APUNTES DE CRIMISNALISTICA

DOCENTE: HERNANDO MÉNDEZ

ESTUDIANTE: GINA MARCELA GONZALEZ PONCE
CLASE 8 DE AGOSTO
PRIMER CORTE (50%) – Del 8 de agosto al 1 de octubre
15 % 29 de agosto Examen Escrito No tiene supletorio
20% 26 de septiembre Examen ECAES Si tiene supletorio
15% ------ Trabajos, quices, exposiciones -----
SEGUNDO CORTE (50%) – del 3 de octubre a 26 de noviembre
15% 14 de octubre Evaluación escrita No supletorio
20% 21 de noviembre Examen ECAES Si tiene supletorio
15% Trabajos, quices, talleres Trabajos, quices, exposiciones -------

CRIMISNALISTICA
Criminalística: “Es una disciplina que utiliza todo los medio tecnológicos y científicos a su alcance para
descubrir el delito, autor o autores y la causa”. Nota: siempre delito y causa
Rafael Morena Gonzalez: “Es la ciencia del pequeño detalle”.
Evidencia Traza: que esta, pero no es perceptible fácilmente al ojo humano.
- Permite descubrir quien es el autor
DISCIPLINAS PRECURSORAS
Dactiloscopia: Estudia las huellas dactilares, nace en el siglo XVII
1575 – Aparece la medicina legal, fue iniciada por un Frances llamado Ambrosio, pero esta la desarrollo Paolo
Sánchez en 1651.
1809 – Francia, delincuente Vidoca luego fue, policía francés, director de seguridad. Se le atribuye los
expedientes de balística.
1847 – 1915 padre de la criminalística – HANS GROSS, magistrado profesor de derecho penal, creo el
manual del juez como sistema criminalístico en 1912 inauguro el real imperial (escuela criminalística),
universidad de Graz.
OBJETIVOS DE LA CRIMINALISTICA
1. Investigar técnicamente y demostrar científicamente la existencia de un hecho en particular que
probablemente sea delictivo.
2. Determinar los fenómenos ocurridos y reconstruir el mecanismo del hecho, señalando los instrumentos y
objetos de ejecución, sus manifestaciones y las maniobras que se pusieron en juego para realizar.
3. Aportar evidencias que permitan la identificación de la victima
4. Aportar evidencias que permitan la identificación del autor o autores.
5. Adoptar pruebas indiciarias para probar el grado de participación de los presuntos autores y demás
involucrados.
Pruebas indiciarias: En las vueles hay un hecho indicador, que se pretende probar – se determina que muy
presuntamente es el actor del hecho.
Dato curioso: Necro: huellas de muertos.

CLASE 22 DE AGOSTO DE 2022

Relaciones con otras ciencias:
1. CRIMINOLOGÍA: Es la disciplina que se ocupa del estudio del fenómeno criminal, con el fin de
conocer las causas y cuáles son sus manifestaciones.
Se diferencia de la criminalística: mientras la criminalista se ocupa el ¿Cómo? y el ¿Quién? del delito.
La criminología, planteo el interrogante, ¿por qué? Del delito, cuáles son las causas los móviles que llevaron
a cometer el delito.
Criminalística Criminología
¿Cómo? y ¿Quién? ¿por qué?

