“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

Chiclayo, 29 de Agosto del 2022

Of. Mult. N°. 065-2022-REG.LAMB-GRED-UGEL.CH/IEP”EG”-CH

SEÑOR(A)(ITA) : Director(a) de la I.E ……………………………………………………

ASUNTO : Invita a participar en evento académico

Tenemos el agrado de dirigirnos al Despacho de su cargo a fin de presentarle nuestro

respetuoso saludo a nombre de la I.E.P. “Emprendedores GAJEL” de Chiclayo y al mismo tiempo
hacer de su conocimiento lo siguiente:
La I.E.P. “Emprendedores GAJEL” de Chiclayo, integrante de la “Corporación GAJEL”,
se apresta a celebrar su DÉCIMO SEGUNDO Aniversario de creación institucional al servicio de la
juventud estudiosa de la Región.
Este DÉCIMO SEGUNDO año de creación institucional se celebra después de haber
superado (en parte) la pandemia covid-19 por lo que, facultado por la R.M. N° 531-2021-MINEDU y
su modificatoria R.M. N° 048-2022-MINEDU se han programado actividades presenciales con el
propósito de retomar las relaciones interinstitucionales.
Realizaremos el “IX CONCURSO MACRORECIONAL DE APTITUD ACADÉMICA
CORAP GAJEL- 2022” para estudiantes de Primaria de 1º a 6º Grado y Secundaria de 1º a 5º
grado.
En tal sentido, INVITAMOS a la institución que usted representa a participar en este
evento académico a realizarse el día domingo 16 de Octubre a las 8:30 de la mañana en las
instalaciones de nuestra I.E. (Av. Bolognesi Nº.015). Se adjunta al presente las bases del concurso.
Coordinaciones: Secretaría de la I.E. (074-261403 - 074-618769) celular: 946-230-294,
957-075-233.
Su participación dará realce a este evento académico regional por lo que hacemos
propicia la oportunidad para expresarle las muestras de nuestra consideración y afecto.

Atentamente

SCP. DG
FRPV. SDP
CHRPG.SDS

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 PRESENTACIÓN
Las dificultades que la pandemia COVID-19 generó en el mundo y en
particular en nuestro país, no ha sido limitante para que por noveno año
consecutivo realicemos el concurso de aptitud académica.

En el presente año escolar, cumpliendo las recomendaciones del MINSA

y MINEDU a fin de evitar los rebrotes o la propagación de nuevos contagios, nos
preparamos para desarrollar el “IX CONCURSO MACROREGIONAL DE
APTITUD ACADÉMICA IX CORAP GAJEL-2022” convencidos que la educación
es el pilar del desarrollo sociocultural de un país.

Considerando que en el mes de octubre nuestra I.E. cumplirá doce años

de creación institucional, se ha programado desarrollar por noveno año
consecutivo el Concurso de Aptitud Académica denominada: “IX CONCURSO
MACROREGIONAL DE APTITUD ACADÉMICA CORAP GAJEL – 2022”, el
mismo que se realizará el día domingo 16 de octubre dirigido a estudiantes de
primaria y secundaria de las Instituciones Educativas de gestión pública y
privada.

La participación estudiantil tendrá las condiciones de seguridad y transparencia

necesarias.

Comisión Organizadora

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 BASES PARA EL IX CONCURSO MACROREGIONAL DE
APTITUD ACADÉMICA
“CORAP GAJEL – 2022”
I. FINALIDAD:
La presente tiene por finalidad normar la organización, ejecución y
evaluación del “IX CONCURSO MACROREGIONAL DE APTITUD ACADÉMICA
CORAP GAJEL–2022” promovida por la Institución Educativa Privada
“Emprendedores GAJEL” en su XII Aniversario de creación institucional.

