1.2.2.

1 Lean UX Process Problems Statements

Nuestro aplicativo ofrece una mejor administración de los cursos y códigos de

programación para todo aquel que este interesado en este rubro. A través del aplicativo, los
usuarios tendrán acceso a una base de información segmentada y calificada para un buen
desarrollo estudiantil.

En la actualidad, existen muchas plataformas digitales para programadores avanzados,

intermedios y principiantes encargados de la formación eficaz y correcto del usuario, así
como también, centros educativos universitarios que en algunas de sus carreras llevan
cursos de programación.
Hemos observado que existen muchos problemas a nivel de desarrollo, análisis y
compresión que aumentan esta barra de deficiencia formativa de los alumnados, algunos
expresan que mantienen buen manejo de la sintaxis de algún lenguaje, pero no saben
optimizarlo, mientras que en el peor de los casos otros saben los conceptos mas no
implementarlo (fuente: 6 problemas de un programador universitario - The Science of
Code).

1.2.2.2 Lean UX Assumptions

1.2.2.2.1. Business Assumptions

1. Creo que mis clientes necesitan: Ayuda en temas de programación

2. Estas necesidades se pueden resolver con: Un aplicativo de repositorio de
códigos
3. Mis clientes iniciales son (o serán): estudiantes de la programación
4. El valor #1 que un cliente quiere de mi servicio es: la facilidad de
aprendizaje
5. El cliente también puede obtener estos beneficios adicionales: Tutorías,
foros de la comunidad y webinars informativo
6. Voy a adquirir la mayoría de mis clientes a través de: redes sociales
7. Haré dinero a través de: publicidad y prestación de servicios
8. Mi competencia principal en el mercado será: Plataforma digitales
9. Resolveremos esto a través de: benchmarking*
10. Mi mayor riesgo de producto es: la baja absorción de códigos
11. ¿Qué otras suposiciones tenemos?: ni idea por ahora:c
1.2.2.2.2. User Assumptions

1.  ¿Quién es el usuario?: estudiantes de programación

2.  ¿Dónde nuestro producto encaja en sus trabajos o vidas?: en su formación
educativa
 3.  ¿Qué problemas resuelve nuestro producto?: la deficiencia formación en
los centros educativos o plataformas digitales
4. ¿Cuándo y cómo es usado nuestro producto?: cuando el usuario presente
dudas o desconocimiento de un tema de este rubro por lo que el usuario manejaría
este aplicativo
5. ¿Qué características son importantes?: La facilidad de uso, filtro de
búsqueda rápido, base de datos segmentada y calificada y la portabilidad del
aplicativo
6. ¿Cómo debería verse y comportarse nuestro producto?: Tiene que
presentar buen diseño en tanto la usabilidad como la sencillez para un rápido y fácil acceso.