Colegio Mixto en Computación IMANOL

Grado: 5to Perito Contador.

Curso: Teoría Económica.
Profesor: Alexander Posadas.

Tema
El Marginalismo

Nombre: Jose David Chán Juárez.

F. Entrega: 27/05/2022.
 Índice

Introducción ......................................................................................... 3

El Marginalismo ................................................................................... 4

Contexto Histórico ............................................................................ 4

¿Qué es el marginalismo? ................................................................... 5

La escuela Marginalista ....................................................................... 6

Características del marginalismo Económico ...................................... 8

Pensadores del Marginalismo ............................................................. 9

Carl Menger ...................................................................................... 9

William Stanley Jevons ..................................................................... 9

León Walras ..................................................................................... 9

El Marginal en la economía ................................................................10

¿Cómo nos ayuda el análisis marginal en la toma de decisiones? ..10

Principales aportes de la escuela marginal .........................................11

¿Marginalismo a la escuela neoclásica? ............................................12

Anexos ...............................................................................................14

Conclusión..........................................................................................15

E –grafía .............................................................................................16
 Introducción

El marginalismo, por tanto, es la corriente de pensamiento económico

impulsada por la Escuela Marginalista. Esta escuela de pensamiento
económico tiene su origen a mediados del siglo XIX, como respuesta a
la Escuela Clásica y su teoría sobre la formación de precios.

Para la Escuela Clásica, los precios vienen determinados por la

cantidad de trabajo social requerida, siendo esta la teoría denominada
como teoría valor-trabajo.

Surge como reacción a la escuela clásica de Adam Smith y David

Ricardo. Los marginalistas introdujeron un lenguaje formalizado, que
llevó a la asimilación de la matemática en la economía. Entre otros
desarrollos, el marginalismo es responsable del individualismo
metodológico que caracteriza muchos de los estudios en el área incluso
en el presente.
 El Marginalismo

 Contexto Histórico

Surge después del final de la economía clásica, que finaliza con John
Stuart Mill, y da sus primeros pasos en 1870, donde ya se consolida el
capitalismo y se da la revolución industrial en más países como Francia,
Alemania, y se consolida el modelo en Estados Unidos.

El siglo XIX, el siglo del librecambio, el surgimiento del monopolio, el

sistema bancario, la acumulación del capital, etc. Al mismo tiempo se
dan a conocer los trabajos por Calos Marx, que, aunque es muy
diferente su visión, es de igual importancia, ya que se da el equilibrio en
el contexto de la historia económica.

Si nos damos cuenta en el tiempo, 1870, es donde surge la segunda

revolución industrial, con nuevos cambios tecnológicos que acarrean
nuevos problemas y cuestionamiento. No hay un proceso inflacionario,
ya que en ese entonces estaba el patrón oro vigente, este patrón
provoca deflación, la divisa internacional se estabiliza.

Como se da la división internacional del trabajo, la polaridad entre los

países se consolida, entre los países manufactureros y los proveedores
de materias primas.

Entre 1880-1890 estallo la revolución marginalista en varios países y

con diferentes exponentes, con ellos desaparece la preocupación por el
desarrollo económico y se da un nuevo viraje hacia términos dinámicos
y se busca el equilibrio en la economía estática, se dan nuevos
problemas como la escasez, como se asignan los recursos la
optimización etc.

El método neoclásico se basa en el principio de la sustitución, donde un

conjunto de factores puede ser sustituido por otros, el objetivo es buscar
una alternativa optima en la producción y consumo donde las
alternativas sean abiertas

¿Qué es el marginalismo?

El marginalismo es una escuela que centra toda su atención en analizar

el adecuado funcionamiento de los mercados y la formación en que
éstos crean los precios de los productos. Una corriente de pensamiento
económico que tenía como principal característica el análisis
marginal de los problemas económicos.

Se llama marginalismo o escuela marginalista al desarrollo del

pensamiento económico surgido en el siglo XIX en parte como reacción
a la Economía clásica. Los marginalistas introdujeron rigor a los
conceptos y estudios, lo que llevó a una matematización de la disciplina.

