EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° DIAGNOSTICO INICIAL

Dimensión Autoconocimiento
Habilidad Atención
Actividad Mente de chango pag. 469 Plan y Programas 5°
Indicador Calma y enfoca la mente para estudiar, concentrarse y tomar decisiones
de logro conscientes.
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo

MOMENTO 1
EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 5 SEPTIEMBRE 2018 SESIÓN 1
Dimensión Autoconocimiento
Habilidad Conciencia de las propias emociones
Actividad El lente de la emoción pag. 471 Plan y Programas 5°
Indicador Analiza episodios emocionales que ha vivido recientemente, considerando
de logro elementos como: causas, experiencia, acción y consecuencias.
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 19 SEPTIEMBRE 2018 SESIÓN 2

Dimensión Autoconocimiento
Habilidad Autoestima
Actividad Este soy yo pag. 472 Plan y Programas 5°
Indicador Examina y aprecia su historia personal, contexto cultural y social.
de logro
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 03 OCTUBRE 2018 SESIÓN 3

Dimensión Autoconocimiento
Habilidad Aprecio y gratitud
Actividad Este soy yo pag. 474 Plan y Programas 5°
Indicador Valora las libertades y oportunidades que posee para desarrollarse, estudiar y ser
de logro un agente de cambio positivo.
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo
EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 17 OCTUBRE 2018 SESIÓN 4
Dimensión Autorregulación
Habilidad Metacognición
Actividad La excursión pag. 476 Plan y Programas 5°
Indicador Planea el procedimiento para resolver un problema, anticipa retos y soluciones del
de logro mismo.
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 31 OCTUBRE 2018 SESIÓN 5

Dimensión Autorregulación
Habilidad Expresión de las emociones
Actividad Hablando se entiende la gente pag. 477 Plan y Programas 5°
Indicador Practica respuestas emocionales saludables que le ayudan a experimentar la
de logro emoción sin que se genere una situación de conflicto que afecte a los demás.
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 14 NOVIEMBRE 2018 SESIÓN 6

Dimensión Autorregulación
Habilidad Regulación de las emociones
Actividad Aprendo del otro pag. 478 Plan y Programas 5°
Indicador Valora la importancia de generar pensamientos asociados a emociones que le
de logro generan bienestar.
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo
 MOMENTO 2
EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 28 NOVIEMBRE 2018 SESIÓN 1
Dimensión Autonomía
Habilidad Identificación de necesidades y búsqueda de soluciones
Actividad Identifico mis sueños pag. 483 Plan y Programas 5°
Indicador Valora cómo sus decisiones y acciones afectan a otros.
de logro
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 12 DICIEMBRE 2018 SESIÓN 2

Dimensión Autonomía
Habilidad Liderazgo y apertura
Actividad Realizar un sueño común pag. 484 Plan y Programas 5°
Indicador Dialoga con sus compañeros para tomar decisiones conjuntas y resolver problemas
de logro que les afectan.
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 16 ENERO 2019 SESIÓN 3

Dimensión Autonomía
Habilidad Toma de decisiones y compromisos
Actividad Manos a la obra pag. 486 Plan y Programas 5°
Indicador Lleva a cabo acciones organizadas con otros que beneficien a su entorno inmediato.
de logro
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 30 ENERO 2019 SESIÓN 4

Dimensión Empatía
Habilidad Bienestar y trato digno hacia otras personas
Actividad ¿Qué vemos ahí? pag. 488 Plan y Programas 5°
Indicador Analiza acciones que afectan o que favorecen el bienestar de niños y niñas al recibir
de logro un trato digno, cuidado y amor.
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo
EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 13 FEBRERO 2019 SESIÓN 5
Dimensión Empatía
Habilidad Toma de perspectiva en situaciones de desacuerdo o conflicto
Actividad El cristal con el que miro pag. 489 Plan y Programas 5°
Indicador Compara las razones y sentimientos que subyacen a una situación de desacuerdo o
de logro conflicto.
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 27 FEBRERO 2019 SESIÓN 6

Dimensión Empatía
Habilidad Reconocimiento de prejuicios asociados a la diversidad
Actividad Lo que tenemos en común pag. 490 Plan y Programas 5°
Indicador Evalúa las causas y consecuencias de los estereotipos y prejuicios comunes
de logro asociados a la diversidad humana y sociocultural
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 13 MARZO 2019 SESIÓN 7

Dimensión Empatía
Habilidad Sensibilidad hacia personas y grupos que sufren exclusión o
discriminación
Actividad Los valientes pag. 492 Plan y Programas 5°
Indicador Analiza la situación de niños, niñas, ancianos y personas con discapacidad y
de logro reconoce la posibilidad de actuar a favor de ellos.
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo
 MOMENTO 3
EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 27 MARZO 2019 SESIÓN 1
Dimensión Colaboración
Habilidad Comunicación asertiva
Actividad El reto de la fruta pag. 494 Plan y Programas 5°
Indicador Argumenta sus ideas y puntos de vista de una manera respetuosa y clara, y
de logro considera las ideas de los demás.
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 10 ABRIL 2019 SESIÓN 2

Dimensión Colaboración
Habilidad Responsabilidad
Actividad Juntos somos más pag. 495 Plan y Programas 5°
Indicador Acuerda con sus compañeros un plan de trabajo valorando las acciones para lograr
de logro las metas propuestas.
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 22 MAYO 2019 SESIÓN 3

Dimensión Colaboración
Habilidad Inclusión
Actividad Inclusión: símbolo, color y lema pag.497 Plan y Programas 5°
Indicador Elige con sus compañeros la mejor forma de realizar el trabajo y de incluir a todos
de logro los integrantes de un equipo.
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 5 JUNIO 2019 SESIÓN 4

Dimensión Colaboración
Habilidad Resolución de conflictos
Actividad Todos adentro pag. 498 Plan y Programas 5°
Indicador Elige con sus compañeros la mejor forma de resolver un conflicto en la que todos se
de logro sientan respetados y pide ayuda de un adulto cuando es necesario.
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PRIMARIA 5° 19 JUNIO 2019 SESIÓN 5

Dimensión Colaboración
Habilidad Interdependencia
Actividad Colaboro y aprendo pag. 499 Plan y Programas 5°
Indicador Colabora de manera proactiva y responsable al proponer soluciones en las que se
de logro valore la diversidad.
Evaluación Nivel de desempeño
Esperado En desarrollo Requiere apoyo