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APELLIDOS Y NOMBRES:

AÑO Y SECCIÓN:

ACTIVIDAD N°1
Conocemos las culturas del Intermedio Tardío
Primera Parte
Propósito de la actividad:
Analiza fuentes históricas sobre los aspectos político, social, económico y tecnológico de las
culturas del Intermedio tardío.

Responde:

12. Completa el mapa histórico de las áreas de influencia de los señoríos de Cajamarca y
de Chachapoyas.
 Pinta con un color distinto el área de influencia de cada cultura.
 Escribe los nombres de los principales sitios Cajamarca y Chachapoyas.

13. Lee la información de la página 176 y el Doc. 14 de la página 180. Luego, responde.

a. ¿Qué utilidad tenía la poliginia para los señores Cajamarca?

b. ¿Por qué crees que la esposa del señor Cajamarca que provenía de su mismo
grupo de parentesco era la más privilegiada?

c. ¿Qué muestras de distinción exhibían las esposas principales de los señores


Cajamarca?
d. ¿Por qué los Cajamarca establecieron una alianza con los Chimú? ¿Cuál fue el
resultado?

14. Lee el Doc. 15 de la página 180 del texto y la siguiente información. Luego, responde.

 ¿Qué características tenía el dios Catequil? ¿Por qué crees que era una divinidad tan
importante para los Cajamarca?

15. Observa la imagen de los sarcófagos Chachapoyas. Luego, lee el Doc. 16 de la página
180 y el siguiente texto. Luego, responde las preguntas sobre sus costumbres
funerarias.

a. ¿Cómo influyó la creencia de la vida de ultratumba en la relación de los Chachapoyas con


sus difuntos?
b. ¿Qué características externas tienen los sarcófagos Chachapoyas?

c. ¿Qué características comunes tienen los entierros Paracas, Huari y Chachapoyas?

16. Lee la siguiente información y el Doc. 17 de la página 180 del texto. Luego, desarrolla
lo que se indica.
a. ¿Qué factor o factores hicieron que los Chachapoyas construyeran sus centros
administrativos en la cima de las montañas?

b. ¿Qué semejanzas arquitectónicas encuentras entre Kuélap y el Gran Pajatén?

17. Responde las preguntas acerca de los reinos o señoríos aimaras.

a. Según los investigadores ¿Cuántos señoríos aimaras existían? ¿Cuáles eran los
más importantes?

b. ¿Qué características tenían estos reinos en común?

c. ¿Qué tecnologías desarrollaron para poder obtener una producción agrícola en un


territorio y clima adverso?
d. ¿A qué otras actividades económicas se dedicaban?

18. Según la información del texto

¿Cómo fue la relación de los Huancas y Chancas con respecto al Imperio de los Incas?

19. Compara la siguiente información con el Doc. 21 de la página 181 del texto y luego,
responde.
a. ¿Qué ventajas ofrecían las estrategias de ocupación territorial (construcciones en
las partes altas) que usaron los huancas y los chancas?

b. ¿Cómo podrían sernos útiles en la actualidad?

20. Finalmente, elabora un cuadro comparativo de las principales culturas del Intermedio
Tardío.

Culturas del Intermedio Tardío


Chimú Chincha Cajamarca Chachapoyas Aimaras
Ubicación

Principales
centros
administrativ
os y
religiosos
Organización
política

Organización
social

Principales
actividades
económicas
Avances
tecnológicos

Artes y
artesanía
Criterios de evaluación

Competencias:
• Construye interpretaciones históricas

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