El aporte principal del marginalismo para el mundo fue la ley de

la utilidad marginal decreciente, que nos explica que el valor de un bien
para su dueño lo determina la utilidad de la última unidad producida de
ese bien, disminuyendo su utilidad dependiendo de la cantidad de
unidades que posea, entre más unidades existan más bajará su utilidad.

Los marginalistas introdujeron un lenguaje formalizado, que llevó a la

asimilación de la matemática en la economía.
 La Escuela Marginalista

A comienzos de los años 1870, y más exactamente entre 1871 y 1874,

tres autores, de diferentes formaciones intelectuales, y trabajando de
manera independiente, publicaron trabajos cuyos contenidos son
sorprendentemente próximos. Ellos son Stanley Jevons en
Inglaterra, Carl Menger en Austria y Leon Walras en Suiza, y se les
reconoce como los fundadores del marginalismo.

Esta escuela de pensamiento se desarrollará rápidamente, siendo el

germen de un ambicioso programa de investigación para la economía
que desde entonces ya no se circunscribirá a las fronteras de Inglaterra,
y que conoce un éxito tal que puede considerársele como la escuela
dominante hasta el nacimiento del pensamiento keynesiano en los años
30.
Esta nueva perspectiva se caracteriza, en primer lugar, por su tema
inicial: las reflexiones sobre la utilidad marginal decreciente de los
bienes de consumo. Pero los autores descubren inmediatamente que
los principios de este domino particular son fácilmente generalizables.

De ahí el tema principal: el marginalismo aplicará procedimientos de

maximización a las diferentes variables económicas razonando en el
margen, es decir sobre la última unidad del bien consumido, producido,
intercambiado o retenido. Si se tratase de resumir el razonamiento
marginalista en una frase, diríamos que la utilización óptima de un
recurso dado se obtiene cuando no hay ya ninguna ganancia neta a
obtener del desplazamiento de una unidad de tal recurso de un empleo
a otro.
El óptimo nace así de la igualación en el margen de las utilidades de los
recursos en los distintos usos posibles. Este es un principio universal, a
partir del cual se construye una teoría del comportamiento de los
agentes individuales de la economía, basado en la racionalidad de las
decisiones económicas.

Además, ya que se trata de maximizar funciones objetivo, no hay que

sorprenderse del empleo de las matemáticas admitido y reivindicado por
la mayor parte de los autores, aunque puedan hacerse muchas
excepciones (entre ellas la de la llamada escuela austriaca).

En resumen, las tres características esenciales del marginalismo son:

la maximización como referencia del comportamiento, el cálculo en el
margen como principio de racionalidad y las matemáticas como técnica
de análisis. El marginalismo tiene entonces la ambición al mismo tiempo
del rigor y la generalidad. Pero esta ambición no va a conseguirse sin
cambiar las cuestiones planteadas por el análisis económico y puede
dar lugar al reduccionismo.

El pensamiento marginalista, por su parte, dedicada a la búsqueda de

la mejor utilización posible de los recursos dados, tendrá como
tendencia el considerar como fijo lo que los clásicos consideraron como
variable y a hacer de la economía algo esencialmente microeconómico
y estático.
 Características del marginalismo Económico

 El marginalismo se enfoca principalmente en el intercambio y en

la formación de los precios de los diferentes productos de una
empresa.

 Es considerada como un giro completamente nuevo e innovador en

la visión liberal que se tiene de la economía, de manera tal que se
razona el problema de los precios en el mercado en función directa
con su comportamiento.

 Los análisis que se realizan en el marginalismo se fundamentan y

parten de la demanda, del consumidor o del consumo en general de
los productos.

 Es más utilizado en el mundo del comercio el concepto de análisis

marginal y de ahí proviene el término economía marginalista.

 Los interesados en el marginalismo demuestran un mayor interés en

la asignación de los recursos que se encuentran escasos para
fines múltiples y alternativos.

 Utiliza el término utilidad como una expresión del valor.