II. OBJETIVOS:
 Motivar, promover y fomentar la práctica de la Matemática y
Comunicación en los estudiantes del nivel primaria y secundaria de
Educación Básica Regular de la Macro Región Norte.
 Estimular a los estudiantes que sobresalgan mostrando interés y aptitud
en dichas áreas.
 Familiarizar al estudiantado con los procedimientos de evaluación
selectivos a los que necesariamente van a estar sometidos en la
búsqueda permanente de oportunidades en la vida.
 Motivar el desarrollo profesional de los docentes en las áreas de
Matemática y Comunicación.
 Generar lazos de integración entre estudiantes, profesores y padres de
familia, de las diferentes instituciones educativas.

III. ORGANIZACIÓN:
El “IX CONCURSO MACROREGIONAL DE APTITUD ACADÉMICA
CORAP GAJEL- 2022” es organizado por la Institución Educativa Privada
“Emprendedores GAJEL” de la ciudad de Chiclayo. La difusión, coordinación y
ejecución del evento está a cargo de la Comisión del concurso en coordinación
con Órganos Directivos y Promotoría.

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IV. FECHAS:
DE LA INSCRIPCIÓN:
 Llenar la ficha de inscripción que está adjunta al oficio de invitación, la
misma que debe contener firma y sello de autorización del (la) Director(a)
de la I.E.
 Las I.E. Privadas, el costo de inscripción por alumno será de S/. 10.00
 Las I.E. Públicas su inscripción es gratuita.
 Las inscripciones se realizarán del 19 de Setiembre hasta el 14 de
octubre del 2022 en la calle LORA Y CORDERO N° 452, BOLOGNESI Nº.
015.
 También se realizará en forma virtual ingresando a la página oficial de
Facebook de la I.E. https://www.facebook.com/colegiogajel, dar like y
compartir la convocatoria del concurso académico en el perfil del
participante de modo público, completando los datos solicitados en la ficha
de inscripción:
http://corporaciongajel.com/taqinischoolgajel/InscripcionCorapGajel.php y
remitirlo al siguiente email: corapgajelap@gmail.com
 Por excepción y previa coordinación se recibirá la inscripción
extemporánea de manera presencial de estudiantes que procedan de
lugares ubicados fuera de la provincia de Chiclayo, hasta las 8:30 a.m. del
día del concurso.
Líneas para información: 074-261403 074-618769 - así como, a los
celulares (Primaria: 946230294, Secundaria: 957075233).

FORMA DE PAGO:
- YAPE: 955828735 (Nelly Vásquez Yzquierdo)
- Cuenta BCP N° 305-94272354-0-86 (Grupo de Apoyo a la Juventud
Estudiantil Lambayeque)

Los comprobantes de pago adjuntando la ficha de inscripción deben ser

remitidos al wasap N° 955828735.

V. LUGAR Y FECHA:
 El “IX CONCURSO MACROREGIONAL DE APTITUD ACADÉMICA
CORAP GAJEL-2022” se realizará el domingo 16 de octubre a las
9:00a.m. en la Av. Bolognesi 015 Chiclayo.
 La publicación de resultados se dará el lunes 17 de octubre.
 La premiación se realizará el 22 de octubre a las 10:00 a.m.

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VI. DE LOS PARTICIPANTES:
 Podrán participar estudiantes del nivel Primaria (1° a 6° grado) y
Secundaria (1° a 5° Grado), procedentes de las I. E. de gestión pública y
privada de la Macro Región Norte.
 Cada I.E. podrá participar con una delegación de cinco (05) estudiantes
como máximo por grado.
 Los estudiantes concursantes deben asistir en la fecha y hora señalada
por la comisión organizadora.
 Por ningún motivo se admitirán estudiantes reemplazantes en dicha
evaluación.

VII. DEL EXAMEN:

7.1. Elaboración
 La elaboración de las pruebas estarán a cargo de docentes especialistas
en el área respectiva.

7.2. Estructura
 Las pruebas serán independientes para cada nivel y grado (Primaria y
Secundaria), y el número de preguntas por área académica será de
acuerdo al cuadro presentado a continuación:

NIVEL GRADO MATEMÁTICA COMUNICACIÓN

PRIMERO 20 20
SEGUNDO 20 20
TERCERO 20 20
PRIMARIA
CUARTO 20 20
QUINTO 20 20
SEXTO 20 20
PRIMERO 20 20
SEGUNDO 20 20
SECUNDARIA TERCERO 20 20
CUARTO 20 20
QUINTO 25 25
 El examen tendrá una duración de 120 minutos para ambos niveles.

