LISTA DE COTEJO

Ingeniería en Procesos Bioalimentarios #1

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

Subsistema de Universidades
Nombre del Alumno. Fecha

FACILITADOR. Periodo de Evaluación.

L. C. P. Elizabeth Gómez Rivera Septiembre-Diciembre/2021 Grupo:
Asignatura: Administración del Tiempo Unidad de Aprendizaje. I.- Administración del tiempo

Objetivo de la unidad: El alumno administrará eficientemente el tiempo para mejorar el desempeño y

cumplimiento de objetivos personales y organizacionales.
SECUENCIAS DE APRENDIZAJE

+ Comprender los conceptos y herramientas relacionadas con la administración del tiempo (Saber)
+ Reconocer su importancia e impacto en la eficiencia de una organización (saber)
+ Analizar su aplicabilidad en la problemática planteada (saber y hacer)
+ Estructurar una estrategia de solución (saber y hacer)
+ Proactivo, responsabilidad, crítico, analítico, iniciativa, espíritu de superación, respeto (Ser)
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
_Elaborar, comprender y explicar conceptos básicos de la unidad: _Administración del tiempo: Administración, el proceso
administrativo sus fases y elementos; eficiencia, eficacia, objetivos, metas. _Herramientas para la administración: Principio 10 – 90,
ciclo de productividad, ley de parkinson, asertividad, gestión del estrés, desensibilización sistemática, sensibilización encubierta y
visualización; características de reuniones de trabajo efectivas, minuta de acuerdos.
_Realizar un proyecto, a partir de un caso elaborar un programa de trabajo (semanal y mensual) utilizando las herramientas de
planeación que incluya: Planificador de uso del tiempo, objetivos, metas, lista de actividades, secuencia de actividades priorizadas,
definición de horarios, holgura para atención de contingencias, herramienta de gestión de tiempo aplicada, plan de reunión efectiva.

No. ACTIVIDADES A REALIZAR

1 Investigación bibliográfica de conceptos básicos de la unidad. (Trabajo individual)

Realiza un proyecto después de una Investigación de campo, sobre un caso y elabora el programa de trabajo (trabajo
2 colaborativo)

3
PONDERACION
Ítems Observaciones
Cumple RUBRICA
S/N (%)
1.- Entrega tarea de investigación bibliográfica de la unidad 2.0

2.- Realiza proyecto sobre el caso, con los datos obtenidos en su investigación de campo 3.0

3. Expone en línea el resultado de sus investigaciones y su proyecto (Trabajo colaborativo) 3.0

4.- Envía sus actividades a través de los recursos tecnológicos disponibles, en los plazos del encuadre. 2.0

CALIFICACION: 100%

Firmas

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Alumno Facilitador

(*)Tipos  de  instrumentos  pueden  ser:  Lista  de  Cotejo  (LC)  o  Guía  de  Observación  (GO)