Apuntes de Etica y Valores.

ÉTICA, MORAL Y VALORES
X GRADO, I TRIMESTRE 2022
PROFESOR ERIC NODIER GONZALEZ CASTILLO
GENERALIDADES DE LA ETICA,
RESUMEN
Iniciaremos nuestro curso, presentando un amplio pantallazo de lo que es la
Ética, la Moral y los Valores, resaltando sus implicaciones para los seres
humanos, en el campo personal y en el campo social o comunitario.
En primer lugar, entendamos por Ética, como la rama de la Filosofía que estudia la
conducta del ser humano, a nivel personal y colectivo. Nos queda claro que todos
los seres humanos somos personas y que como tales, nos distinguimos
fundamentalmente de las plantas y de los animales, por nuestra capacidad de
pensar, de razonar y de actuar.
Cada persona, cuenta con características propias bien definidas y aunque
coincidamos muchas veces, cada uno de nosotros somos seres diferentes, razón
por la cual, nuestras conductas, podrán parecerse, más no son iguales.
Así pues, la ética como estudiosa de dichas conductas, trata de explicar el porqué
de las mismas. Podríamos preguntarnos qué necesidad hay de estudiar la
conducta humana si cada uno de nosotros es un ser distinto, con características

particulares?, Bueno, sucede que los seres humanos o personas, somos seres
sociales por naturaleza, lo que quiere decir, que para nosotros, la convivencia
social, resulta ser una necesidad, por consiguiente, se hace fundamental, el tratar
de conocernos a nosotros mismos, para intentar conocer a quienes nos rodean y
de esta forma, procurar una convivencia más armónica con nuestros semejantes.
Sabiendo lo anterior, podemos anotar ahora, que la Ética, trabaja en estrecha
unión con la Moral, que a su vez, es otra rama de la Filosofía, pero que tiene por
finalidad, determinar cómo es esa conducta estudiada por la Ética, determinando
si dichas conductas son buenas o malas, correctas o incorrectas, morales o
inmorales. Así por ejemplo, ser trabajador, educado, honrado, ser tolerante,
prudente, son ejemplos de conductas morales; mientras que la mentira, el
egoísmo, el robo, la maldad, la violencia, son ejemplos de conductas inmorales.
Así las cosas, la Ética y la Moral, van a estar insertas en nuestro diario vivir, razón
por la cual, se justifica el estudio de esta asignatura dentro del bachillerato que
han decidido estudiar. Antes de detenernos a analizar algunos temas de interés,
veamos brevemente, algunos conceptos básicos relacionados con nuestra
asignatura:
Personalidad: Es el conjunto de características físicas, psicológicas, emocionales
y espirituales que nos diferencia a cada persona. Recordemos que, al momento de
nuestro nacimiento, la primera forma de diferenciarnos, es en atención a nuestro
sexo y así se nos clasifica de inmediato como pertenecientes al género femenino o
al masculino. Pero a pesar de esta primera clasificación, una gran realidad es que
no todos los del género femenino son iguales, tampoco los del masculino; nos
distingue al uno de los otros la estatura, color de la piel, la edad, lo que
representaría algunas diferencias físicas, pero más que lo físicos, encontramos
nuestros sentimientos, nuestra forma de expresar esos sentimientos, nuestra parte
espiritual, es decir, nuestras creencias religiosas. Y esta parte sentimental y
espiritual, es la que marca las diferencias fundamentales dentro de lo que
denominamos personalidad.
Dignidad: Es el valor que posee cada persona por su condición de ser humano.
La dignidad no se pierde, nace con nosotros y pasa a ser algo inalienable. Ahora
bien, no se pierde, pero se denigra, cuando permitimos que otros semejantes nos
humillen, nos maltraten, no nos den nuestro lugar; pero peor aún, cuando nosotros
mismos, no nos damos nuestro valor, nuestro lugar y permitimos que otros nos
menosprecien.
En consecuencia, la dignidad de la persona, no está sujeta a su sexo, a su edad, a
su condición social ni a sus gustos o preferencias. Es por ello, que cada uno de
nosotros está llamado a defender nuestra dignidad, con el mismo interés que la de
nuestros semejantes.
Valores: Al hablar de valores, dentro del tema de la Persona Humana, debemos
entender por ellos, el conjunto de cualidades que todo ser humano lleva dentro de
sí y cuya puesta en práctica, no solamente produce la satisfacción personal, sino
también esa sensación indescriptible de saber y sentir que hemos podido ser útiles
a nuestros semejantes, que hemos aportado nuestro granito de arena por el bien
de una persona, de varias personas o lo que es más, del bien común.

