ACCIONES POR

REALIZAR CON ¿QUÉ HACER DIFERENTE Y MEJOR?

ALUMNOS QUE
PRESENTAN: TIPO DE FORMAS DE FORMAS DE FORMAS DE GESTIÓN DE
ACTIVIDADES COMUNICACIÓN RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN EMOCIONES

COMUNICACIÓN Cuaderno de
Y trabajo a
PARTICIPACIÓN distancia de
- Mediante las
SOSTENIDA acuerdo a los Dinámicas,
evidencias que
aprendizajes de cartas, juegos,
Participación en video envía el alumno,
aprende en casa. WhatsApp, -Clases platicas, videos,
llamadas. Plática con calificar el cuaderno
Utilizar un aula por zoom audios.
los alumnos para de trabajo a
virtual para -Llamadas y Organizarnos
conocer que tanto distancia, por un para levarles a
mejorar la mensajes de
manera personal. aprendieron los examen por escrito. los niños una
experiencia y
alumnos y despejar las -En video llamadas bolsa de dulces.
aprendizaje del -Organizar la
dudas que tengan. -Formularios
alumno. semana del día
Google
Actividades del niño.
socioemocionales
como mándalas.

Diseñar un plan
de comunicación
con los alumnos y
padres de
familia.
Tomar acuerdos Platicar con los
Mediante las
para que este alumnos para conocer
evidencias que
COMUNICACIÓN plan se respete. que tanto aprendieron Dinámicas,
envía el alumno,
INTERMITENTE Y Realizar -Carta compromiso los alumnos y despejar cartas, juegos,
calificar el cuaderno
BAJA actividades de -Llamadas y las dudas que tengan y platicas, videos,
mensajes de de trabajo a
PARTICIPACIÓN motivación para si es necesario diseñar audios.
manera personal. distancia, por un
EN LAS los alumnos. actividades de Organizarnos
-Visita domiciliaria. examen por para levarles a
ACTIVIDADES Diseñar -Seguir en intervención para
videollamada. los niños una
PROPUESTAS actividades de constante reforzar las
Revisar los bolsa de dulces.
POR EL trabajo en comunicación con actividades -Organizar la
los padres.
cuadernillos en
PROFESOR O conjunto principales. Ya sea semana del día
conjunto por el
PROFESORA alumnos y padres utilizando videos o del niño.
medio que se nos
de familia. audios e incluso
permita.
Diseñar alguna clase grabada.
actividades de
acuerdo al nivel
de aprendizaje o
rezago del
alumno.