 Tiene dos tipos de conceptos claves: la utilidad marginal y

la productividad marginal.

 Tienen plena confianza en que, a largo plazo, lograr conseguir un

equilibrio general y pleno de los empleos es posible.
  No se basan en un riguroso laissez faire, sino que admiten la
participación en menor escala por parte del Estado en situaciones de
crisis.

Pensadores del Marginalismo

 Carl Menger: Economista y doctor en derecho austriaco. Fue el líder de

la Escuela Austriaca de Economía. Contribuyó ampliamente en el
desarrollo de la teoría marginalista. Entre sus seguidores se encontraba
Friedrich von Wieser, quien desarrolló la teoría de la utilidad marginal
decreciente.

 William Stanley Jevons: Economista y filósofo inglés. Junto a Menger

y Walras, fue uno de los teóricos que desarrolló la teoría de la utilidad
marginal. Jevons, además, fue el precursor de la Escuela de
Cambridge.

 León Walras: Economista de origen francés, de la Escuela de Lausana.

A Walras se le considera un padre de los matematizadores de la
economía.

Es decir, de aquellos que han tratado de matematizar las teorías y las

relaciones económicas. Sus investigaciones se centraron en la teoría
del equilibrio general.
 El Marginal en la economía

El análisis marginal consiste en determinar el beneficio o pérdida

obtenida por una empresa o individuo al incurrir en un coste adicional.

Es decir, con el análisis marginal, se busca averiguar si es posible

conseguir ganancias por un desembolso extra específico. Este puede
referirse, por ejemplo, a la contratación de más personal o a la
fabricación de más unidades de una mercancía.

En microeconomía, se utiliza este análisis marginal para la toma de

decisiones sobre venta, producción y precio.

Visto de otro modo, mediante el análisis marginal, se puede establecer

el punto óptimo a partir del cual, a un determinado coste y precio, se
produce una maximización del beneficio.

 ¿Cómo nos ayuda el análisis marginal en la toma de

decisiones?

El análisis marginal relaciona variables como volumen

(cantidad), precio, coste (fijo y variable) y oferta (cantidad a
ofrecer/vender). Así, permite tomar decisiones como la tarifa de la
mercancía o la inclusión de discriminación de precios.

El análisis marginal dependerá en buena parte de la estructura de

costes de la organización. Por ejemplo, si los gastos fijos son altos, será
más difícil bajar el precio de la mercancía. Esto, debido a que la
empresa necesita recuperar una fuerte inversión inicial.
En cambio, si los costes variables son los más grandes, favorecerán la
rebaja del precio, pues los gastos están asociados a la producción
unitaria. Es decir, los desembolsos de la empresa dependerán
principalmente de la cantidad de unidades fabricadas.

Para entenderlo mejor, imaginemos que los insumos que usa la

empresa se vuelven más baratos. Entonces, habrá mayor margen para
reducir el precio de la mercancía si los costes variables son los más
relevantes. En cambio, si los costes fijos son los de mayor importancia,
la empresa no tendrá tanta capacidad para ofrecer rebajas.

 En conclusión, el análisis marginal es fundamental para las

estrategias de producción y operaciones. Así, permite fijar un precio
competitivo y proyectar los beneficios estimados del negocio.

Principales aportes de la escuela marginal

 Crítica al valor-trabajo propuesto por la escuela clásica. A partir de

esto rehacen la teoría del valor y crean la del "valor subjetivo", de
acuerdo a la cual el precio es determinado por la percepción de los
individuos de la utilidad o beneficio que un bien, cosa o servicio le
proporcionara en relación a sus necesidades en un momento dado.

 Los marginalistas, fueron los primeros en iniciar de manera exitosa

la creación de un lenguaje formalizado para la disciplina, proyecto
que fue esencial para su transformación en ciencia. Esto ha tenido
lugar especialmente a través del uso de matemáticas.
 Permite que se propongan, estudien y generalicen relaciones de
interés con claridad, rigurosidad y simplicidad que, adicionalmente,
pueden ser probadas en áreas extensas y complejas, todo lo cual
sería difícil utilizando términos informales.