2. MEDICINA LEGAL: conocimiento de lo medico al servicio de los jueces y de la justicia.

3. POLICIA CIENTIFICA: Encargada de la investigación técnica (en Colombia es la policía judicial –
CTI y SIJIN) con el fin de tener evidencias para ver si es un hecho delictuoso y si es así mirar quien
pudo hacer el autor.
FIN DE LA CRIMINALÍSTICA
El fin inmediato es llegar a la VERDAD OBJETIVA del hecho – se consigue respondiendo 7 preguntas:
1. ¿Qué?, que es lo que sucedió
2. ¿Quién?, quien lo hizo (sujeto activo), quien fue la víctima (sujeto pasivo).
3. ¿Cómo?, como se llevó a cabo, tipos de acciones que se presentaron.
4. ¿Cuándo? Tiempo
5. ¿Dónde? Lugar
6. ¿Con que? Instrumento con lo que se generó el hecho.
7. ¿Por qué? Por qué ocurrieron los hechos motiles (chismes, embriagues, intolerancia)
PRINCIPIOS DE LA CRIMINALÍSTICA
1. INTERCAMBIO: EDMUN LOCARD, Criminólogo Frances. observo que la escena de los hechos el
autor deja parte de si y se lleva consigo algo del lugar de los hechos (de manera voluntaria o
involuntaria). Ese intercambio de evidencia puede inducir a la identidad del autor.
Nota: No significa que sea el autor, pero si hay indicio de que se hizo presencia.
2. CORESPONDENCIA: Establece las relaciones de las evidencias encontrada en el lugar con el autor
del hecho. (todo se determina en laboratorio).
3. RECONSTRUCCIÓN DE LOS HECHOS: a partir de las evidencias
Ejemplo: llega el policía judicial, levanta un croquis de las vías, pero también entra a mirar si existe una
huella y debe registrarla y amárrala al croquis (debe determinar el largo y ancho de la huella) para ver la
velocidad que iba el constructor, y si corresponde al vehículo que ocasiono el accidente.
Huella larga – velocidad mayor
Labrado – cotejación del vehículo
4. PRINCIPIO DE PROVABILIDAD: deduce la posibilidad o imposibilidad de un fenómeno con base
en el número de características verificadas durante el cotejo.

CRMINALISTICA DE CAMPO
¿Cuál es la metodología de la investigación para la escena de los hechos?
Espacio abierto o cerrado mueble o inmuebles donde se cometió un presunto delito, incluyendo los
alrededores las zonas adyacentes y las rutas de escape. Tiene como fin el descubrimiento del autor,
demostrar su presencia en ese lugar y su responsabilidad y también si el hecho es delictuoso o no y para ello
se acude a las evidencias
PROCEDIMIENTO DE LA POLICÍA JUDICIAL
1. REPORTE INICIAL: Se tiene que DOCUMENTAR, señalando fecha y hora del reporte inicial,
método de transmisión (de qué manera recibió el reporte), nombre de quien recibió el reporte, nombre de
la persona que dio el reporte.
2. LLEGADA AL LUGAR O ESCENA DE LOS HECHOS: registro exacto del ahora de llegado,
registro exacto de la dirección de la escena del crimen, registro de las condiciones internas de
temperatura, estado del tiempo (seco, lluvioso, llovizna), condiciones internas de iluminación (luz
natural), entrevistar a la primera autoridad de los hechos,
3. AISLAMIENTO Y PROTECCIÓN – pretende proteger que NO se contamine el lugar de los hechos,
expandiendo la protección los, se debe registrar si se encuentra la escena de los hechos alterada, si no se
registra significa que la escena de los hechos esta intacta. NO DEBE HABER MAS NADIE SOLO EL
INVESTIGADOR.
4. OBSERVACIÓN – búsqueda de elementos de pruebas – determinar qué fue lo que, sucedido, buscar
con lupa las evidencias traza, un cabello, una pisada, manchas de sangre, armas, proyectiles.
Si en el lugar de los hechos NO se han encontrado rastros útiles, no es que no existan, sino que no se han
sabido buscar.
MÉTODOS DE BÚSQUEDAS:
1. Método espiral o circular: Se emplea en espacios grandes o pequeños

2. Por franjas o líneas: En espacios pequeños o

3. Por cuadricula o rejillas: en espacios pequeños y mas que todo para buscar evidencia pequeña, ose
evidencia traza.
 4. Punto a Punto: no es todo el espacio, es la menos utilizada. En espacios pequeños y cerrados.

5. FIJACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE PRUEBAS – es la forma de conservar su esencia para su

posterior conocimiento o análisis, perpetua con exactitud el aspecto original, para que otros funcionarios
observen lo ocurrido a pesar de no haber estado presente.
TIENE UNOS FINES
1. Ilustrar el lugar, Los rastros que el hecho hay dejado
2. Demostrar la existencia REAL del hecho delictivo
3. Establecer el posible MOVIL del hecho delictivo
4. Identificación y documentación de las evidencias
5. Ubicación geográfica del lugar d ellos hechos
Las fijaciones deben ser:
a) Acta escrita – 3 ejemplo evidencia 1 cadáver, 2 arma, 3 cabello.
b) Fotografía – debe haber la misma cantidad de fotos que de evidencias, las fotografías se hacen de
general a lo partículas o especifico, las fotografías deben ir amarradas.
c) Topográficas – siempre debe haber un punto fijo o de marre (ejemplo una alcantarilla o un poste),
que no sea fácilmente borrable, siempre en ángulos de 90 GRADOS.
Nota: estas tres deben coincidir. Todo esto preserva el lugar de los hechos.

6. PROCEDENTITOS CRIMINALÍSTICOS:
a) Recolección: significa la extracción de le evidencia de la escena del delito lugar de los hechos.
b) Embalaje: esta integrado por el empaque, sellado y etiqueta.
c) Rotulación o Etiqueta: Con todos los datos necesarios que edifiquen la evidencia. (número del
proceso, descripción del elemento de prueba (ejemplo pistola negra calibre xx, de cacha de madera)
d) Cadena de custodia: Es una herramienta que permite garantizar la seguridad, presentación e
integridad de los elementos físicos de pruebas recolectados en virtud de una investigación.
¿Por qué es importante la cadena de custodia? Es importante porque permite a preservación la
capacidad demostrativa de la evidencia.
¿Quiénes intervienen en la cadena de custodia? Interviene todos los funcionarios que intervienen
en la recolección, conservación, traslado, análisis de los elementos físicos de pruebas hallados , así
mismo, también los particulares, que por razón de sus funciones tengan que ver con dicho elemento.
Nota: Todos deben firmar el registro de custodia.
REGULACIÓN: En la ley 600 del 2000, ene los articulo 288 y 289 y en la ley 906 del 2004 del
artículo 254 a 266, reglamentada también por la resolución 0-1890 de 2002 de la fiscalía general de
la nación.

e) Envió a laboratorio:
f) Disposición final:
 COMPROMISO: 3 disciplina que constituyen criminalística – entregar de manera escrita a mano.
Realizar una declaración de un caso utilizando las 7 preguntas.
CLASE 5 DE SEPTIEMBRE DE 2022
INSPECCION DEL CARAVER
1. LOCALIZACIÓN: se encontró el cadáver, atreves del acta, de las fotografías y a través del
- Lugar que no se borre fácilmente
2. ORIENTACIÓN GEOGRÁFICA: tener coordenadas
3. POSICIÓN DEL CADÁVER: Primero se mira si tiene una posición
- Natural: (livideces) Se entra a mirar si en ese lugar existe manchas de sangre, que queda como
consecuencia de las heridas que recibió.
- Artificial: cuando no se encuentra livideces, se deduce que le cambiaron de lugar.
Lo primero que se mira es la CABEZA:
- Inclinada hacia delante o hacia atrás
- En rotación a la derecha o izquierda
- Posición normal, hacia el frente
Luego el TRONCO:
- De cubito dorsal o de cubito supino: Boca arriba, descansa en la espalda –
- De cubito abdominal dental o prono: Boca abajo, el abdomen hace contacto con el suelo
- De cubito lateral: Acostado de lado (derecho o izquierdo)
- Sentado o sedente
- Denupectoral o de rodillas y pecho al piso
- Suspensión: puede ser completa o incompleta
• Completa: cuando el cuerpo de la víctima no hace contacto con la superficie (hay que dejar
constancia de que parte del cuerpo se encuentra colgado ejemplo: pierna)
• Incompleta: el cuerpo se halla suspendido, pero alguna de sus partes hace contacto con las
superficies en la cual descansa, casi siempre miembros inferiores.