Como personas que somos, todas estamos llenos de esos valores; no obstante,
no siempre los ponemos en práctica, pero no por ello, se podrá afirmar que existan
personas sin valores. Es importante que tengamos en cuenta que en las ciencias
exactas se suele utilizar el concepto de VALORES y expresar que los mismos
podrán ser positivos o negativos; ahora bien, no ocurre igual con los valores que
como personas poseemos, pues en ningún momento pudiéramos decir que los
mismos sean negativos, pues se trata de nuestras cualidades. Para referirnos a
aquellas cosas contrarias a nuestras cualidades o valores, emplearemos
entonces, el concepto ANTIVALORES.
Antivalores: Son acciones negativas que como seres humanos muchas veces
adoptamos. Los antivalores, nos impiden crecer como personas, sentirnos bien
con nosotros mismos y nos imposibilitan mantener una convivencia armoniosa con
nuestros semejantes en sociedad.
Veamos algunos ejemplos de valores con su correspondiente antivalor:
Responsabilidad Irresponsabilidad
Paz Guerra
Puntualidad Impuntualidad
Libertad Esclavitud
Justicia Injusticia
Familia: A lo largo de la historia, la misma ha sido definida como la base de la
sociedad y en efecto, a pesar de que en nuestros días la familia afronte
innumerables problemas, sigue siendo fundamental, pues es el lugar primario
donde aprendemos nuestras primeras lecciones, donde aprendemos a hablar,
caminar, a reconocer a quienes nos rodean, es donde se nos forma en valores.
ASí pues, podemos decir que la familia constituye nuestra Escuela Doméstica.
En nuestra sociedad encontramos diferentes modelos de familia; no obstante, la
familia básica está formada por el padre, la madre y los hijos.
TIPOS DE PERSONALIDAD
La personalidad, es el conjunto de características que nos distinguen a cada uno
de nosotros, los seres humanos. No importa si somos familiares, amigos o
desconocidos, cada uno de nosotros es irrepetible.
Es necesario que aprendamos a conocernos a nosotros mismos, para que
podamos conocer y entender nuestra propia personalidad, para entonces, tratar de
conocer, entender y aceptar las diferentes personalidades de nuestros
semejantes.
Se preguntarán del porqué de esta necesidad, pues bien, como recordarán, somos
seres sociales y a diario, tenemos que relacionarnos con los demás; en nuestras
casas, iglesias, grupos sociales, y de manera muy especial, para ustedes, en el
campo escolar.
En efecto, nuestras relaciones interpersonales, en los diferentes ámbitos en los
cuales nos corresponde desenvolvernos, requiere de nuestro autoconocimiento y
el estar conscientes de cuáles son nuestras capacidades y limitaciones.
Siempre ha sido fácil detectar las cosas negativas en quienes nos rodean, sin
embargo, no siempre nos detenemos a revisar, cuáles son las nuestras.
Como futuros bachilleres en Ciencias y Tecnología Informática, están llamados a
incorporarse posteriormente a un tan competitivo mundo laboral, en el cual han de
encontrar mil y un obstáculos en el camino y no por culpa precisamente de
ustedes, sino del egoísmo colectivo, la mediocridad, el juega vivo, el deseo de
ganar más sin medir las consecuencias, el escalar posiciones, caiga quien caiga.
Una forma sencilla de afrontar y superar estas situaciones adversas, es siendo
nosotros mismos, teniendo una saludable autoestima, conociéndonos a nosotros
mismos, aceptarnos como somos, pero, sobre todo, no perdiendo la humildad, por
más títulos que obtengamos ni por más altas posiciones que alcancemos.
Tras estas líneas, les invito ahora a entrar al enlace que encontrarán al final de
este escrito y vean con mucho detenimiento y reflexión el video titulado EL VIRUS
DE LA ACTITUD.
Si bien es cierto, este video no es nada nuevo, tiene ya muchos años de haberse
publicado, pero es de esos trabajos que, al verlos, pereciese estuvieran recién
editados.
Es un planteamiento que se da en el campo laboral, pero que, sin lugar a duda,
también puede ser aplicado en los campos personal y familiar.