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7.3. Rendición del examen
 El concursante debe presentarse juntamente con el docente asesor
portando DNI desde las 08:00 a.m. (1 hora antes del examen), a fin de
que, la comisión encargada del proceso verifique datos personales para
que, pueda rendir su examen.
 En situaciones que requiera, el docente que supervisa la actividad puede
comunicarse con el coordinador de área o de grado para que el
concursante cumpla lo especificado.

7.4. Calificación
 La calificación de las pruebas se evaluará de la siguiente forma:
 Respuesta correcta: 4 puntos
 Respuesta incorrecta: -0.99 puntos
 Respuesta no contestada: 0 puntos
Nota: En caso de empate se tendrá en cuenta el tiempo de entrega
del examen.

VIII. OBLIGACIONES:
Los alumnos concursantes deben presentarse correctamente
uniformados, portando credencial, DNI y rendirán una única prueba en la
fecha y hora señalada por la Comisión Organizadora.
Por ningún motivo se admitirán alumnos reemplazantes, en dicha
evaluación.
Los alumnos participantes deben portar Lápiz 2B, tajador y borrador.
Durante el examen no deben utilizar celulares, mp3, auriculares,
calculadoras, o cualquier otro objeto electrónico.
Nota: El organizador no se responsabiliza de las dificultades de
puntualidad que pueda tener el participante.

IX. PROHIBICIONES:
 No se permitirá el uso dispositivos electrónicos.
 Puede hacer uso única y exclusivamente de lápiz, borrador y hojas en
blanco para el desarrollo del examen, debiendo ser mostrado al inicio del
mismo.
 No se permitirá el uso de prendas en la cabeza ni de lentes oscuros.
 El estudiante no puede abandonar su lugar mientras esté desarrollando el
examen.
Nota: De identificarse irregularidades, el concursante será eliminado
automáticamente del certamen.

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  DEL ASESOR:
 Los asesores inscritos en el “IX CONCURSO MACROREGIONAL
DE APTITUD ACADÉMICA CORAP GAJEL – 2022” representan a
su I.E.
 Por ningún motivo se admitirá un asesor reemplazante.

X. DE LA PREMIACIÓN:
La premiación será por nivel y grado académico (Primaria y Secundaria).
 PRIMER PUESTO: Medalla de oro, diploma de honor y S/ 100.00 (cien y 00/100
Soles)
 SEGUNDO PUESTO: Medalla de plata y diploma.
 TERCER PUESTO – Diploma.
 PREMIACIÓN PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CON MÁS GANADORES:
Trofeo y Diploma.
 ASESOR DE LA INSTITUCIÓN GANADORA CON MÁS PARTICIPANTES
GANADORES: S/. 200.00 (doscientos y 00/100 soles)
 Los premios serán entregados en el local de la I.E.P. “Emprendedores GAJEL”
(Bolognesi 015 - Chiclayo) el día sábado 22 de octubre a las 10:00 a.m.
La publicación de resultados se dará a conocer por la página oficial de
Facebook: https://www.facebook.com/colegiogajel/, el día lunes 17 de octubre
XI. DISPOSICIÓN COMPLEMENTARIA:
La comisión organizadora se reserva el derecho de verificar la autenticidad de
los datos de los estudiantes inscritos; en caso de comprobarse
irregularidades su participación será anulada.
XII. RESPONSABLES:
 Segundo Cayao Pajares: Director General
 Fiorella Rubí Paredes Véliz: Sub dirección Nivel Primaria.
 Charo Roxana Peña Gil: Sub dirección Nivel Secundaria.
 Mercedes López Cubillas: Coordinación
 Reyna Olano Castro – Comunicación (Nivel Primaria)
 Magaly Ruth Samillán Sánchez – Matemática (Nivel Primaria)
 Francisco Darío Silva Barboza – Comunicación (Secundaria)
 Marlon Tomás Moreno Chapoñan - Matemática (Secundaria)
Chiclayo, agosto 2022
COMISIÓN ORGANIZADORA

