TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE NUEVO LEÓN

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
INGENIERÍA INDUSTRIAL

DESARROLLO SUSTENTABLE
TEMA 4. ESCENARIO ECONOMICO

Actividades del tema 4

Catedrático.
Bióloga Cecilia M. Cepeda González

Presenta:
20480236, Rojas Torres Emilio Josue

Cd. Guadalupe, Nuevo León; a 26 de marzo de 2022.

 INTRODUCCIÓN

La economía es una ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos disponibles para satisfacer las necesidades
humanas, también estudia el comportamiento y las acciones de los seres humanos.

Entre esto hablaremos de la diversidad económica, que obviamente en el mundo hay diferencias económicas y sociales. Además,
estas distintas necesidades que requiere del ser humano las podemos diferenciar por niveles (como la pirámide de Maslow) y
también podemos decir que aplican estrategias económicas variadas, diversificadas y deferentes actores dentro de cada sector de
la misma.

Otro subtema que tomamos es el de sistemas de producción (oferta y demanda) lo cual tiene algunos factores en específicos, los
cuales son: sistemas de producción, capital natural, capital humano, capital social, capital económico.

Con esto nos podemos expandir a la economía global contra la economía local, principalmente podemos hablar que la economía
global es un sistema económico sin frontera que une la economía de los distintos países del mundo mediante actividades como el
comercio. Mientras que la economía local son el conjunto de actividades productivas que aprovechan los recursos endógenos
(naturales y humanos).

Es un indicador que está relacionado con finanzas y el crecimiento de un país. Es la suma de los bienes y servicios fijos que produce
la economía de un país, sin importar si son elaborados por empresas nacionales o internacionales.
 CONCLUSIÓN

En el escenario económico hay una diversidad demasiada notable con la cual podemos analizar que no todas las personas que se
propongan llegar a una meta para mantenerse con una estabilidad económica les proporcione una tranquilidad, ya que les hace falta
las necesidades básicas del ser humano (como la alimentación, salud y educación).

Otro de los puntos a tocar también es que, analizando los resultados de las encuentras de mi huella ecológica, pude ver la realidad.
Pensaba que por las cosas que realizaba como apagar todas las luces cuando no se ocupan, desconectar los aparatos, entre otras
cosas ayudaba mucho, pero también depende de muchas otras circunstancias y realmente no ayuda de mucho si realizo otras
actividades que podrían hacer más daño a la Tierra y solo estoy hablando de mí, que soy una persona que intenta cuidar siempre
al ambiente, pero si pensamos en una persona que no lo hace el daño es grandísimo.

Esta actividad me dejo un aprendizaje de que tenemos que valorar si tenemos una estabilidad económica porque no muchas
personas la pueden tener y, también, de las cositas que podemos hacer para poder mejorar nuestra huella ecológica y lograr llegar
al objetivo de aportar un poco de nuestra ayuda y hacer que otras personas vean como lo hacemos para que ellos también tengan
iniciativa.
Bibliografías:

Cepeda, C. (2022). TEMA 4: Escenario Económico [Diapositiva de PowerPoint] Instituto Tecnológico de Nuevo Leon.
https://ead.itnuevoleon.com/pluginfile.php/48844/mod_resource/content/4/ESCENARIO%20ECON%C3%93MICO%20Cecilia%20E
-J%202022%20virtual.pdf

Calculadora de huella ecológica. (2022, 25 de mayo). Fundación de Vida Sostenible.

https://www.vidasostenible.org/proyectos/huella-ecologica/

¿Cuál es tu huella ecológica? (2022, 25 de mayo). Global Footprint Network. https://www.footprintcalculator.org/home/es