EL ANALFABETISMO: LAS HERRAMIENTAS DIGITALES COMO

PROPUESTA DE AYUDA PARA ESTA PROBLEMATICA

Este es un podcast realizado por los estudiantes de la universidad cesar vallejo

buenas noches, nosotros somos estudiantes de la UCV en esta oportunidad nos

complace dirigirnos al público oyente con el tema:

El analfabetismo: las herramientas digitales como propuesta de ayuda para esta

problemática. Para esto hemos recolectado una gran variedad de información donde
respalda nuestra idea y los diferentes puntos de vista.

Según la UNESCO, la alfabetización se entiende hoy en día -más allá de su concepto

convencional de conjunto de habilidades de lectura, escritura y cálculo- como un medio
de identificación, comprensión, interpretación, creación y comunicación en un mundo
cada vez más digital, mediado por textos, rico en información y que de cambios rápidos.

Según la Encuesta Nacional de Hogares de 2021, en el país hay un millón 279 mil 787
analfabetos, lo que representa el 5.2 % de la población nacional. Sin embargo, el
Programa de Alfabetización del Ministerio de Educación (Minedu) duplicó el número
de personas mayores de 15 años que atiende en 1,498 círculos de aprendizaje de los
Centros de Educación Básica Alternativa (CEBA) ubicados en los distritos rurales y con
mayor concentración de pobreza de 17 regiones

La alfabetización es fundamental en el mundo contemporáneo, ya que permite

comunicarnos de forma efectiva con el mundo, conocerlo y ampliar nuestros
conocimientos del mismo. De igual forma, nos ayuda a ser competitivo en el contexto
laboral y la realidad actual, ser autosuficientes y lograr la independencia económica.

En el Perú, solo el 34% de los adultos mayores de 60 años hace uso de internet. Sin
embargo, el acceso a las herramientas digitales y a la capacitación en su uso podría
mejorar ampliamente la calidad de vida de las personas de la tercera edad. En este
informe de Nicolás Altamirano, periodista de Valor Compartido, entérate por qué su
inclusión y empoderamiento en el proceso de transformación digital es vital para nuestra
sociedad.
Para poder entender este tema y nuestra propuesta, es entender y guiarnos de los
siguientes casos que ya se han dado en otras partes del mundo y asi el poder igualarnos
en sus ideas:

Según Noelia Martínez, la tecnología es una herramienta de lujo para que la

alfabetización llegue a más personas y tenemos muchos ejemplos que así lo evidencian.

Hace unos años, la ONG Literary Bridge lanzó un curioso gadget para fomentar el
aprendizaje en todas las regiones. Es el Talking Book Program, en castellano, el «libro
parlante». Se trata de un ordenador que ofrece enseñanzas e instrucciones de una forma
sencilla y práctica, para que personas que no saben leer ni escribir puedan aprender
nociones básicas para combatir enfermedades o elaborar recursos de autogestión,
conocimientos que les sean realmente prácticos para su día a día. Está diseñado para
soportar golpes o condiciones climáticas adversas, no necesita de «cobertura» y también
resulta muy útil para los profesores, que pueden grabar sus lecciones como mensajes
didácticos que pueden repetirse una y otra vez.

En 2015, se presentaba Worldreader, el primer proyecto en colaboración con la

UNESCO para fomentar la lectura a través de ese aparato que nos acompaña a cada
momento: el móvil. Los fundadores de esta ONG vieron la oportunidad que brindaba la
tecnología y lo explicaban así: mientras que en nuestro mundo occidentalizado, la
tecnología se ve en algunos sectores como un enemigo del soporte de papel más clasico;
en las regiones desfavorecidas, el uso de móviles puede ser la herramienta idónea para
paliar la falta de libros. Según palabras de Elizabeth Wood, directora europea de
Worldreader: «Prácticamente la mitad de la población mundial tiene móviles, que con
acceso a internet pueden descargar apps de lectura«. En la actualidad trabajan en 50
países, con más de 40.000 títulos traducidos a 43 idiomas.

La alfabetización no es simplemente aprender las letras. Muchas personas saben leer o

escribir, pero de una forma tan rudimentaria que se encuentran muy limitados para
realizar algunas tareas o incluso encontrar un trabajo. Por eso, para terminar, queremos
fijarnos en el Premio de Alfabetización para Adultos que se otorga en Estados
Unidos. Según las cifras, más de 36 millones de estadounidenses tiene un nivel de
lectura de un niño de tercer grado. Lo que les impide tener un desarrollo social
satisfactorio. Este galardón premia a las aplicaciones móviles que ayuden a mejorar esta
situación y entrega a sus creadores 7 millones de dólares. Las ocho apps finalistas serán
testadas por instituciones locales y organizaciones comunitarias, y llegarán a 12.000
adultos que probarán (o no) su eficacia.

La educación es uno de los derechos fundamentales recogidos por la Organización de

las Naciones Unidas. Ahora bien, millones de personas en todo el mundo no saben leer
ni escribir y viven limitados por las carencias que ello implica. La tecnología, que tan
bien nos lo hace pasar, puede hacer aquí una labor clave y ayudar a que la alfabetización
llegue a cada rincón del planeta.

Y como menciona la autora, es lo que ya se esta llevando a cabo y ayuda a cuyas

personas analfabetas y consideramos que podemos seguir nosotros, los ciudadanos esa
idea.

Bueno dicho esto, agradecemos el que nos escucharan y muy buenas noches.