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 TEMARIO
NIVEL PRIMARIA
PRIMER GRADO: SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICA MATEMÁTICA
 Relaciones espaciales.  Números naturales.
 Números naturales hasta el 199.  Lectura y escritura hasta 9 999.
 Problemas de adición y sustracción.  Problemas de sumas, restas y
 Sumas y restas con números naturales. multiplicación.
 Mayor, menor e igual.  Relación de mayor, menor e igual.
 Doble y mitad.  Áreas y perímetros de figuras planas.
 Lectura y escritura hasta el 199.  Sucesiones numéricas y graficas.
 Conteo de figuras: cuadrados y  Conteos de figuras.
triángulos.  Fracciones: propias – impropias /
 Áreas y perímetros. homogéneas – heterogéneas.
 Pirámides numéricas de adición,
COMUNICACIÓN
sustracción.
 Comprensión lectora.
 Conteo de cubos.
 La oración: sujeto y predicado.
 Operaciones combinadas de sumas
 El sustantivo y sus clases: propios,
restas y multiplicación.
comunes, concretos, abstractos.
 Operadores matemáticos.
 El verbo y sus tiempos.
 Criptogramas.
 La coma y sus clases: enumerativa,
explicativa, vocativo
COMUNICACIÓN
 Signos de interrogación y exclamación.
 El sustantivo y clases.
 Pronombres personales.
 Sustantivo: género y número.
 La sílaba tónica y átona.
 Adjetivos.
 Clases de palabras según el número
 La oración: sujeto y predicado.
de silabas.
 El verbo y sus tiempos.
 Orden de oraciones.
 La sílaba – clasificación.
 Sinónimos y antónimos.
 Clases de palabras según el número
 Familia de palabras.
de sílabas.
 Oraciones incompletas.
 Conectores aditivos y de ordenación.
 Analogías
 Sinónimos - antónimos.
 Término excluido.
 Analogías básicas.
 El texto: tema principal.

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 Término excluido.  Uso de las mayúsculas.
 Pronombres personales.  Uso de grafías c,s,z,g,j,v,b,v.
 Series verbales.  La comunicación: elementos y clases.
 Comprensión lectora.  Comprensión lectora.
 Sinónimos y antónimos.
TERCER GRADO  Termino excluido.
MATEMÁTICA  Series verbales.
 Teoría de conjuntos: determinación,  Analogías y modalidades.
relación de pertenencia e inclusión,
unión, intersección, diferencia. CUARTO GRADO
 Operaciones combinadas (adición,
sustracción, multiplicación, división y MATEMÁTICA
potenciación). TEORÍA DE CONJUNTOS:
 Lectura y escritura: hasta la centena de  Determinación.
millar.  Relación de pertenencia e inclusión.
 Conteo de figuras: triángulos y  Clases de conjuntos.
cuadriláteros.
 Operaciones.
 Perímetros y áreas: cuadrado,
 Problemas hasta con dos conjuntos.
rectángulo, triángulo.
 Operadores matemáticos.
UBICACIÓN EN EL ESPACIO:
 Resolución de ecuaciones.
 Ubicación de figuras en el Plano
 Fracciones: clasificación, operaciones
Cartesiano.
(adición, sustracción, multiplicación).
 Conteo de figuras (triángulos y
 Números decimales (adición,
cuadriláteros).
sustracción) problemas.
 Conteo de cubos.
COMUNICACIÓN  Perímetros y áreas: Cuadrado,
 La oración: estructura y clases. rectángulo y triángulo.
 El sujeto: estructura y sus clases.
SISTEMA DE NÚMEROS NATURALES:
 El predicado: elementos.
 Operaciones (Adición, sustracción,
 El sustantivo: clases y concordancia.
multiplicación, división, potenciación y
 El artículo y sus clases.
radicación).
 El adjetivo: clases.  Operaciones combinadas.
 El verbo y sus tiempos.  Problemas.
 Los pronombres personales.  Operadores.
 Signos de puntuación.
 Tildación general.  Criterios de divisibilidad por: 2, 3, 5, 6,
 Silaba tónica y silaba átona. 9 y 10.