Finalmente, visto el video y hecho su reflexión personal sobre el mismo, les invito
a realizar la tarea denominada ALBUM, la cual, oportunamente, será explicada en
clase.
https://www.youtube.com/watch?v=NEZmXlYvdU8
RELACIONES HUMANAS O INTERPERSONALES
Muy bien jóvenes, estoy seguros de que, tras haber visto el video EL VIRUS DE
LA ACTITUD, se terminaron de convencer de que nadie es igual que nadie, que
cada ser humano es único, que somos muy impredecibles, que lo peor, ni nosotros
mismos sabemos, cómo hemos de reaccionar en un momento determinado ante
una situación inesperada. Pero esta realidad, no es para que nos sintamos mal,
todo lo contrario, es, en primer lugar, para que entendamos que como seres
humanos, no somos perfectos, estamos cargados de problemas y defectos, pero
que, aun así, somos valiosos para nuestras familias y para la sociedad en general.
A raíz de esta reflexión, debemos orientar nuestros pasos para corregir lo que
hacemos mal y reforzar, todas esas acciones que día a día, realizamos para
nuestro bienestar personal, familiar y social. Una forma concreta de reforzar estas
acciones positivas, la encontraremos en dar nuestro mejor esfuerzo por mejorar
nuestras relaciones interpersonales, con nuestros padres, hermanos, demás
familiares, amigos, vecinos y en fin, con cada ser humano que Dios cruce en
nuestro camino. Si lo hacemos, el primer efecto positivo que veremos, será que
aprenderemos a sentirnos bien con nosotros mismos y créanme, ese es el primer
paso a la felicidad. La felicidad no la compramos por internet, no nos la
encontramos en una esquina, no nos la regalan, nosotros mismos la construimos
con nuestras buenas acciones día tras día.
Dándole continuidad a nuestro curso, compartimos en este momento este tan
interesante, importante y necesario tema de las relaciones humanas, pues estoy
seguro de que ustedes pondrán en práctica las orientaciones que ahora
compartimos, que sumadas a las experiencias que ustedes compartirán conmigo y
sus compañeros, serán beneficiosas para su formación personal y verán que con
el paso del tiempo, irán descubriendo como irán mejorando sus vínculos
familiares, con sus amistades, sus vecinos e incluso, con meros conocidos.
Las relaciones interpersonales, son una ventana abierta a la convivencia saludable
y que a la postre, permitirá el objetivo perseguido por mi asignatura, CRECER
CADA DÍA MÁS COMO PERSONA.
Ahora les invito a leer el siguiente texto sobre el tema, el cual sumado a mis
comentarios de líneas anteriores más otros textos, que a título personal, puedan
consultar en internet y claro está, más sus propias experiencias sobre relaciones
humanas, estarán en capacidad, de realizar la actividad propuesta al final del
presente archivo.
LAS RELACIONES HUMANAS:

