LITERATURA
Adriana Chaiña
del renacimiento
principales centros caracteristicas
1) Rechazo a la Idea de que la 2)
creación medieval: obra de arte humanisticos del renacimiento
solo se acepta el es la creación
estudio directo de de una
las fuentes personalidad
-Bajo influencia -Bajo el mecenazgo
-Amar a la naturaleza
autocrática de los Visconti de los medicis
Caracteristicas -Uso deliberado de los
comunes Los cuales son: El cual es:
recursos expresivos
3) 4) -Ferrara -Florencia -Hay una autentica
-Milán revolución (cultural,
Aparición de una nueva Retorno a los (el más
-Padua importante) artistica, politica,
economia, sociedad e idea clásicos religiosa)
de estado. -Venecia
gecolatinos
Dina Quijandria
El
Renacimiento
El renacimiento en
españa se
desarrolló durante
el siglo XVI y se
Escuela Petrarquista Escuela Escuela
consolidó debido a
la imprenta y el
o italiana Salmantina sevillana
Aqui se emplean Aqui se le concende Aqui se exagera la
descubrimiento de formas métricas el mismo valor del forma esmerada.
America con lo italianas y se fondo y la forma. Presencia de
que España obtuvo introducen nuevas Contenido profundo metáfora e imágen.
mayor poderio especies liricas y filosófico.
gracias a la
posesión de
nuevas tierras.
Es un movimiento
Principales tendencias o
artistico y cultural; escuelas
abarcó la mayor parte
del siglo XVIII
(seiscentesimo). Se
desarrolló en varios Marinismo Ulteranismo Conceptismo Eufismo Puritanismo Preciosismo
países europeos:
España, Inglaterra, Góngora Quevedo Jhon Lyly Jhon
J.B Marino Volture
Italia, Francia. (italiano) (español) (español) (ingles) Milton (francés)
(ingles)
las escuelas del
barroco español
Escuela Culterana Escuela conceptista
Su maxima representación es Luis de
Su maximo representante es Francisco de
Gongora. Presenta las siguientes
Quevedo. Presenta las siguientes
caracteristicas:
-Preponderencia de la forma (preocupación caracteristicas:
por embellecer la expresión) -Predominio del fondo
-Intención de crear un lenguaje especial, -Vocabulario castizo
provienen mayormente de palabras ocultas -Construcción clara y natural
del idioma latín -Se otorga más importancia a las obras en
-Uso de metaforas e imagenes prosa
-Empleo del hipérbator y la elipsis -Predicción por figuras literarias
-Exotismo (Hiperbole, antitesis, paradoja, el
--Mitologia grecorromana retruecano y el equivoco)