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 Mínimo Común Múltiplo y Máximo
Común Divisor.
 Números decimales (Operaciones y
problemas).
SISTEMA DE NÚMEROS RACIONALES:
 Fracciones (operaciones y problemas).
ECUACIONES:
 Porcentajes: Problemas.
 Regla de Tres Simples: Directa e
Inversa.
COMUNICACIÓN
 La oración: estructura y clases.
 Sustantivo: género, número, clases,
concordancia.
 El adjetivo calificativo.
 El artículo.
 El adverbio – tipos.
 Concurrencia vocálica (diptongo y
hiato).
 Tildación general.
 Formación de palabras compuestas.
 La sílaba: clases y estructura.
 Signos de puntuación.
 Uso de grafías c, z, B, v, g, j, h.
 Sinónimos y antónimos.
 Analogías – básicas.
 Series verbales.
 Término excluido.
 Oraciones incompletas.
 Oraciones eliminadas.
 Plan de redacción.
 Comprensión lectora.
QUINTO GRADO
MATEMÁTICA
 CONJUNTOS:
 Determinación de conjuntos.
 Relación de pertenencia e
inclusión.
 Clases de conjuntos.
 Operaciones con conjuntos.
 Problemas hasta con tres
conjuntos.
 Conjunto potencia.
 INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA:
 Perímetros y áreas de figuras
planas: Cuadrado, rectángulo y
triángulo, trapecio, rombo,
circunferencia y círculo.
 Ángulos en la circunferencia.
 Cuadriláteros.
 Prismas.
 Cuerpos redondos.
 NÚMEROS NATURALES:
 Operaciones (Adición, sustracción,
multiplicación, división,
potenciación y radicación).
 Operaciones combinadas.
 Ecuaciones de primer grado.
 Inecuaciones de primer grado.
 SISTEMAS DE NÚMERACIÓN:
 Propiedades.
 Cambios de base.
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 TEORÍAS DE LOS NÚMEROS:  Analogías – básicas.
 Criterios de divisibilidad por 2, 3, 4,  Plan de redacción.
5, 6, 8, 9, 10, 11.  Conectores lógicos.
 Números primos y compuestos.
 MCD Y MCM – Problemas. SEXTO GRADO
 Fracciones y números decimales:
Operaciones y problemas. MATEMÁTICA

 PROPORCIONALIDAD:  TEORÍA DE CONJUNTOS:

 Razones y proporciones.  Determinación de un conjunto.
 Magnitudes proporcionales  Relación de pertenencia e
 Regla de tres simples: directa e inclusión.
inversa.  Cardinal de un conjunto.
 Operaciones con conjunto: unión,
 TANTO POR CIENTO:
intersección, diferencia, diferencia
 Problemas y operaciones.
simétrica, complemento.
 Producto cartesiano- relaciones
 ESTADÍSTICAS Y PROBABILIDAD:
binarias.
 Probabilidad de ocurrencia de un
suceso o evento.
 NÚMEROS NATURALES:
 Números racionales.
 Operaciones (Adición, sustracción,
 Operaciones con fracciones.
multiplicación, división,
potenciación y radicación).
COMUNICACIÓN
Propiedades.
 Operaciones combinadas con
 Figuras literarias.
fracciones y decimales.
 Elementos de la comunicación.
 Generatriz de un numero decimal.
 La sílaba: clases y estructura.
 Problemas con números
 Categorías gramaticales: Sustantivo,
racionales.
adjetivo, verbo, artículo y pronombre.
 Concurrencia vocálica: diptongo,
 RAZONES Y PROPORCIONES:
triptongo y hiato.
 Media, tercera, cuarta diferencial y
 Reglas generales de tildación.
proporcional.
 Tildación diacrítica.
 Problemas.
 Comprensión de textos continuos y
discontinuos.
 Sinónimos y antónimos.
 Término excluido.
 Series verbales.

