Presentacion oregerdacibr Escuela: Instituto Tecnolégico Superior de Chicontepec Carrera: Ingenieria en Gestién Empresarial Materia: Dindmica Social Docente: Lic. Genaro Alumna: Amellali Zoe Guerra Contreras Grupo: IGE2 Actividad: Ensayo Unidad 1 Fecha de presentacién: 03/06/2022Creeage- Uveded wre El estudio de las sociedades fue una de las preocupaciones del siglo XIX, tanto asi que provocé a intelectuales y expertos a adentrarse en los diversos elementos que componen la sociedad y proporcionar explicaciones 0 teorfas cientificas que daban respuesta en su momento a problemdticas sociales. Sus aportes al conocimiento de la sociedad, repercutieron en el modo de organizacién politico econémico y social, no sélo del siglo XIX, sino también del siglo XX y XXI. Siendo asi, Europa es lacuna de la sociologia, pero sus teorfas 0 postulados se aplicaron a los pueblos de América, dejando evidenciado que los problemas sociales no son particularidades de los pueblos descrrollados, sino de todos, aunque con ciertos matices diferentes. El hombre por naturaleza es un ser social, que busca relacionarse con los demés. En ese sentido, la sociologia estudia la manera, el cémo, por qué y para qué los seres humanos se relacionan, estableciendo para ello un conjunto de norma y leyes que larijan. Son esos motivos los que darén lugar al origen de la sociologia como ciencia. Es preciso decir que no hay una fecha exacta que marque el inicio de la sociologia, pero si algunos acontecimientos histéricos como la Llustracién, la Revolucién Industrial y la Revolucién Francesa, los cudles, de acuerdo a los estudios de varios socidlogos, marcan su origen. Se toma la Tlustracién como un punto de partida porque es la que permitiné que se den dos grandes revoluciones en Europa, la francesa e industrial, hechos que dardn inicio a una nueva época, la Edad Contemporénea. La Tlustracién es un movimiento intelectual que se dio en Europa en el siglo XVIII y que se sustenté en el uso de larazén para explicar y entender de manera cientifica todo conocimiento. Las ideas de la Tlustracién logran abarcar lo religioso, politico, econémico, cultural, industrial, medicinal, entre otros renglones de la vida socialEste periodo histérico también es conocido como el Siglo de las Luces, dado que muchos intelectuales vienen a iluminar, con sus oportes o fundamentos tedricos y précticos, la conciencia social europea sumergida en la ignorancia y el oscurantismo religioso. En sintesis, de acuerdo Martinez, H. y Guerrero, 6. (2009), las ideas més relevantes de las Tlustracién se pueden sintetizar en: + Mentalidad cientifica: El pensamiento cientifico trascendié el plano de las ciencias experimentales e impacté todos los érdenes de vida. Laicismo. Sistema que excluye alas iglesias de participar en la vida piblica o politica de un pais, + Soberania popular: €! poder reside en el pueblo, ya que éste delega esa facultad a los gobernantes, y los elige mediante el sufragio universal o el voto. De ahi que sélo sean representantes populares, Este es el principio de todas las democracias modernas, porque permite la participacién politica de los ciudadanos, que pueden elegir a sus autoridades y agruparse en partidos politicos. * Liberalismo politico: Principio politico que consiste en garantizar los derechos del ciudadano (libertad de expresién, igualdad ante la ley, educacién, respeto a la pro- piedad privada, etc.) y evitar que el Estado abuse de sus atribuciones, por lo que es necesario limitar sus facultades, esto se logra con la divisién de poderes (Ejecutivo, Legislativo y Judicial) y un gobierno republicano, * Liberalismo econémico: Doctrina econémica que consiste en la libertad de em- presas y comercio sin la intervencién directa del Estado. Este principio dio origen al capitalismo * Optimismo, felicidad y progreso: La naturaleza es una méquina que funciona de manera arménica, por lo que no hay motivo para preocuparse de los problemas que puedan presentarse, tarde o temprano serdn solucionados por las “leyes naturales” que rigen el mundo. A este optimismo se sumaba la idea de progreso, es decir, que las condiciones de vida debian mejorar de generacién en generacién, hasta que to- dos los hombres fueran felices.La aplicacién de los ideales de la Tlustracién, llevé a la abolicién de la monarquia, la supresién de los estamentos, la declaracién de los derechos de libertad ¢ igualdad de todos los hombres ante la ley; asi como la creacién de la Repiblica, basada en la soberania del pueblo. Cada uno de estos cambios politicos, econémicos y sociales fueron objeto de inquietud; suscitaba el ideal de hacia dénde conducirian a la sociedad. Es asi como varios sociélogos se sintieron motivados por el estudio de la sociedad, sus relaciones dentro de un panorama conflictivo, pero a la vez de cambios que marcarian su rumbo, el inicio de una nueva época histérica, y més aun de una nueva ciencia, la sociologia. En lo que concierne a la Revolucién Industrial como acontecimiento que contribuyé al surgimiento de la sociologia como ciencia, hay que destacar que se desarrollé en Gran Bretafia en su primera etapa