ESPECIALIDAD VIDA SILVESTRE

1. Participar en por lo menos dos campamentos con un mínimo de dos pernoctes cada uno,
durante los cuales puedas practicar las habilidades necesarias para cumplir esta especialidad.

Será necesario aprender previamente todas las destrezas de manera teórica y llevarlos a la práctica en
un campamento planeado para adquirir destreza en cada uno de los ítems propuestos, sugerimos
también el desarrollo de las especialidades como arte de acampar, campamento I, II,
III, IV, para tener más noción de la vivencia de un campamento,

2. Mencionar cinco cosas que se deben hacer cuando se está perdido el bosque.

● La primera etapa consiste en negar que se está desorientado

● La segunda etapa comienza en el momento en que la persona es capaz de admitir que se ha
extraviado y entra en pánico y angustia.
● La tercera etapa se caracteriza por lograr la calma e intentar formar una estrategia para salir
del problema.
● La cuarta etapa consiste en la degradación física y mental, producida cuando la estrategia no
da resultados positivos.
● Finalmente, la quinta etapa marca una resignación casi pasiva en la medida de que las opciones
se van acabando.

3. Conocer tres métodos para identificar los puntos cardinales sin el uso de una brújula.

A. Con la constelación cruz del sur

B. Con la ayuda de un reloj de agujas

C. Con las sombras un palo

4. Conocer y demostrar tres maneras de purificar el agua para poder beberla.

A. Hervir el agua.
Para obtener agua pura sólo se necesita hervirla durante cinco minutos, para eliminar todos los
organismos que causan enfermedades. Antes de beber, debe estar fría para evitar quemaduras.
B. Desinfección solar (método SODIS).

La radiación ultravioleta ayuda a desinfectar el agua. Esta técnica es muy barata, simple y requiere
poco trabajo. Para lograrlo se necesita colocar el líquido en botellas limpias de plástico transparente,
taparlas y agitarlas vigorosamente durante 20 segundos, para que exista suficiente aire en el agua, el
cual reacciona con la luz del sol en el proceso de purificación. Se deben acostar los cilindros en un
lugar donde reciban luz solar directa durante varias horas. Este proceso puede utilizarse cuando no se
tiene acceso a agua potable.

C. Jugo de limón
Si agregamos el jugo de un limón a un litro de agua para beber, se destruirán la mayoría de los
microbios del cólera u otro tipo de microbios. Esto no hace al agua completamente potable, pero puede
ser mejor que no darle ningún tratamiento. Agregar jugo de limón al agua antes de usar la desinfección
solar o el método de las tres vasijas aumenta la efectividad de estos métodos. Podemos usar un limón
por cada litro de agua.

5. Demostrar por lo menos dos métodos para:

a) Determinar la altura de un árbol.

MÉTODO VISUAL
¿Qué necesitas?
 1 compañero que te ayude
 1 lápiz
 Cinta métrica o regla (pueden usar su bordón)
¿Cómo lo vas a hacer?
1. Busca un árbol alto

2. Retrocede unos cuantos pasos hasta estar más alejado del árbol de lo que está la base de la copa, es
decir de manera que si estuviera derribado en el suelo no alcanzará a tocarte.

3. Pide a tu compañero que se coloque de pie junto al árbol como se muestra en la ilustración 1.

4. Sostén el lápiz vertical tal y como se ve en la ilustración 1. Sujétalo casi por el extremo inferior.
Cierra un ojo y sujeta el lápiz hasta que quede alineado con el árbol.

5. Desplázate adelante y atrás hasta que la parte del lápiz que está por encima del pulgar parezca tan
alta como el árbol.
6. Con cuidado, inclina el lápiz manteniendo el pulgar alineado con el tronco del árbol. Ahora el lápiz
deberá estar paralelo al suelo, como se muestra en la ilustración 2.

7. Pide a tu compañero que camine alejándose del árbol. Te dará la impresión que está caminando sobre
el lápiz. Dile que se detenga cuando esté alineado con el extremo del lápiz.

8. Mide la distancia desde la base del árbol hasta el lugar en el que tu compañero esté de pie. Ésta será
una altura aproximada pero confiable de la altura del árbol. En el próximo campamento seguro lo
podrán aplicar y estén siempre listos para cuando sus jefes les pidan medir la altura de cualquier objeto
dentro o fuera del local.