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 ECUACIONES E INECUACIONES:
 Resolución de ecuaciones e
inecuaciones de primer grado con
una variable.
 Problemas de aplicación.
 GEOMETRÍA:
 Cuadriláteros: Propiedades.
 Circunferencia y círculo: Propiedades,
ángulos en la circunferencia.
 Áreas sombreadas en regiones
planas.
 Áreas y volúmenes de solidos
geométricos: Prisma, cubo,
paralelogramo y cilindro.
 Razones trigonométricas de ángulos
agudos.
 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD:
 Probabilidad de ocurrencia de un
evento en un experimento
aleatorio.
 Combinaciones.
 MATEMÁTICA RAZONADA:
 Sucesiones
 Conteo de figuras
 Operadores
 Cortes y estacas.
COMUNICACIÓN
 Comprensión lectora: textos continuos
discontinuos e instructivos.
 Figuras literarias.
 Sufijos y prefijos.
 Reglas generales de tildación.
 Tildación diacrítica.
 Preposiciones.
 Clases de determinantes.
 Sinónimos y antónimos.
 Término excluido.
 Series verbales.
 Analogías y tipos.
 Raíces griegas y latinas.
 Oraciones eliminadas.
 Plan de redacción.
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 NIVEL SECUNDARIA
PRIMER GRADO  Analogías básicas y horizontales.
 Término excluido: sinonimia y
MATEMÁTICA antonimia.
 Operaciones con números naturales,  Cultura general.
fracciones y decimales.  Plan de redacción.
 Sistema de numeración.  Etimologías.
 Divisibilidad.  Conectores lógicos.
 Números primos y compuestos.
 Orden de información. ORTOGRAFÍA
 Conjuntos.
 Series y sucesiones numéricas.  Concurrencia vocálica.
 Sumatorias.  Tildación general.
 Teoría de exponentes.  Tildación diacrítica.
 Polinomios.  Uso de la coma: enumerativa,
 Productos notables. explicativa y elíptica.
 Funciones.
 Ángulos y segmentos. SEGUNDO GRADO
 Perímetros y áreas.
 Polígonos. MATEMÁTICA
 Triángulos.
 Edades.  Operaciones con números naturales,
 Probabilidades. fracciones y decimales.
 Combinatoria.  Sistema de numeración.
 Relaciones familiares y de tiempo.  Divisibilidad.
 Criptoaritmética.  Números primos y compuestos.
 Promedios.  Porcentajes.
 Fracciones.  Orden de información.
 Sistemas de medidas angulares.  Conjuntos.
 Razones trigonométricas de ángulos  Series y sucesiones numéricas.
notables.  Sumatorias.
 Teoría de exponentes.
COMUNICACIÓN  Polinomios.
 Productos notables.
 Comprensión de textos continuos.  Ecuaciones.
 Sinónimos y antónimos lexicales y  Relaciones y Funciones.
contextuales.  Factorización.
 Oraciones incompletas (2  Ángulos y segmentos.
complementos).  Perímetros y Áreas.
 Series verbales por sinonimia y  Polígonos.
antonimia.  Triángulos.