amediados del siglo XVIII, hecho que tuvo profundas repercusiones en el Ambito social, politico, filoséfico, cientifico y artistico. Surgié como respuesta al sistema econémico, politico y social del feudalismo, sustentado en el desarrollo tecnolégico para la fabricacién de bienes de consumo a partir del empleo de las méquinas La Revolucién Industrial significé la incorporacién de nuevos métodos de produccién para el consumo en masa Dejé a un lado la economia basada exclusivamente en la agricultura; contribuyendo asi a la consolidacién del capitalismo. Aspectos de la Revolucién Industrial que generaron profundas reacciones socia- les, y que contribuyeron al surgimiento y desarrollo de la sociologia son: + Establecimiento de dos clases antagénicas: Por un lado, la burguesa (clase adinera- da, capitalista) y la proletaria (obreros asalariados), esta Ultima vista como la clase explotada. A pesar de ser la generadora de riquezas para los grandes capitalistas, no recibfan ningiin beneficio fuera de su salario. En ese sentido Karl Marx diré que las relaciones sociales de produccién se distingufan por la explotacién del hombre por el hombre* La aplicacién de la moderna tecnologia: Al proceso productive generé un incremento, no sélo en la productividad, sino también en el capital, el comercio y la creacién de medios de transporte para agilizar el flujo y propagacién de mercancias para consumo y comercializacién. + En el capitalismo: El ideal es la libre competencia, el libre mercado, decidiendo cada quien, qué, cudnto, cémo y para quien producir, es decir, el capital se orienta hacia aquellas ramas de la economia que generen mayores ganancias. Es preciso abordar desde una perspectiva critica y analitica quiénes fueron los principales precursores que hicieron posible el estudio cientifico y desarrollo de la sociologia; una de las ciencias més jévenes enfocada en proporcionar conocimientos de la sociedad, cémo se relacionan y se comportan los grupos. Auguste Comte Nacié el 19 de enero de 1798 en la ciudad de Montpellier, Francia y murié el 5 de septiembre de 1857. Escribié una obra titulada Curso de filosofia positiva publicada en 1842 donde acufié por primera vez el término sociologia Por ello y sus grandes aportes, es considerado el padre fundador de dicha ciencia En la mencionada obra elaboré su propia filosoffa particular, donde expresa que cada campo del conocimiento pasa por tres periodos de desarrollo, también conocido como la ley de los tres estados. Esos tres estados son: el teol6gico, el metafisico y el positivo. Se le considera a Comte fundador del positivismo, una corriente filoséfica que plantea que todo conocimiento estd basado en el método experimental y que se caracteriza por rechazar las creencias universales y las nociones a priori, Desde la perspectiva de los positivistas, la Gnica clase de conocimientos que resulta vélida es el de cardcter cientifico, el cual surge de respaldar las teorfas tras la aplicacién del método cient fico. Claude Henri De Saint-Simon Nacié en 1760 en Paris y murié en 1825 en lamisma ciudad, Fue uno de los intelectuales que vivié la Revolucién Francesa. Dentro de un contexto de conflictos sociales emergidos por diversas situaciones politicas, econémicas, religiosas y sociales, Saint-Simon aporta una serie de ideas quecambiarén la mane- ra proceder de las instituciones que rigen la sociedad. Asi lo demostré en algunas de sus obras como: Reorganizacién de la sociedad europea (1814); El organizador (1819); El sistema industrial (1822); El catecismo de los industriales (1824) y El nuevo cristianismo (1824). Por otro lado, hay que decir que Saint-Simon es uno de los intelectuales que defendfa la sociedad industrial Estaba convencido de que la antigua nobleza, el clero y el poder judicial se habfan convertido en clases obsoletas a las que habia que sustituir por la clase industrial © burguesia. Por ello decia que toda sociedad debe apoyarse en la industria, ya que es la Gnica garantia de su existencia, la fuente Gnica de todas las riquezas y de toda prosperidad. Emile Durkheim Nacié el 15 de abril de 1858 en Epinal (Lorena, Francia) en el seno de una familia judia, y muere el 15 de noviembre de 1917. El contexto politico, econémico, social y religioso de su época lo motiva a formarse académicamente para poder abordar de manera més profunda y cientifica la realidad social, Ensefié Pedagogia y Ciencias Sociales en la Facultad de Letras de la Universidad de Burdeos desde 1887. En 1893 publicé su tesis doctoral: La divisi6n del trabajo social, donde plantea que a los seres humanos los unen algo que va més alld de los intereses individuales, que les permite convivir como una colectividad social, que es la solidaridad, La divisién del trabajo constituye una caracteristica de las sociedades desarrolladas. A medida que la especializacién del trabajo aumenta, los individuos se ven obligados a intercambiar su actividad, a cumplir funciones mutuamente complementarias, componiendo asi, un todo Gnico, La solidaridad en la sociedad desarrollada es consecuencia natural de la divisi6n de los papeles en la produccién. Dos