Módulo: Destinos Turísticos Profesora: Elena Martínez Ruiz

Fecha de comienzo: Fecha de entrega: Fecha de exposición:

03 de Octubre 21 de Noviembre Del 21 de Noviembre al 13 de Diciembre

PROMOCIÓN DE UNA CCAA. Trabajo individual

RA3. Identifica los principales destinos turísticos de España, describiendo y valorando sus
recursos y oferta turística. (20%)

Criterios de evaluación:

a) Se han ubicado destinos turísticos en su espacio geográfico.

b) Se han caracterizado los diferentes destinos turísticos españoles atendiendo a su
especialización turística.
c) Se ha reconocido la oferta turística más relevante en cada tipología de destinos.
e) Se han seleccionado los destinos más relevantes atendiendo a diversos factores: comercial,
tendencia o promocional.
f) Se ha identificado la coincidencia de tipologías turísticas en un mismo destino.
g) Se han utilizado diversas fuentes de información.

VALORACIÓN: 60% es el trabajo de investigación y Kahoots de las exposiciones. CE d)

20% test sobre recursos turísticos y 20% test inglés.

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 1

Imagina que trabajas para una agencia de viajes y el director de la misma te encarga organizar
una investigación de los productos turísticos de una determinada CCAA española.

FORMATO: Entregar en formato digital (Presentación en Power Point) insertado en un

Padlet.

ASPECTOS A TRATAR EN EL TRABAJO: El alumno deberá adjuntar, al menos, la

siguiente información:

1. Introducción sobre la CCAA en inglés, se valorará creatividad.

2. Billetes de viaje, compañía y hotel.
3. Principales productos turísticos de la CCAA. Habrá que incluir información
turística de interés.
4. Ruta de fin de semana (2 días) recomendada por la CCAA, elaborada por el
alumno en inglés.
- Será necesario adjuntar la bibliografía y páginas Web de donde se ha sacado la
información. El alumno deberá utilizar páginas relacionadas con el sector turístico, la
utilización de Wikipedia u otras Webs similares tendrá una valoración negativa.
- Se valorará positivamente cualquier material extra que se aporte para la presentación
oral.
Plantilla de corrección RA 3 (60%) CE a), b), c), e), f), g)

VALORACIÓN: (Total 10 puntos)

Parte escrita

- Contenido del trabajo (6,5 puntos).

 Introducción sobre el CCAA en inglés y video promocional. (1 punto).
(Localización y división política y administrativa (0,25 puntos) CE a), idioma oficial y símbolos
(bandera, himno, etc.) (0,25 puntos), principales accidentes geográficos y breve historia, (0,25
puntos) y video promocional (0,25 puntos)). CE b)
 Billetes de viaje, compañía y hotel, justificar. (0,75 puntos).
(Infraestructuras de acceso y buscadores (0,25 puntos), compañía de transportes y distintas
opciones de viaje con su justificación (0,25 puntos) y mapa donde está ubicado el hotel con su
justificación (0,25 puntos)). CE c)
 Productos turísticos. (2,75 puntos). Cultural (1,25 puntos). (10 Visitas 0,50 puntos, 4 turismo
etnográfico (festivales y costumbres locales) 0,25 puntos, 4 principales eventos 0,25 puntos, 4
gastronomía y enología 0,25 puntos CE e); naturaleza 0,50 puntos, cada producto a elegir 0,50
puntos (mínimo 4 ejemplos de los dos productos elegidos). Todos los recursos deberán llevar
mapa. Si no aparecen los mapas se restará 1,25 puntos a este apartado, si aparecen la mitad
aproximadamente, se restará 0,75 puntos. CE f)
 Ruta en inglés. (1 punto). Ruta de dos días con fotos, horas y breve explicación de los recursos
mínimo 4 diapositivas (1,00 punto), si faltan fotos se restará 0,25 puntos, si faltan horas se restará
0,25 puntos, si falta breve explicación de los recursos se restará 0,50 puntos. Si la ruta no está en
inglés no se valorará este apartado. CE f)
 Material extra (0,50 puntos). Comida 0,50 puntos, folletos 0,25 puntos, kahoot 0,25 puntos,
objetos del país 0,25 puntos, vestuario del país 0,25 puntos, etc. CE g)
 Webgrafía: 0,50 puntos CE g)
Webgrafía incorrecta -0,25 puntos. Sin webgrafía -0,50 puntos.
(Cómo entregar la bibliografía/webgrafía al final del trabajo:
Si se trata de información que se haya extraído de un Manual, el formato a seguir será:
Crespi Vallbona, M. y Planells Costa, M. (2011): Destinos turísticos. Editorial Síntesis, Madrid.
Si por el contrario, la información se obtiene de una página Web la reseña se realizará:
Turismo Andalucía – Web oficial de turismo de Andalucía: http://www.andalucia.org)

- Faltas de ortografía, tildes, erratas así como una presentación incorrecta del trabajo podrán restar
hasta 1 punto de la nota final. Cada falta de ortografía restará 0,2 puntos, texto no justificado 0,25
puntos, fotos borrosas 0,25 puntos, erratas 0,25 puntos.
- El alumno deberá incluir un Kahoot con 10 preguntas, éstas deben recoger los aspectos más
importantes del mismo. El no adjuntarlo restará 0,50 puntos así como 0,25 si no son de interés. El
alumno deberá realizar todos los Kahoots durante las exposiciones de clase, la evaluación de los
mismos se realizará mediante observación del profesor.
- No se valorará ningún trabajo que no siga el formato de entrega especificado en la plantilla (Power
Point integrado en Padlet).

Parte oral

 Exposición oral (3,50 puntos). CE f)

 Exposición del trabajo y preparación del discurso (1,50 puntos). Donde se tendrá en cuenta
también:
 Contacto visual (0,25 puntos) y posición adecuada durante la exposición (0,25 puntos).
 Exposición (1 punto). Lee la exposición de forma monótona o demasiado rápida sin
conectar con el grupo (0,25 puntos), lee la exposición de forma adecuada y conecta con
el grupo (0,50-0,75 puntos), lee la exposición y amplía la información de las
diapositivas (1 punto). Si se utiliza un lenguaje coloquial se restará 0,25 puntos, si la
pronunciación del trabajo en inglés no es la adecuada se restará 0,25 puntos, si se dicen
improperios durante la exposición por cada uno se restará 0,25 puntos.
 Interacción con el grupo (2 puntos). Cada 4 preguntas elaboradas se valorará con 0,50 puntos, así
como otro material que se utilice para hacer más dinámica la exposición.

CE a) 0,15, CE b) 0,45, CE c) 0,45, CE e) 0,75, CE f) 3,6 y CE g) 0,6 = 6 puntos (60%)