14
 Edades.  Homónimos y parónimos.
 Interpretación de gráficos estadísticos.
 Probabilidades. TERCER GRADO
 Combinatoria.
 Relaciones familiares y de tiempo. MATEMÁTICA
 Promedios.
 Fracciones.  Mezclas.
 Operadores matemáticos.  Porcentajes.
 Criptoaritmética.  Numeración.
 Cronometría.  Lógica proposicional.
 Sistemas de medidas angulares.  Magnitudes proporcionales.
 Razones trigonométricas de ángulos  Análisis combinatorio.
agudos.  Permutaciones.
 Razones trigonométricas de ángulos  Medidas de tendencia central.
notables.  Probabilidades.
 Interpretación de gráficos estadísticos.
COMUNICACIÓN  Teoría de exponentes.
 Polinomios especiales.
 Comprensión de textos continuos y  Productos notables.
discontinuos.  Relaciones y funciones.
 Sinónimos: absolutos, relativos,  Factorización.
contextuales y con diferencia de  Ecuaciones de 2º grado.
grado.  Planteo de Ecuaciones.
 Antónimos lexicales, contextuales y  Ángulos y segmentos.
morfológicos.  Congruencia de triángulos.
 Oraciones incompletas (2 o más  Perímetros y Áreas.
complementos).  Polígonos.
 Series verbales por sinonimia y  Edades.
antonimia.  Relaciones familiares y de tiempo.
 Términos hiperónimos e hipónimos.  Operadores matemáticos.
 Analogías: básicas y duales.  Habilidad operativa.
 Término excluido: sinonimia y  Conteo y trazo de figuras.
antonimia.  Series y sucesiones.
 Cultura general.  Razones y proporciones.
 Plan de redacción  Criptoaritmética.
 Oraciones eliminadas.  Cronometría.
 Etimologías.  Promedios.
 Fracciones.
ORTOGRAFÍA  Razones trigonométricas de ángulos
agudos.
 Concurrencia vocálica.  Razones trigonométricas de ángulos
 Tildación general. notables.
 Tildación diacrítica.  Ángulos verticales.

15
 Sistema cartesiano.
COMUNICACIÓN
 Comprensión de textos continuos y
discontinuos.
 Sinónimos y antónimos lexicales
(forma pareada y complemento
múltiple).
 Sinónimos y antónimos contextuales
(2 o más complementos).
 Oraciones incompletas (2 o más
complementos).
 Conectores lógicos (2 o más
complementos).
 Series verbales por sinonimia y
antonimia.
 Términos hiperónimos e hipónimos.
 Series verbales por hiperonimia e
hiponimia.
 Analogías: unitaria, dual y trinómica.
 Analogía básica: modalidad horizontal
y vertical.
 Término excluido: sinonimia
antonimia.
 Cultura general.
 Texto excluido.
 Plan de redacción.
ORTOGRAFÍA
 Concurrencia vocálica.
 Tildación general.
 Tildación diacrítica.
 Tildación enfática.
 Homónimos y parónimos.
 Procesos formativos de las palabras.
 Tildación de palabras compuestas.
CUARTO GRADO
MATEMÁTICA
 Mezclas.
 Numeración.
 Lógica proposicional.
 Regla del tanto por ciento.
 Magnitudes proporcionales.
 Análisis combinatorio.
 Permutaciones.
 Medidas de tendencia central.
 Probabilidades.
 Interpretación de gráficos estadísticos.
 Sucesiones numéricas y sumatorias.
 Teoría de exponentes.
 Polinomios.
 Productos notables.
 Factorización.
 Ecuaciones de 2º grado.
 Planteo de ecuaciones.
 Relaciones y funciones.
 Ángulos y segmentos.
 Cuadriláteros.
y  Congruencia de triángulos.
 Perímetros y áreas.
 Polígonos.
 Edades.
 Relaciones familiares y de tiempo.
 Operadores matemáticos.
 Habilidad operativa.
 Conteo y trazo de figuras.
 Series y sucesiones.
 Razones y proporciones.
 Criptoaritmética.
 Porcentajes.
 Cronometría.
 Promedios.
 Fracciones.
 Razones trigonométricas de ángulos
agudos y de cualquier magnitud.
 Ángulos verticales y horizontales.
 Identidades Trigonométricas.
16
 COMUNICACIÓN
 Comprensión de textos continuos y
discontinuos.
 Sinónimos y antónimos lexicales y
contextuales (forma pareada
complemento múltiple).
 Oraciones incompletas (2 o más
complementos).
 Conectores lógicos (2 o más
complementos).
 Series verbales por sinonimia y
antonimia.
 Términos hiperónimos e hipónimos.
 Series verbales por hiperonimia e
hiponimia.
 Analogías: unitaria, dual, trinómica y
tetranómica.
 Analogía básica: modalidad horizontal,
vertical y cruzada.
 Término excluido: sinonimia
antonimia.
 Cultura general.
 Plan de redacción.
 Texto análogo.
 Eliminación de enunciados.
ORTOGRAFÍA
 Concurrencia vocálica.
 Tildación general.
 Tildación diacrítica y enfática.
 Tildación de palabras compuestas.
 Homónimos y parónimos.
 Procesos formativos de las palabras.
 Reparto proporcional.
 Relaciones binarias.
 Regla de tres.
 Lógica proposicional.
 Medidas de dispersión.
y  Sucesiones.
 Poliedros regulares.
 Solidos geométricos.
 Congruencia de triángulos.
 Cuadriláteros.
 Polígonos.
 Razones trigonométricas
 Identidades trigonométricas.
 Ecuaciones trigonométricas.
 Matrices y determinantes.
 Logaritmos.
 Ecuaciones de grado superior.
 Funciones.
 Fracciones.
 Razones y proporciones.
y  Operadores matemáticos.
 Habilidad operativa.
 Conteo y trazo de figuras.
 Razones y proporciones.
 Criptoaritmética.
 Máximos y mínimos.
 Relojes.
 Calendarios.
 Notación funcional.
 Relaciones familiares.
 Razones trigonométricas de ángulos
agudos y de cualquier magnitud.
 Identidades trigonométricas.
 Ecuaciones trigonométricas.
 Circunferencia trigonométrica.

