.
Identifique el valor de verdad (V o F) de las siguientes
afirmaciones relacionadas con esta necesidad.
I. Los integrantes de una reconocida banda de rock, se
vuelven a reunir después de varios años de trabajar en
solitario.
II. El éxito del último documental sobre The Beatles, le ha
permitido a su director reafirmar que es un especialista en
ese tipo de producciones.
III. Un aprendiz de locutor de radio, busca interactuar con
otros locutores para adaptarse mejor a las exigencias de su
nuevo empleo.
A) FFV B) FVF C) VVF D) VFV
3. La pirámide de las necesidades de Abraham Maslow está
conformada por cinco tipos de ellas. Identifique el valor de
verdad (V o F) de las siguientes afirmaciones relacionadas
con la necesidad de autorrealización.
I. Un reconocido psiquiatra, al desarrollar su talento para la
danza, decide darle un uso terapéutico.
II. El capataz de una obra incrementa sus conocimientos en
topografía, para no ser removido de su cargo.
III. Lula envía a su hijo al extranjero, para que se eduque en
un ambiente menos susceptible a la discriminación racial.
A) VFV B) FFV C) FVF D) VFF
4. Las necesidades psicológicas se dividen en personales y
sociales. Con respecto a la necesidad de determinación, es
correcto afirmar que
I. está presente cuando un grupo de empleados se ciñen a
las directivas de su jefe.
II. se evidencia cuando un escultor logra que le permitan
erigir la efigie que deseaba.
III. se manifiesta cuando una persona incrementa su
número de contactos en las redes sociales.
A) I y II B) II y III C) Solo II D) I y III
5. Para Abraham Maslow, el comportamiento motivado
está asociado con la satisfacción de una determinada
necesidad, y cada una de ellas forma parte de una jerarquía.
Identifique el valor de (V o F) de las siguientes afirmaciones
relacionadas con la necesidad de estima.
I. Plinio teme que el nuevo brote denominado “viruela del
mono” llegue a Lima, y el nivel de contagios sea similar al
del Covid-19.
II. Adelaida organiza su próxima presentación musical, para
obtener una ovación similar a la que obtuvo el año pasado.
III. Salomé ha hecho contacto con personas en el
extranjero, para que la ayuden a conseguir el medicamento
que necesita para su tratamiento.
A) FVF B) VVF C) FVV D) VFV
6. Clodomiro ha aprendido a cantar estrofas en coreano del
cantante Jay Park, para poder captar la atención de
Agripina, una fanática del hip hop coreano. Clodomiro le
confiesa a un amigo que, si no fuera por el interés afectivo
que tiene por Agripina, no escucharía esa clase de música.
En este ejemplo, se ilustra el tipo de motivación
denominada
A) intrínseca. B) social. C) personal. D) extrínseca.
7. La motivación es un constructo hipotético inferido a
partir de las conductas que observamos. En los enunciados
siguientes identifica aquellos referidos a conductas
motivadas.
I. El pastor de una iglesia ha sido programado para dar su
sermón el día miércoles.
II. Celina acomoda las sillas de la capilla para la misa.
III. Como todos los domingos Nathaniel ingresa a la iglesia
acompañado de su hija.
A) I y II B) Solo II C) III y I D) II y III
8. Durante un largo viaje por carretera, el estómago de Ítalo
empieza a dar señales de hambre. Entonces se dirige al
restaurante más cercano a tomar un café y comerse un
sanguche. Teniendo en cuenta que la motivación se puede
analizar como un proceso, señale la combinación correcta.
I. Estado motivacional a. Saciar su hambre comiendo algo
II. Conducta motivada b. Sensación de hambre por no
comer
III. Estado de satisfacción c. Dirigirse al restaurante más
cercano
A) Ia, IIb, IIIc B) Ib, IIc, IIIa C) Ic, IIb, IIIa D) Ib, IIa, IIIc
9. Enzo es un estudiante del último ciclo universitario al que
muchos compañeros consideran soberbio a causa de
haberse mantenido entre los cinco primeros lugares
durante toda la carrera. Nadie sabe que cada fin de semana
él disfruta leyéndole historias a los ancianos de un albergue.