(TEXTO)
1. ¿Qué son las relaciones humanas?
Las relaciones humanas son los vínculos que se generan entre
las personas y pueden ser interacciones espontáneas o vínculos
permanentes. Las diversas habilidades interpersonales, como
la comunicación
verbal y no verbal, la empatía y la capacidad de escuchar a otros determinan
los comportamientos necesarios para garantizar esas relaciones humanas.
Resulta inevitable interactuar con otras personas y, si el individuo no desarrolla
de manera adecuada las diferentes habilidades para relacionarse, tendrá
dificultades para desenvolverse en su entorno.
Los humanos son seres sociales por naturaleza que necesitan vivir
en comunidad y relacionarse entre sí. A veces, un individuo puede sentirse
muy solo a pesar de estar rodeado de muchas personas. Por el contrario, una
persona puede vivir sola y sentir que su vida está rodeada de compañía.
Lo que determina ese sentimiento es el tipo de relación que tiene un individuo
con el resto de las personas. La naturaleza del “ser social” está vinculada
con las relaciones que es capaz de generar, no basta con vivir agrupados a
mayor o menor proximidad física.

2. Tipos de relaciones humanas
Las relaciones humanas primarias se basan en el afecto.
Las relaciones humanas se dividen en dos grandes grupos:
● Las relaciones primarias. Son los vínculos íntimos o cercanos del individuo, en
los que no hay un interés o una necesidad previa que haya dado lugar a esa
relación, sino que los une el amor, el afecto o el aprecio por su calidad humana.
Por ejemplo, las relaciones amorosas, las familiares o las amistades.
● Las relaciones secundarias. Son vínculos en los que no intervienen las
emociones afectivas, sino que los une una relación de conveniencia o de utilidad.
Por ejemplo, la relación entre un gerente y un empleado, un maestro y un alumno,
un doctor y un paciente.
Ambos tipos de relaciones son necesarios y complementarios para el
desarrollo de la vida del individuo en sociedad. Puede suceder que ambos
tipos de relaciones existan en simultáneo, por ejemplo, cuando una relación
comienza siendo de tipo secundaria y se convierte en primaria (sin dejar de
compartir el entorno donde se desarrolla el vínculo primario).
3. Importancia de las relaciones humanas

Las relaciones humanas son tan importantes para el desarrollo de
la vida que pueden condicionar la propia existencia del individuo. Por eso,
resulta muy importante la calidad de los vínculos que se establecen, y no solo
la cantidad.
Una persona que se rodea de un ambiente de respeto, tolerancia,
honestidad y paz podrá desarrollar mejores cualidades de su personalidad que
una persona que se rodea de un ambiente de agresión, violencia, mentira y
escándalo.
Tanto los valores como las habilidades que el individuo pueda desarrollar lo
ayudarán a desenvolverse según el ambiente en el que se encuentre. Por
ejemplo, en el ámbito laboral se suelen desarrollar habilidades concretas como
el manejo del estrés y la resolución de conflictos, que permiten superar los
momentos de tensión o de crisis.
Es importante comprender que las relaciones humanas son vínculos que
implican la presencia o no de valores. Ante cualquier tipo de relación y a
pesar de las diferencias, el individuo siempre podrá desarrollar habilidades
que le permitirán interactuar.
4. Objetivos de las relaciones humanas
En las relaciones humanas puede haber conflictos, pero es posible superarlos.

