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La semana del 26 al 30 de septiembre incluirá: leer un texto literario y responder preguntas, leer y comentar una página que propone preguntas, y estudiar las tablas de multiplicar del 3 al 9. También completar un esquema de historia y responder preguntas sobre una línea de tiempo y un mapa.
La semana del 26 al 30 de septiembre incluirá: leer un texto literario y responder preguntas, leer y comentar una página que propone preguntas, y estudiar las tablas de multiplicar del 3 al 9. También completar un esquema de historia y responder preguntas sobre una línea de tiempo y un mapa.
La semana del 26 al 30 de septiembre incluirá: leer un texto literario y responder preguntas, leer y comentar una página que propone preguntas, y estudiar las tablas de multiplicar del 3 al 9. También completar un esquema de historia y responder preguntas sobre una línea de tiempo y un mapa.
LAS ACTIVIDADES QUE SE SOLICITEN EN EL CUADERNO DEBERÁN DE CONTAR
CON FECHA Y NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO EN LA PARTE SUPERIOR DE LA HOJA. Dar lectura al texto “Mi vida con la ola” de Octavio paz en la página 9 del libro de lecturas. • Responder el crucigrama que se presenta
Martes 21 de septiembre de 2021
Nota. Puedes contestar en su cuaderno las
preguntas. • Leen la página 11 del libro de español actividades y comentan el con• Leen la página 11 del libro de español actividades y comentan el contenido de la misma. • Contestan en su cuaderno las preguntas que propone la página 11 del libro de español. tenido de la misma. • Contestan en su cuaderno las preguntas que propone la página 11 del libro de español. • Leen la página 11 del libro de español actividades y comentan el con• Leen la página 11 del libro de español actividades y comentan el contenido de la misma. • Contestan en su cuaderno las preguntas que propone la página 11 del libro de español. tenido de la misma. • Contestan en su cuaderno las preguntas que propone la página 11 del libro de español. Estudiar las tablas de multiplicar del 3 al 9 ya que el lunes se les preguntara de forma aleatoria.
LUGAR PAIS TIEMPO
1ER 2DO 3ER •Completa el esquema de la página 13 el libro de historia con las palabras: animales, cobre, cultivo, escritura, metales, millones, nómadas, piedra, recolección. Historia
• Pasar la siguiente información a tu cuaderno.
Observa la línea del tiempo y responden las preguntas de la pagina 14 del libro de historia . Con base en el mapa del libro de historia. Pagina 15 contesta las preguntas. PREHISTORIA Edad Características El ser humano era nómada, se dedicaba a la recolección, la caza o la pesca y elaboraba diversos utensilios de piedra. No existía la escritura. Se divide en tres periodos, que abarcan aproximadamente estas fechas: Paleolítico desde hace 5 millones de años hasta 10 000 a.C. De piedra Neolítico de 10 000 al 4 000 a.C. En este periodo se domesticaron algunos animales y se inició el cultivo de plantas.
El ser humano aprendió a fabricar herramientas y armas con
diferentes metales. El cobre fue el primer metal que De los metales empleó, alrededor de 4 500 a.C., en Asia.