aflos después de publicar la obra antes citada, en 1895, publica Las reglas del método sociolégico, la cual estd dominada por la idea de que los hechos sociales son cosas y deben ser tratados como tales. Karl Heinrich Marx Karl Marx nacié el 5 de mayo de 1818 en Tréveris, Prusia (Alemania) y muere por bronquitis y una pleuritis e! 14 de marzo de 1883. Recibié la impronta familiar y fue se inscribié en la carrera de Derecho, en la Universidad de Berlin en 1836, También estudié Filosofia en esa misma universidad, doctoréndose en 1841. Se puede considerar a Marx uno de los fundado- res dela sociologia, pues sus aportes teérico-metodolégico-préctico, explican cémo el ser humano es explotado por el mismo ser humano, pero también cémo romper las diferencias sociales existentes, esos sistemas de esclavitud y predominio de una clase sobre otra, para dar paso a una sociedad distinta, sin clase social Donde sean todos una solay predomine intereses colectivos y no particulares. Maximilion Karl Emil Weber (Max Weber) Nace en Erfurt, actualmente una ciudad de Alemania, el 21 de abril de 1864 y muere el 14 de junio de 1920. Sus teorias son motivo de andlisis sociolégico, pues conducen a la comprensién de la sociedad; cémo factores econémicos, politico, religioso, cultural, el prestigio 0 status social, influyen en los cambios que se puedan dar en ella. Herbert Spencer Nace en Derby, Inglaterra, el 27 de abril de 1820, y muere en Brighton, lugar ubicado en el mencionado pats, el 8 de diciembre de 1903. Es considerado uno de los padres fundadores de Ia sociologia debido a sus grandes aportes en esta ciencia social, Estableciendo similitudes entre el proceso evolutivo de los organismos y la sociedad. se convirtié en el primer sociélogo que estudié la colectividad humana desde la biologia. Pues entendia que la sociedad debe ser considerada como un ser vivo que obedece a la ley de la evolucién, De acuerdo con lo que hemos analizado, comprendemos para estudiar algo tan complejo como la sociologia, debido a la realidad tan diversa, tenemos que hablar de formas diferentes de estudiar el mundo, en especial la realidad social, por lo que podemos recurrir a una amplia gama de métodos, los cuales podemos clasificar en dos grandes categorfas: métodos cuantitativos y métodos cualitativos, los primeros se enfocan mds en la obtencién de datos que pueden ser medidos y cuantificados de forma estadistica; este camino a seguir es el que tradicionalmente ha sequido la ciencia positiva. Los segundos, se orientan a encontrar las cualidades especificas de lo que se busca comprender, y se inscriben en la subjetividad.Para obtener datos acerca de nuestro problema situacién a investigar, podemos recurrir a las técnicas de investigacién, que son herramientas con las que nos apoyamos con el fin de compilar informacién que después analizaremos y sistematizaremos a fin de construir nuestro reporte de investigacién. Como +écnicas pararealizar trabajo de campo (trabajo etnogréfico), podremos usar el diario de campo, en el que registramos los sucesos relacionados con lo que intentamos comprender; si esto no es posible en el lugar, podremos hacerlo al retirarnos de él. En algunos espacios se puede hacer la entrevista, la encuesta, la participacién en tareas con los agentes sociales —o informantes— del lugar esto se qjustaré de acuerdo con el contexte. La técnica de investigacién documental (elaboracién de fichas de trabajo o textuales) contribuye al conocimiento del fenémeno, situacién o hecho que pretendemos comprender, por lo que es otro recurso con el que el investigador cuenta para la investigacién sociolégica cualitativa y cuantitativa, Y pasando todo esto a la Ingenieria en Gestién Empresarial, podemos decir que se basa en el buen desempefio que debe tener el profesionistaal entrar al mundo laboral, ya sea en una empresa establecer su propio negocio; pero para alcanzar tal desempefio no solamente se debe basar en la realizacién de su trabajo sino también tener una buena relacién con sus compafieros de trabajo, asi como también con sus jefes y sus empleados que estén a su cargo. Para llevar a cabo un buen desempefio en el puesto en el que esté, tiene que convivir con el personal ya que le sirve como un apoyo en caso de que hubiera algin desperfecto o simplemente, en caso de estrés, platicar con ellos para que no se haga tan pesado el empleo. Para llevar una buena convivencia, siendo ya un profesional, deberd socializarse de la mejor manera, por medio de su amabilidad que se vea, su interés de amistad, etc. El deberd buscar la forma més conveniente para realizarlo. Para llevar a cabo su trabajo existen diferentes maneras para realizarlo mediante el cual se basa principalmente en el método cientifico que se lleva a cabo mediante la realizacién de cuatro pasos principales: experimentos, uso de la observacién, muestreos y estudio de caso.Bibliogratia Cruz Diloné, E. (2020). Sociologia.. Universidad Abierta para Adultos (UAPA). https://elibro.neves/Ic/iew/titulos/175803 Martinez Ruiz, H. (2015). Sociologfa I.. Grupo Editorial Patria https://elibro.net/es/Ie/ieultitulos/40368