 El marginalismo critica el proyecto clásico por ofrecer una explicación

de fenómenos económicos basada en grupos o clases de individuos.
Esa crítica implica el rechazo a la percepción de que una
colectividad sea un organismo autónomo, actuando por sí misma y
forzando o llevando a sus integrantes a actuar de una cierta manera.

Los marginalistas asumen que los fenómenos económicos en

general (estructura y cambios) son explicables por las acciones de
individuos, incluyendo sus metas y creencias. Para el conjunto o
sociedad, tal explicación y comprensión amplia se basa en el
agregado de las decisiones de los individuos como tales.

 Son vanguardistas en la aplicación de las matemáticas para realizar

análisis económicos. En esto destacan Walras y Jevons

¿Por qué se le denomina Marginalismo a la escuela neoclásica?

Las características esenciales del marginalismo son: la maximización

como referencia del comportamiento, el cálculo en el margen como
principio de racionalidad y las matemáticas como técnica de análisis.

El marginalismo tiene entonces la ambición al mismo tiempo del rigor y

la generalidad.
 La escuela neoclásica surge en la década de 1870. El término
neoclásico es muy criticado por algunos economistas,
argumentando que trata de aglutinar al pensamiento económico
marginalista que hubo entre 1870 y 1920. Dichas ideas apuntaron a
formalizar la economía para asimilarla de una forma más matemática.

Uno de los aspectos fundamentales que diferenció el neoclasicismo de

la escuela clásica es la forma en que explicaban los precios y el valor
relativo de los bienes.

De acuerdo con la escuela clásica, el valor de los bienes se explica por

sus costes (por el lado de la oferta). Para los neoclásicos, en cambio, el
valor de los bienes se explica por la utilidad marginal, esto es, el valor
que se asigna a la última unidad consumida (por el lado de la demanda).

Existieron tres grandes escuelas neoclásicas:

 Inglesa: Relacionada con William Stanley y Alfred Marshall, mayor

exponente del neoclasicismo.

 Austriaca: Asociada con Carl Menger, quien desarrolló los

fundamentos del análisis marginal.

 Francesa: En donde destaca Leon Walras, quien desarrolló la teoría de

equilibrio general y el concepto de utilidad marginal.
 Anexos

Principales pensadores del Marginalismo

Carl Menger William Jevons

León Warlas
 Conclusión
Después de un periodo largo del poder de la economía clásica con sus
grandes exponentes, surge una nueva corriente o más bien una revolución,
me refiero a la revolución marginalista o lo que es mejor conocido como la
economía moderna, donde surgen nuevos problemas, se hacen cambios en
el estudio y se tienen exponentes, que hacen de las matemáticas una
herramienta eficaz ante los problemas de la economía de ese entonces.

Se introdujeron nuevos conceptos tales como utilidad marginal, empresa,

empresario, equilibrio estático, rendimientos, precios, organización del
mercado, productos, etc.

Fue una gran parte del desarrollo de la historia económica, ya que nos hace
ver la importancia que tiene la microeconomía y su aplicación con las
matemáticas que fue lo que formalizo a la ciencia económica, como tal, ya
que la hizo comprobable.
 E –grafía

Este trabajo de investigación fue obtenido y realizado gracias a las

siguientes páginas web:

 https://economipedia.com/definiciones/marginalismo.html
 https://escuelaeconomicaneoclasica.weebly.com/iquestque-es-el-
marginalismo.html
 http://diccionario.sensagent.com/Marginalismo/es-es/
 https://www.gestiopolis.com/el-marginalismo-en-la-teoria-
economica/#:~:text=CONTEXTO%20HIST%C3%93RICO%20EN%
20QUE%20SURGE,el%20modelo%20en%20Estados%20Unidos.ç
 https://www.euston96.com/marginalismo/
 https://econ.web.uah.es/hpeweb/HPEMARGI.htm
 https://economipedia.com/definiciones/analisis-marginal.html
 https://economipedia.com/definiciones/economia-neoclasica.html