Luego MIEMBROS SUPERIORES

- Brazo: de hombro a codo (hueso umero)
- Antebrazo: del codo a la muñeca (cubico y radio)
- Manos: de la muleca a la punta de los huesos
Se pueden encontrar en:
- Extensión
- Flexión
- Semiflexión
- Abducción: separados del cuerpo
- Aducción: unidos al cuerpo
MANOS
- Abiertas
- Cerradas
 - Semicerradas o De luna

- En supinación (palma de la mano hacia arriba)

- Pronación (palama de la mano hacia abajo)

MIEMBROS INFERIORES: de la cadera hacia los pies, pueden ser derecho o izquierdo.
Se pueden encontrar en:
- Unidos:
- Separados:
- En extensión
- En flexión
- Semiflexión
PIES
- Rotación interna
- Rotación externa
- Posición normal

4. EXAMEN DE PRENDA:
Primero hay de desvestirlo, en la posición contraria a que se viste.
Se debe tener cuidado de
- No rasgar las prendas
- No sacudirlas
- Si hay un corte (se deja constancia)
Nota: las prendas tienen manchas, fluidos o rasgos de violencia. No se pueden guardar, sin secar.
Prendas: húmedas: secar al natural, no sol.
Características de las prendas: color, talla, material, marquilla
Permite conocer la profesión y socioeconómica de la persona
5. EXAMEN MORFOLOGICO Y CROMATICO

Consiste en la descripción física o pigmentación de la piel

Frente (mediana amplia), calvo, color del cabello, forma del cabello largo o corto, cejas (pobladas,
arqueadas) ojos (pequeños medianos grandes saltones), nariz (chata, normal, base media, base baja), labios
(pequeños, medianos, grandes), forma de la cara, mentón (con hoyuelos) cuello, color de la piel, contextura.

6. TIEMPO DE MUERTE

o CRONOTANOLOGIA: Tiempo de muerte de la persona

o CRANATOCRONODIAGNOSTICO: El procedimiento para conocer el tiempo que ha transcurrido

del momento en que se presentó la muerte, al momento que se dio la inspección de cadáver o la
necropsia. Para determinarlo se scu
NECROPSIA – medicos legistas

La necropsia la puede hacer cualquier médico del lugar donde se presentó el deceso - at 11 de la ley 9 de 1952
Medico rurales.
FENOM CADAVERICOS
I. TEMPRANOS

1. Deshidratación
2. Enfriamiento: entre las 24 horas siguientes a la muerte, se mantiene tibio las 12 horas siguientes.
Por cada hora pierde un grado.
3. Livideces cadavéricas: Manchas rojo-vinosas, producidas del contacto del cuerpo con el suelo, los
líquidos por la gravedad.
4. Rigidez: 3 a 5 horas después de la muerte, se empieza a ver la rigidez, lo que es el endurecimiento
de los tejidos en general. En un lazo de 24 se completa la rigidez. 16 horas sigue la rigidez y luego
vuelve la flacidez. Y empieza la descomposición.
CLASE 12 DE SEPTIEMBRE DE 2022
II. TARDIOS
1. Autolisis: cadena de fenómenos que conducen a las descomposiciones de los tejidos del cuerpo.
2. Putrefacción: descomposición o proceso mediante el cual las bacterias inician la destrucción del
cuerpo. Unicia 24 horas después de la muerte. La primera señal es una mancha verde en la fosa iliaca
derecha. (el ciego) (donde termina el intestino delgado y comienza el intestino grueso). La mancha verde
depende de la temperatura del medio ambiente, en clima frio es mas demorado y en clima caluroso
acelera el proceso.
3. Periodo Cromático: Este periodo se extiende de 36 a 48 horas, la mancha verde se va extendiendo al
abdomen, tórax y al final cubre toda la red venosa, se puede considerar el estado cromático.
4. Periodo Epidermólisis: cosiste en la perdida de cohesión de las capas superficiales de la piel, se
manifiesta con el desprendimiento en su menos esfuerzo. Aparece entre las 48 a 60 horas de la muerte.
5. Periodo Enfisematoso: Acumulación de aire o gas en sitios diferente a donde normalmente se
encuentran. Normalmente en el abdomen, cuello, rostro.
 6. Reducción esquelética: destrucción total del cuerpo, en lo que atañe a los tejidos blando. No hay rastro
de piel, de nada. Depende también del medio ambiente y de las condiciones de inhumación.
- Antropofobia cadavérica: destrucción del cuerpo la destrucción de los animales. (insectos, aves,
perros, etc)
7. Momificación: la piel queda adherida a los huesos, preservación de los tejidos blandos, en especial la
piel. Tratadista: se puede presentar entre los 6 mese a un 1 año después de la muerte.

