TAREAS UNIDAD 1

Realiza las siguientes actividades y ejercicios. Contesta brevemente a las siguientes cuestiones.

1. ¿Cuáles son los componentes de la unidad de control? ¿Qué función tiene cada uno de ellos?

2. ¿Qué tipos de memoria caché podemos encontrarnos en los microprocesadores actuales? ¿Dónde
están situadas?
3. Realiza un esquema de la Arquitectura de Von Neumann y explica cada uno de sus componentes

4. Responde a las siguientes cuestiones o completa:

◦ Si el bus de direcciones de la CPU tiene 10 bits, ¿a cuántas posiciones de memoria podrá
direccionar?
◦ El bus es un conjunto de líneas que interconectan........................................................................

..........................................................................................................................................................

◦ Razona si es correcta la siguiente afirmación y explica el motivo de tu respuesta: “Debido a la

volatilidad de la memoria RAM desaparece la información”

5. La unidad aritmético lógica y la unidad de control de un sistema informático. Subraya la respuesta

correcta.
1. Se consideran unidades de memoria.
2. Son unidades de entrada/salida del sistema informático.
3. Forman parte de la CPU (Unidad de central de proceso).

6. ¿Cuál de los siguientes conceptos se consideran niveles de memoria? Subraya las respuestas co-
rrectas.
1. Auxiliar.
2. Principal.
3. Terciaría.
4. Secundaría.
5. Registros.
6. Caché.

Para los niveles de memoria que hayas seleccionado como correctos, ordénalos de mayor a menor
velocidad de acceso.

7. Rellena la siguiente tabla

Tipo de Memoria
Registros L1 Cache L2 Cache
memoria Principal
Tecnología rom
Tamaño
Tiempo
acceso

8. Tipifica a los siguientes periféricos según sea de entrada, salida o de entrada/salida.

TAREAS UNIDAD 1

1. Teclado.
2. Monitor.
3. Impresora.
4. Router
5. Ratón.
6. Pendrive.
7. Cámara Web.

9. Indica los pasos que seguiría la CPU para ejecutar el siguiente programa.

10. Escribe 5 preguntas de tipo test con 4 respuestas cada una. Dónde sólo una pregunta es correcta.
11. Realiza un esquema y/o resumen de la unidad de trabajo 1. (debes cuidar la ortografía y la expre-
sión gramatical)