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Ciencias Naturales Profesora Rhomina Álvarez C

Rúbrica evaluación de proceso Lapbook 4° básico

Nombre: Curso: Fecha:

Objetivo: Evidenciar el proceso del estudiante mediante una “experiencia de aprendizaje” relacionados con
los contenidos aprendidos en clases y del ámbito actitudinal manifestado por el estudiante.

Totalmente Logrado 11% Medianamente Por lograr 6% No logrado 2%


Logrado 30% logrado 9%
20 -19 - 18 17-16 -15 14-13 12 11-10-9-8-7-6- 5 4-3-2-1

Indicador Excelente (4) Satisfactorio (3) Regular (2) Por mejorar (1)

Portada
-Posee imagen
alusiva. Cumple con 4 Cumple con 3 Cumple con 2 Cumple con 1
-Indica su criterios descritos. criterios descritos. criterios descritos. criterio descrito.
nombre.
-Indica la
asignatura.
-Indica tema.
Contenido
-Capas de la
tierra. Cumple con 4 Cumple con 4 Cumple con 4 Cumple con 1
-Mapa placas. criterios descritos. criterios descritos. criterios descritos. criterio descrito.
-Tipos de placas.
-Volcanes
El orden del El orden del El orden del El orden del
trabajo permite trabajo permite trabajo permite trabajo no
Orden de la una comprensión una comprensión una comprensión permite la
actividad total de la de más de la mitad de menos de la comprensión de
información de la información mitad de la la información
presentada. presentada. información presentada.
presentada.
Actitud frente a
actividades
-Demuestra
buena
disposición.
-Ocupa el tiempo Cumple los 4 Cumple con 3 Cumple con 2 Cumple con 1
designado. criterios descritos. criterios descritos. criterios descritos. criterio descrito.
-Consulta a la
profesora en
caso de dudas.
- Cumple con
materiales.
Es creativo y su Es creativo y su La presentación La presentación
presentación está presentación está está cuidada estética está bien
muy cuidada cuidada estéticamente cuidada pero no
estéticamente, estéticamente, hay aunque no es es creativa.
hay detalles de detalles de creativa, hay Apenas hay
decoración en la decoración. Hay algunos detalles detalles de
Creatividad portada y espacios variedad de de decoración. Hay decoración, hay
interiores. Hay colores y la poca variedad de poca variedad de
variedad de caligrafía es colores y/o la colores y/o la
colores y la legible. caligrafía no muy caligrafía es
caligrafía es legible. descuidada.
legible.

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