HERIDAS O LECCIONES
Son lecciones que producen perdida de la integridad de los tejidos blando y estas heridas o lecciones pueden ser
externas o internas
Externas: aparecen a simple vista
Internas: son aquella que para apreciarlas requieren de la intervención del médico legista
PUEDEN SER ABIERTA O CERRADA
Abiertas: Se observa la separación d ellos tejidos blancos, fácil contaminación
Cerradas: no hay separación de los tejidos, generalmente o golpes, hemorragias que se acumula debajo de la piel
y produce hematomas.
Malluga dura: heridas cerradas producidas por golpes
Herida lacerada: producidas por objeto de bordes dentados (serruchos, latas) y hay desgarramiento de tejido y
los bordes de esas heridas son irregulares.
Heridas por armas de fuego: producidas por los proyectores, cuando hay orificio de cerrada y salida, para
reconocerlo el de entrada es más pequeño que el de salida.
Raspaduras, escoliaciones o abrasiones: por fricción o rozamiento de la piel por superficies duras, hay paridad de
la capa más superficial de la piel (epidermis) y siempre produce dolor y ardor
Nuevo tema:
LOFOSCOPIA
Estudia las líneas papilares de los dedos, de las palmas y de las plantas (pies) y de esa manera recibe 3 nombres:
1. DACTILOSCOPIA: Estudio de los dedos, método más utilizado como medio de identificación. Este se
debe a Juan Vucetich, en Colombia se adoptó en 1935 con el decreto 1216/1993 y con la ley 938/93 en
su artículo 2 para efectos de identificación de las personas se unifico las dactiloscopias según el sistema
utilizado por la registraduría nacional del estado civil, con base en el registro dactilar.
DACTILO– dedos ESCOÍA – Examen
o Es la rama de lofoscopia, responsable del estudio, clasificación, archivo y recuperación de las huellas
dactilares
o Principal uso: la identificación
o En los pulpejos de los dedos se encuentran líneas que forma dibujos especiales, que en 1939
CUMMIS le dio nombre de dermatoglifos (se encuentran en los dedos, palma de las manos y planta
d ellos pies)
o Dermatoglifos: inicial su formación desde el 3 mese de vida intrauterina y termina de formase hacia
el 6 y 7 mes, primero se forman los dermatoglifos de las manos y luego lo de los pies.
 CARACTERISTICAS DE LA HUELLAS DACTILARES
A. Especificidad e individualidad: son única para cada individuo, Galton hizo la probabilidad de que
existieran dos huellas iguales.
B. Inmutabilidad: No cambian ni con el tiempo, ni por las enfermedades.
C. Perennidad: perdura en el tiempo.
CLASIFICACION DE LAS HUELLAS DACTILARES
El trirradio: Es la línea periferia se bifurca formando un pequeño triangulo, en el centro, un eje o un
punto central y un delta
A. En arcos (NO): no tienen trirradio, entran por un lado y salen por otro

B. En Asa: (1) Si tiene trirradio, Sus líneas salen por el mismo lado que entran

C. En remolino o verticilo (2): son aquellas en las cueles sus líneas se forman en estirar o formas
concéntricas, tiene como características dos trirradio y dos o más -----

2. Quiroscopia: palma de la mano

3. Pelmatoscopia: planta de los pies

 CLASE 19 DE SEPTIEMBRE DE 2022
VARIEDADES DE CRESTAS PAPILARES
Es aquello que busca el perito de dactiloscopia, cuando se le entrega las huella, para entrar a mirra si la huella
corresponde o no corresponde
Cresta abrupta: es aquella que se interrumpe y no vuelve a aparecer, generalmente corre entre dos crestas
paralelas.