5TO GRADO COMUNICACIÓN

MATEMÁTICA  Comprensión de textos literarios y no

literarios.
 Numeración.  Comprensión de textos discontinuos.
 Porcentajes.  Plan de redacción.
 Mezclas.

17
 Conectores lógicos y oraciones
incompletas de uno, dos y tres
complementos.
 Sinónimos y antónimos léxicos, por
relación, significación y contextuales.
 Término excluido por sinonimia y
antonimia.
 Palabras homónimas y parónimas.
 Término excluido por hiponimia e
hiperonimia.
 Series incluyentes por sinonimia y
antonimia.
 Series incluyentes por hiponimia,
hiperonimia y cohiponimia.
 Analogías: Básicas y gramaticales.
 Analogías: Unitaria, dual, trinónima,
tetranómica y de paralelismo
compuesto.
 Texto análogo.
 Texto excluido.
 Cultura general.

ORTOGRAFÍA

 Concurrencia vocálica.
 Tildación general.
 Tildación diacrítica.
 Tildación enfática.
 Procesos formativos de las palabras.
 Tildación de palabras compuestas.

Chiclayo, agosto 2022

COMISIÓN ORGANIZADORA

18
 FICHA DE INSCRIPCIÓN PRIMARIA – SECUNDARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

TIPO DE GESTIÓN PÚBLICA PRIVADA CORREO

CÓDIGO
MODULAR NIVEL: TELF.

DIRECCIÓN

DEPARTAMENTO PROVINCIA DISTRITO

DIRECTOR(A)

D.N.I. TELF. CORREO

DOCENTE
ASESOR

D.N.I. TELF. CORREO

19
 LISTA DE PARTICIPANTES
GRADO: NIVEL:
PRIMER SEGUNDO
APELLIDO APELLIDO NOMBRES DNI TELÉFONO CORREO
1
2
3
4
5

GRADO: NIVEL:
PRIMER SEGUNDO
APELLIDO APELLIDO NOMBRES DNI TELÉFONO CORREO
1
2
3
4
5
GRADO: NIVEL:
PRIMER SEGUNDO
APELLIDO APELLIDO NOMBRES DNI TELÉFONO CORREO
1
2
3
4
5
GRADO: NIVEL:
PRIMER SEGUNDO
APELLIDO APELLIDO NOMBRES DNI TELÉFONO CORREO
1
2
3
4
5

______________________________
V°B° DIRECTOR DE LA I.E.

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