Teniendo como referencia la teoría de la
autodeterminación de la personalidad, señale el valor de
verdad (V o F) de las siguientes proposiciones.
I. Los amigos tienen razón, Enzo va al albergue porque se
cree el mejor en todo.
II. Enzo visita el albergue movido por un impulso que nace
en el interior de su persona.
III. Enzo sabe que, en algún momento, sus acciones serán
reconocidas y recompensadas.
A) VFV B) FVV C) FVF D) VFF
10. Tomando como marco de referencia, la jerarquía de
necesidades establecida por A. Maslow, relaciona las
siguientes necesidades con los enunciados que los
ejemplifica.
I. Estima a. Mudarse a un barrio más tranquilo para poder
dormir sin temor a robos
II. Seguridad b. Esforzarse por conocer gente para no estar
solo
III. Pertenencia c. Sentirse apreciado y valorado en su
trabajo
A) Ic, IIa, IIIb B) Ia, IIb, IIIc C) Ib, IIc, IIIa D) Ic, IIb, IIIa
11. Para Abraham Maslow, el comportamiento motivado
estaba asociado con la satisfacción de una determinada
necesidad, y cada una de estas necesidades forma parte de
una jerarquía. Identifique el valor de verdad (V o F) de las
siguientes afirmaciones relacionadas con la necesidad de
autorrealización.
I. Aníbal, conocedor de su talento musical, ha decidido
dedicarse a tocar la guitarra eléctrica.
II. Brenda, obtuvo el aumento salarial que le solicitó a su
jefe hace varios meses.
III. Sabina, por requerimiento de su hijo, está coordinando
la adopción de una nueva mascota.
A) FFV
B) VVF
C) FVF
D) VFF
12. Alomías, el día de su cumpleaños se enteró que la flor
de nacimiento propia del mes de agosto es el gladiolo y
que, sus pétalos en forma de espada fue el símbolo de un
gladiador romano. Por ello decidió tatuarse esta flor en el
brazo, para que lo identifiquen con ella y con lo que
significa. En este ejemplo, se evidencia la satisfacción de
una necesidad psicológica _________, denominada
____________.
A) personal – sociabilidad B) social – competencia
C) personal – determinación D) social – logro
13. Reynaldo, desde que empezó a leer el primer tomo de la
colección de Historia del Perú, de Jorge Basadre, no ha
dejado de aprovechar cualquier espacio de tiempo libre
para continuar con la lectura de otros tomos. Dante, su
vecino, conocedor de la demanda que tiene esta colección,
se encuentra interesado en comprarle la colección
completa, ya que sabe que obtendría un buen precio de
reventa. En relación con este ejemplo podemos afirmar que
en Reynaldo se evidencia el tipo de motivación,
denominada ________________, mientras que en Dante se
evidencia el tipo de motivación
denominada______________.
A) personal- social B) fisiológica- personal
C) extrínseca- intrínseca D) intrínseca- extrínseca
14. Mateo, durante su clase de Geografía, experimenta
muchos deseos de miccionar, pero el profesor no le permite
salir, entonces trata de permanecer quieto en su sitio, pero
empieza a mover las piernas alternativamente, luego se
levanta abruptamente y sale al baño. En el caso enunciado,
identifique la conducta motivada.
A) El deseo de miccionar B) El temblor de las piernas
C) El permanecer quieto D) El salir del aula
15. En el caso anterior, identifique qué tipo de necesidad
generó la conducta motivada
de Mateo.
A) Fisiológica reguladora
B) Psicológica personal
C) Fisiológica no-reguladora
D) Psicológica de autodeterminación