Cresta Transversal: es una cresta papilar que atraviesa dos crestas abruptas

Cresta Interrumpida: Es aquella que se interrumpe y vuelve aparecer.

Cresta Bifurcación: se entiende cuando una cresta se divide en dos ramas.

Cresta Convergente: es aquella que se une a otra o se converge en otra cresta.

Cresta de desviación: cuando la cresta se sale de su curso normal.

Cresta de empalme: Es una cresta ambigua que une dos crestas semiparalelas formando dos ángulos agudos
(son menores de 45 grados).

Cresta de Fragmento: Es una pequeña cresta que se puede encontrar en cualquier parte del dactilograma.

Cresta Divergente: Es la separación de dos crestas que habían corrido paralelas.

Cresta Punto: Se trata de una pequeñísima cresta que se puede encontrar en cualquier parte del dactilograma.

Cresta de ojal: es el espacio electico formado por la bifurcación de una cresta que luego se cierra.
 DACTILOGRAMA
Es el conjunto de cretas papilares que se encuentran en las yemas de los dedos, esos dibujos se llaman
dactilogramas y pueden ser ve varias clases:
1. Natural: Es la huella dactilar congénita (congénita: que la lleva la persona desde que nace hasta que se
destruye).
2. Artificial: Es la impresión de la huella natural, se pinta los dedos y se pone o fija sobre un papel.
3. Latente: Es la huella dejada involuntariamente al entrar los dedos en contado con una superficie (vidrio,
madera, metal, paredes, plástico, cuero). Después de encontrar la debe levantar, ara que sirva para cotejo.
4. Moldeado: Es la reproducción artificial de las huellas dactilares. (la huella natural se pone en un molde
Yeso, parafina, arcilla, plastilina y esa huella es la moldeada).
COMPROMISO PARA EL DIA 3 DE OCTUBRE Tomar una huella artificial y la ampliamos lo más que se
pueda, que clase huelles y señalar mínimos 5 variedades de crestas papilares.
Aprender las clasificaciones de los dedos
DACTILOGRAMAS ESPECIALES
ADACTILIA: falta congénita de algún dedo
ECTROLACTIDIA: Dedos congénitamente defectuoso
POLIDARTILIA: cuando sale un sexto dedo en la misma mano. Supernumerario
QUIROSCOPIA –
solo estudia falange y falangina
Es el estudio de las huellas de las palmas, las palamas tienen 5 regiones.
1. REGIÓN TENAR: la que comprende la base del dedo pulgar.
2. REGIÓN HIPOTENAR: La base del dedo meñique.
3. REGIÓN DE LA CUENCA: La parte que esta al fondo de la mano, es la concavidad que se forma
entre la región tenar y la región hipotenar. Se caracteriza por tener varias líneas:
- línea del corazón: la que esta mas cerca a los dedos
- línea de la vida: Es la que rodea la región tenar
- Línea de la cabeza: La que está en medio de las dos anteriores (línea corazón y en medio de la línea
de la vida)
4. REGIÓN DE LOS DEDOS: Se describen únicamente las dos primeras falanges (las falangesde los
dedos se llaman falange, falangeta, falangina. Cada pliegue esta formado por dos líneas.
5. ESPACIOS INTERDIGITALES: Son 4 enumerados de afuera hacia dentro, el primero es el formado
por el pulgar y el índice. En la mitad de la base de cada dedo se encuentra un triradio y se denominan
con las letras a,b,c. (solo dedos índice, corazón, anular y meñique). (en el dedo pulgar no hay triradio).

PODOGRAMAS
Dibujos que se encuentran en las pantas d ellos pies
Arco, asa, verticidro o remolino
Es la que menos estudio