MÉTODO PARA MEDIR LA ALTURA

Parte de la base del objeto que deseas medir (árbol), camina 9 pasos o mide 9 metros y clava una rama
más menos larga o cualquier objeto que tú puedas ver (tú bordón), desde ahí camina un paso más o
mide un metro más para completar los 10 metros o 10 pasos, en este lugar marcas y te tiendes en el
suelo de guatita y fijas el vértice del árbol o del objeto que quieres saber la altura y marcas el bordón en
el punto donde dicha visual lo corta. La distancia entre la tierra y este punto (el que marcaste en tu
bordón), la multiplicas pro 100 debido a que la altura del árbol o del objeto está en metros y la altura
que tú has medido en tu bordón está en centímetros, entonces esa será la altura del objeto, la altura que
has marcado en tú bordón multiplicado por 100.
6. Identificar, en medio de la naturaleza, las huellas de cuatro animales o aves silvestres.
El identificar las huellas que existen en la naturaleza ayudara al conquistador a prever si algún animal
feroz merodea nuestro campamento o nos indicara la presencia de animales como lobos, felinos estos
últimos por su naturaleza son territoriales y estar en las cercanías de sus madrigueras nos ara presa
fácil, es importante tener en cuenta el lugar y la zona donde iremos de campamento o de excursión para
no tener inconvenientes con los animales ya mencionado

7. Utilizando una brújula, seguir un recorrido previamente planeado por el instructor, con un
mínimo de tres azimuts y más de 91 metros, con un margen de error no mayor al 5% de la
distancia del recorrido (por ejemplo: para un recorrido de 1.200 metros, el margen de error es de
60 metros).

Realizar los ejercicios con coordenadas y azimuts previamente determinados, de tal manera que las
verificaciones se realicen con ayuda de una brújula y un mapa topográfico que contenga marcas de los
puntos con coordenadas conocidas y/o determinadas.
8. Identificar, preparar y comer diez variedades de plantas silvestres.
9. Tener un equipo personal de supervivencia de 15 artículos, y saber cómo usar cada uno de
ellos.

BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS

 Vendas de gasa esterilizadas
 Vendas 2,5x2,5 cm.
 Esparadrapo (rollo/s)
 Alcohol (en recipiente plástico)
 Bloqueador solar
 Aspirinas
 Solución local antiséptica
 Bicarbonato sódico
 Repelente de insectos
 Pastillas antidiarreicos
 Jabón
 Tijeras
 Ilustraciones de CPR, colocación de torniquete, puntos de presión y entablillado
 Agujas grandes y pequeñas
 Guantes de goma

10. Explicar la necesidad de un buen descanso, una dieta alimenticia adecuada, higiene personal
y ejercicio adecuado para vivir en un lugar silvestre.

El descanso es un estado de actividad mental y física reducido, que hace que el sujeto se sienta fresco,
rejuvenecido y preparado para continuar con las actividades cotidianas.

Las personas pueden descansar cuando:

 Sienten que las cosas están bajo control.
 Se sienten aceptados.
 Sienten que entienden lo que está pasando.
 Están libres de molestias e irritaciones.
 Realizan un número satisfactorio de actividades concretas.
 Saben que recibirán ayuda cuando la necesiten.

11. Tener la especialidad de Primeros auxilios - Intermedio. Además de esta especialidad, conocer
la prevención, los síntomas y el tratamiento para lo siguiente:

a) Hipotermia
Es una temperatura corporal peligrosamente baja, por debajo de 35º C (95º F).

Consideraciones
Otros tipos de lesiones ocasionadas por el frío que afectan a las extremidades se denominan lesiones
periféricas por el frío. De ellas, la congelación es la lesión más común por congelamiento. Las lesiones
que no se dan por congelamiento y que se presentan por la exposición a condiciones de humedad fría
incluyen pie de trinchera y afecciones del pie por inmersión. Los sabañones son un tipo de lesión no
ocasionada por congelamiento que se desarrolla en condiciones frías y secas.
Primeros auxilios
Tome las siguientes medidas si piensa que alguien tiene hipotermia:
1. Si la persona presenta cualquier síntoma de hipotermia, especialmente confusión o problemas para
pensar, llame de inmediato al número local de emergencias (como el 911 en lBolivia).
2. Si la persona está inconsciente, examine las vías respiratorias, la respiración y la circulación.
Comience a dar respiración boca a boca o RCP si es necesario. Si la víctima está respirando a un ritmo
de menos de seis respiraciones por minuto, comience a darle respiración boca a boca.
3. Lleve a la persona a un área bajo techo con temperatura ambiente y cúbrala con mantas calientes. Si
no es posible ir hasta un sitio cubierto, retire a la persona del viento y use una manta para aislarla del
suelo frío. Cubra la cabeza y el cuello de la persona para ayudar a retener el calor corporal.
4. Una vez dentro, quítele las ropas húmedas o ajustadas y reemplácelas por ropas secas.
5. Caliente a la persona. De ser necesario, emplee el cuerpo suyo para ayudarla a calentarse. Aplique
compresas tibias en el cuello, la pared torácica y la ingle. Si la víctima está despierta y puede tragar con
facilidad, bríndele líquidos dulces y calientes, no alcohólicos, para ayudar con el calentamiento.
6. Permanezca con la persona hasta que llegue la ayuda médica.