Las relaciones humanas tienen como objetivo el desarrollo del individuo
para que pueda alcanzar una mejor calidad de vida en sociedad. Un buen
ambiente social no es aquel en donde no existe el conflicto, sino que, a pesar
de las divergencias, el individuo logra desenvolverse.
Es posible superar los conflictos con el desarrollo de las habilidades
interpersonales que permiten alcanzar un mayor nivel de comprensión y un
sincero interés por resto de las personas.
5. Características de las relaciones humanas
Las relaciones humanas se caracterizan por su complejidad, lo que hace
necesario analizarlas desde diversos campos de estudio. La base de toda
relación humana radica en que el individuo necesita sociabilizar y pertenecer a
un círculo que le resulte sano a fin de mantener un equilibrio físico y
emocional.
Sin embargo, dependiendo del ámbito (laboral, religioso, familiar, etc.) un
mismo individuo puede desarrollar diferentes habilidades interpersonales.
La psicología social estudia la interrelación entre lo individual y lo social,
y cómo esa interrelación es atravesada por la historia, la cultura, la política, la
lengua y otros aspectos.
Esta ciencia analiza los comportamientos individuales y sociales, la formación
de los grupos, los fenómenos de masa y demás problemáticas

contemporáneas. Estudia las relaciones humanas de manera individual y en
grupos, y cómo esos vínculos impactan en un nivel más amplio en
las relaciones sociales.
La sociología también se ocupa del estudio de las relaciones humanas
sociales, solo que analiza diferentes tipos de entornos como
condicionantes del accionar humano.
Estudia las estructuras sociales y culturales en las que los individuos son
educados y formados (como la religión, la familia, la división de clases
sociales, las creencias culturales) para entender los diferentes
comportamientos del ser humano.
Según la UNESCO, “no existe ningún ser humano que no contenga al mismo
tiempo un elemento social”. El ser humano es un individuo en sociedad y sus
derechos se determinan en base a las relaciones políticas del individuo y la
sociedad a la que pertenece.
Las normas que regulan los derechos del ser humano establecen un tipo
de relación entre el individuo, la nación y la comunidad mundial.
En el ámbito laboral interactúan las relaciones profesionales, personales,
políticas, entre otras. Por eso, las organizaciones se dedican cada vez más a
mejorar el clima laboral en su interior. Este tipo de relaciones no deben
confundirse con las “relaciones públicas”, término que corresponde a
la comunicación
que realiza una organización frente la sociedad o el público.
6. Relaciones humanas en el trabajo
Una cultura de trabajo estable y placentera atrae a empleados mejor calificados.
Las relaciones humanas en el trabajo corresponden al proceso de
formación de los recursos humanos que atiende sus necesidades, asiste en
la resolución de conflictos y fomenta una cultura de trabajo estable y
agradable. Los empleados suelen trabajar juntos en determinados proyectos,
para comunicar ideas o simplemente compartiendo el día a día laboral.
Esas relaciones humanas afectan los costos, la competitividad y la
sostenibilidad del negocio. Por lo tanto, resulta una parte importante para el
éxito de la organización. Además, cuando la cultura de trabajo resulta estable
y placentera, la organización suele retener y atraer empleados mejor
calificados.
7. Escuela de las relaciones humanas
La escuela de las relaciones humanas analiza la conducta del individuo en
el trabajo y establece la importancia del medio social en el que se desarrolla
el trabajador, como condicionante del rendimiento y de
la productividad laboral, en lugar de solo verlo como un elemento productivo
independiente.
La escuela de las relaciones humanas es una corriente administrativa
creada en la década de 1930 por el sociólogo y psicólogo Elton Mayo, cuyas
ideas se oponían a las teorías de la administración clásica (Henry Fayol)
y científica
(Frederick W. Taylor).
Mayo sostenía que la administración debía centrarse en los recursos
humanos y en las relaciones que se generaban entre ellos, para lo que era
necesario abordarla desde campos como la comunicación, la gestión,
la psicología y la sociología.
La escuela de las relaciones humanas analiza cuestiones como:
● La integración social de los trabajadores a través de la comunicación.
● La visión de organización como un grupo de personas valiosas.
● Las condiciones del ambiente de trabajo para mantener la unidad y evitar el
conflicto.
● La valoración y el reconocimiento de los empleados, no solo por el cumplimiento de
sus tareas.
● El énfasis en las relaciones humanas entre los empleados.
● La autonomía del trabajador que fomenta la confianza en las personas.

● a rotación en los puestos de trabajo a fin de incentivar a los empleados para
incorporar nuevos conocimientos.
● El incentivo no económico que impacta en cualquier tarea que el trabajador pueda
realizar dentro de la organización.
TOMADO CON FINES EDUCATIVOS DE:
https://concepto.de/relaciones-humanas/
(TEXTO)
Las relaciones humanas son los vínculos que se generan entre las personas y
pueden ser interacciones espontáneas o vínculos permanentes. Las diversas
habilidades interpersonales, como la comunicación
verbal y no verbal, la empatía y la capacidad de escuchar a otros determinan los
comportamientos necesarios para garantizar esas relaciones humanas.
Resulta inevitable interactuar con otras personas y, si el individuo no desarrolla de
manera adecuada las diferentes habilidades para relacionarse, tendrá dificultades
para desenvolverse en su entorno.
Los humanos son seres sociales por naturaleza que necesitan vivir en comunidad
y relacionarse entre sí. A veces, un individuo puede sentirse muy solo a pesar de
estar rodeado de muchas personas. Por el contrario, una persona puede vivir sola
y sentir que su vida está rodeada de compañía.
Lo que determina ese sentimiento es el tipo de relación que tiene un individuo con
el resto de las personas. La naturaleza del “ser social” está vinculada con las
relaciones que es capaz de generar, no basta con vivir agrupados a mayor o
menor proximidad física.

● Las relaciones primarias. Son los vínculos íntimos o cercanos del individuo,
en los que no hay un interés o una necesidad previa que haya dado lugar a esa
Ambos tipos de relaciones son necesarios y complementarios para el desarrollo de
la vida del individuo en sociedad. Puede suceder que ambos tipos de relaciones
existan en simultáneo, por ejemplo, cuando una relación comienza siendo de tipo
secundaria y se convierte en primaria (sin dejar de compartir el entorno donde se
desarrolla el vínculo primario).
Las relaciones humanas son tan importantes para el desarrollo de la vida que
pueden condicionar la propia existencia del individuo. Por eso, resulta muy
importante la calidad de los vínculos que se establecen, y no solo la cantidad.

Una persona que se rodea de un ambiente de respeto, tolerancia, honestidad y
paz podrá desarrollar mejores cualidades de su personalidad que una persona que
se rodea de un ambiente de agresión, violencia, mentira y escándalo.
ayudarán a desenvolverse según el ambiente en el que se encuentre. Por ejemplo,
en el ámbito laboral se suelen desarrollar habilidades concretas como el manejo
del estrés y la resolución de conflictos, que permiten superar los momentos de
tensión o de crisis.
Es importante comprender que las relaciones humanas son vínculos que implican
la presencia o no de valores. Ante cualquier tipo de relación y a pesar de las
diferencias, el individuo siempre podrá desarrollar habilidades que le permitirán
interactuar.
Las relaciones humanas tienen como objetivo el desarrollo del individuo para que
pueda alcanzar una mejor calidad de vida en sociedad. Un buen ambiente social
no es aquel en donde no existe el conflicto, sino que, a pesar de las divergencias,
el individuo logra desenvolverse.