b) Mordida de serpiente venenosa

 Mantenga a la persona calmada. Bríndele la seguridad de que las mordeduras se pueden tratar en
forma efectiva en una sala de urgencias. Restrinja el movimiento y mantenga el área afectada por
debajo del nivel del corazón para reducir el flujo del veneno.
 Si tiene una bomba de succión (como la que fabrica Sawyer), siga las instrucciones del fabricante.
 Retire cualquier anillo u objeto constrictivo pues el área afectada puede hincharse. Coloque una
férula suelta para ayudar a restringir el movimiento en esa área.
 Si el área de la mordedura comienza a hincharse y a cambiar de color, es probable que la serpiente
sea venenosa.
 De ser posible, vigile los signos vitales de la persona, como temperatura, pulso, ritmo respiratorio y
presión arterial. Si hay signos de shock (como palidez), acueste a la persona, levántele los pies a más o
menos 30 cm de altura y cúbrala con una frazada.
 Consiga ayuda médica de inmediato.
 Lleve la serpiente muerta, pero sólo si se puede hacer sin correr riesgos. No pierda tiempo tratando
de cazar la serpiente ni se arriesgue a recibir otra mordedura en caso de que no sea fácil matarla. Tenga
mucho cuidado con la cabeza de la serpiente al transportarla; una serpiente puede realmente morder
durante varias horas después de muerta (por reflejo).

c) Insolación

Es importante que la persona reciba tratamiento inmediatamente ya que la insolación puede

provocar daños permanentes o la muerte. Existen algunas medidas inmediatas de primeros
auxilios que usted puede tomar mientras espera que llegue ayuda, entre las que se incluyen
las siguientes:

 Lleve a la persona a una zona que no esté al aire libre.

 Desvístala y aplíquele con suavidad agua
 fría en la piel y después abaníquela para estimular la transpiración (sudor).
 Aplíquele bolsas de hielo en la ingle y las axilas.
 Acueste a la persona en una zona fresca con los pies ligeramente elevados.
A menudo son necesarios líquidos intravenosos para compensar la pérdida de líquidos o de electrolitos.
Generalmente se aconseja reposo en cama y la temperatura corporal puede fluctuar de forma anormal
durante semanas después de la insolación.
d) Fatiga
e) Arbustos venenosos
f) Heridas infectadas
Cuando se detecta una herida infectada es porque la piel ha perdido su continuidad y ha estado
expuesta a agentes contaminantes. En ocasiones los signos de infección son muy evidentes, ya que se
pueden observar cambios en la piel relacionados con la temperatura, el color, el tacto, aparición de
secreciones y el aspecto.

12. Demostrar dos maneras de señalizar pedidos de auxilio en caso de emergencia.

Mensaje Escrito
SOS es el más conocido de los mensajes de socorro. Escribe SOS en el suelo con tierra, piedras, hojas y
ropa. El sol o la luna brillarán sobre las letras que arrojarán sombras lejos de su contorno. Haz las letras
tan grandes como sea posible, de 7 – 10 metros de largas, así llamarán la atención a los pilotos,

Señales Tierra Aire

Señales directas.
Utiliza estas señales cuando está a la vista un posible rescatador.
Guarda la linterna y el combustible para estos momentos.
Puedes hacer señales directas al avión o al equipo de rescate con la linterna o con cualquier objeto
brillante.

• Señales de Socorro internacionales.

• Seis reflejos o seis silbidos por minuto.
• Repite cada pocos minutos.
• Haz una pausa de un minuto y repite.
La respuesta son tres reflejos por minuto, una pausa de un minuto, y tres más.
13. Demostrar los principios que deben respetarse para andar silenciosamente (acechar) y
esconderse en caso de necesidad.

ACECHO

Puntos a tener en cuenta al practicar acecho y camuflaje:

1. En la naturaleza existen pocas rectas; el observador buscara siluetas y formas familiares para
identificar a los rivales, como una cabeza, una figura humana que es fácilmente reconocible si está
recortada en el horizonte.
2. Evitar colores que aparecen poco en el bosque o el monte (rojo, amarillo, blanco, naranja, etc.) Se
debe preferir colores obscuros (verde, negro, café, azules oscuros, etc.). Esto especialmente cuando el
acecho se realiza de noche.
3. El camuflaje perfecto debe tener maquillaje en el rostro para mimetizarlo. Para eso se debe usar
tierra, barro, cenizas de fuego, carbón, corcho quemado, etc. El maquillaje debe ser en toda la cara o en
rayas desordenadas u horizontales.
4. Tu silueta puede ser disimulada con ramas y juncos. Recuerda que una silueta recortada en el
horizonte es lo más fácil de detectar.
5. Buscar la horizontalidad en todo momento evitando pararnos.
6. El vuelo repentino de pájaros puede delatar tu presencia, por lo cual debes tener cuidado en no
alterarlos.
7. Para camuflarse pueden ser de utilidad tiras de goma, para fijar ramas y otros materiales, extraídas de
cámaras de auto, camionetas o bicicletas.
14. Explicar cómo prepararse y protegerse en:

a) Laderas cubiertas con mucha nieve

En regiones de montañas se debe de tener mucho cuidado con las aludes ya que son muy peligrosas las
pendientes de entre 20 y 60 grados de inclinación, y especialmente entre 30 y 45 grados son de las que
nos debemos de cuidar tras una nevada de varios horas, es mejor esperar 24 horas antes de salir del
lugar de refugio para que la nevada se asiente

b) Zonas rocosas
c) Pantanos
d) Bosques