necesario analizarlas desde diversos campos de estudio. La base de toda relación
humana radica en que el individuo necesita sociabilizar y pertenecer a un círculo
que le resulte sano a fin de mantener un equilibrio físico y emocional.
Sin embargo, dependiendo del ámbito (laboral, religioso, familiar, etc.) un mismo
individuo puede desarrollar diferentes habilidades interpersonales.
La psicología social estudia la interrelación entre lo individual y lo social, y cómo
esa interrelación es atravesada por la historia, la cultura, la política, la lengua y
otros aspectos.
Esta ciencia analiza los comportamientos individuales y sociales, la formación de
los grupos, los fenómenos de masa y demás problemáticas contemporáneas.
Estudia las relaciones humanas de manera individual y en grupos, y cómo esos
vínculos impactan en un nivel más amplio en las relaciones sociales.
La sociología también se ocupa del estudio de las relaciones humanas sociales,
solo que analiza diferentes tipos de entornos como condicionantes del accionar
humano.
educados y formados (como la religión, la familia, la división de clases sociales,
las creencias culturales) para entender los diferentes comportamientos del ser
humano.
Las normas que regulan los derechos del ser humano establecen un tipo de
relación entre el individuo, la nación y la comunidad mundial.
En el ámbito laboral interactúan las relaciones profesionales, personales, políticas,
entre otras. Por eso, las organizaciones se dedican cada vez más a mejorar el
clima laboral en su interior. Este tipo de relaciones no deben confundirse con las
“relaciones públicas”, término que corresponde a la comunicación
Las relaciones humanas en el trabajo corresponden al proceso de formación de
los recursos humanos que atiende sus necesidades, asiste en la resolución de
conflictos y fomenta una cultura de trabajo estable y agradable. Los empleados

suelen trabajar juntos en determinados proyectos, para comunicar ideas o
simplemente compartiendo el día a día laboral.
Esas relaciones humanas afectan los costos, la competitividad y la sostenibilidad
del negocio. Por lo tanto, resulta una parte importante para el éxito de la
organización. Además, cuando la cultura de trabajo resulta estable y placentera, la
organización suele retener y atraer empleados mejor calificados.
La escuela de las relaciones humanas analiza la conducta del individuo en el
trabajo y establece la importancia del medio social en el que se desarrolla el
trabajador, como condicionante del rendimiento y de la productividad laboral, en
lugar de solo verlo como un elemento productivo independiente.
La escuela de las relaciones humanas es una corriente administrativa creada en la
década de 1930 por el sociólogo y psicólogo Elton Mayo, cuyas ideas se oponían
a las teorías de la administración clásica (Henry Fayol) y científica
Mayo sostenía que la administración debía centrarse en los recursos humanos y
en las relaciones que se generaban entre ellos, para lo que era necesario
abordarla desde campos como la comunicación, la gestión, la psicología y la
sociología.

conflicto.
● La valoración y el reconocimiento de los empleados, no solo por el
cumplimiento de sus tareas.
● La rotación en los puestos de trabajo a fin de incentivar a los empleados
para incorporar nuevos conocimientos.
● El incentivo no económico que impacta en cualquier tarea que el trabajador
pueda realizar dentro de la organización.
https://concepto.de/relaciones-humanas/
(TEXTO)
la comunicación

la cantidad.
escándalo.

emocional.


la comunicación
calificados.

independiente.
y científica
conflicto.
sus tareas.

● La rotación en los puestos de trabajo a fin de incentivar a los empleados para
(TEXTO)
la comunicación


la cantidad.
escándalo.

emocional.

la comunicación

calificados.
independiente.
y científica
conflicto.
sus tareas.
● La rotación en los puestos de trabajo a fin de incentivar a los empleados para

Apuntes de Etica y Valores.

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ÉTICA, MORAL Y VALORES

X GRADO, I TRIMESTRE 2022

PROFESOR ERIC NODIER GONZALEZ CASTILLO

Iniciaremos nuestro curso, presentando un amplio pantallazo de lo que es la

humanos, en el campo personal y en el campo social o comunitario.

fundamentalmente de las plantas y de los animales, por nuestra capacidad de

pensar, de razonar y de actuar.

Cada persona, cuenta con características propias bien definidas y aunque

por la cual, nuestras conductas, podrán parecerse, más no son iguales.

de las mismas. Podríamos preguntarnos qué necesidad hay de estudiar la

conducta humana si cada uno de nosotros es un ser distinto, con características

de conocernos a nosotros mismos, para intentar conocer a quienes nos rodean y

Sabiendo lo anterior, podemos anotar ahora, que la Ética, trabaja en estrecha

finalidad, determinar cómo es esa conducta estudiada por la Ética, determinando

si dichas conductas son buenas o malas, correctas o incorrectas, morales o

prudente, son ejemplos de conductas morales; mientras que la mentira, el

egoísmo, el robo, la maldad, la violencia, son ejemplos de conductas inmorales.

han decidido estudiar. Antes de detenernos a analizar algunos temas de interés,

veamos brevemente, algunos conceptos básicos relacionados con nuestra

Personalidad: Es el conjunto de características físicas, psicológicas, emocionales

y espirituales que nos diferencia a cada persona. Recordemos que, al momento de

nuestro nacimiento, la primera forma de diferenciarnos, es en atención a nuestro

sexo y así se nos clasifica de inmediato como pertenecientes al género femenino o

representaría algunas diferencias físicas, pero más que lo físicos, encontramos

nuestros sentimientos, nuestra forma de expresar esos sentimientos, nuestra parte

espiritual, es decir, nuestras creencias religiosas. Y esta parte sentimental y

espiritual, es la que marca las diferencias fundamentales dentro de lo que

En consecuencia, la dignidad de la persona, no está sujeta a su sexo, a su edad, a

Valores: Al hablar de valores, dentro del tema de la Persona Humana, debemos

sí y cuya puesta en práctica, no solamente produce la satisfacción personal, sino

de una persona, de varias personas o lo que es más, del bien común.

exactas se suele utilizar el concepto de VALORES y expresar que los mismos

mismos sean negativos, pues se trata de nuestras cualidades. Para referirnos a

aquellas cosas contrarias a nuestras cualidades o valores, emplearemos

entonces, el concepto ANTIVALORES.

nuestros semejantes en sociedad.

Veamos algunos ejemplos de valores con su correspondiente antivalor:

sociedad y en efecto, a pesar de que en nuestros días la familia afronte

innumerables problemas, sigue siendo fundamental, pues es el lugar primario

donde aprendemos nuestras primeras lecciones, donde aprendemos a hablar,

caminar, a reconocer a quienes nos rodean, es donde se nos forma en valores.

En nuestra sociedad encontramos diferentes modelos de familia; no obstante, la

familia básica está formada por el padre, la madre y los hijos.

La personalidad, es el conjunto de características que nos distinguen a cada uno

de nosotros, los seres humanos. No importa si somos familiares, amigos o

desconocidos, cada uno de nosotros es irrepetible.

Es necesario que aprendamos a conocernos a nosotros mismos, para que

podamos conocer y entender nuestra propia personalidad, para entonces, tratar de

conocer, entender y aceptar las diferentes personalidades de nuestros

casas, iglesias, grupos sociales, y de manera muy especial, para ustedes, en el

cuales nos corresponde desenvolvernos, requiere de nuestro autoconocimiento y

el estar conscientes de cuáles son nuestras capacidades y limitaciones.

embargo, no siempre nos detenemos a revisar, cuáles son las nuestras.

Como futuros bachilleres en Ciencias y Tecnología Informática, están llamados a

incorporarse posteriormente a un tan competitivo mundo laboral, en el cual han de

encontrar mil y un obstáculos en el camino y no por culpa precisamente de

ustedes, sino del egoísmo colectivo, la mediocridad, el juega vivo, el deseo de

Una forma sencilla de afrontar y superar estas situaciones adversas, es siendo

nosotros mismos, teniendo una saludable autoestima, conociéndonos a nosotros

publicado, pero es de esos trabajos que, al verlos, pereciese estuvieran recién

Es un planteamiento que se da en el campo laboral, pero que, sin lugar a duda,

también puede ser aplicado en los campos personal y familiar.

a realizar la tarea denominada ALBUM, la cual, oportunamente, será explicada en