LECTIVO 2020

GUÍA DE APRENDIZAJE
SEDE Principal PERIODO 1
ESTUDIANTE GRUPO 10D GUÍA No 2
ÁREA Geografía económica JORNADA Mañ ana
DOCENTE Piedad Rocío Chilito López FECHA
TIEMPO DE DESARROLLO DURACIÓN 2 horas

METAS DE APRENDIZAJE
Comprender el concepto de economía como ciencia social.
Comprender y analizar el aporte de la economía al desarrollo de los territorios.
CONCEPTOS BÁSICOS
Economía, Actividad económica, fases de la actividad económica.
Necesidades básicas y necesidades sociales.

PREGUNTAS ESENCIALES

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE (INDICADORES DE DESEMPEÑO)

Comprende la economía como ciencia social que aporta a la toma de decisiones frente a proceso
de desarrollo territorial.
Identifica qué es una actividad económica y sus fases de producción.
Establece la diferencia entre un bien y un servicio.
Reconoce cuáles son las necesidades primarias y secundarias y cómo la economía puede
satisfacer dichas necesidades en la población.
ACTIVIDADES
Actividad 1 Actividad conceptual.
Actividad 2 Lectura
Actividad 3
RECURSOS
Guía, internet.
CRITERIOS DE ENTREGA
La guía se desarrolla en grupo hasta de 3 estudiantes.
Trabajo presentado por escrito.
EVALUACIÓN
La Guía se debe realizar en grupo má ximo de 3 estudiantes.
Se debe presentar trabajo escrito con normas de buena presentació n presentació n.
Grupo que no realice y no entregue guía, así mismo estudiante que falte y no presente excusa, no se hará
recuperació n.
TEMAS DE CONSULTA PARA AFIANZAMIENTO Y/O PROFUNDIZACIÓN
Concepto de economía, fases de la actividad econó mica o producció n. Necesidades humanas y los tipos
de necesidades. Desarrollo sostenible.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES
ACTVIDAD 1
LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS Y LAS NECESIDADES HUMANAS.

CONCEPTO DE ECONOMÍA.

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El concepto de economía deriva del griego y significa “administració n de una casa o familia”. Como
ciencia, es la disciplina que estudia las relaciones de producció n, intercambio, distribució n y consumo de
bienes y servicios, analizando el comportamiento humano y social en torno de estas fases del proceso
econó mico.
La economía se ocupa de administrar los recursos escasos, para producir bienes y servicios que sirvan
para satisfacer necesidades individuales y colectivas cada vez mayores, así como de su distribució n para
su consumo entre los miembros de la sociedad. De igual manera analiza có mo se satisfacen necesidades
humanas ilimitadas teniendo recursos escasos, por lo tanto analiza có mo se satisfacen necesidades
humanas ilimitadas teniendo recursos escasos.

Analiza có mo se satisfacen necesidades humanas ilimitadas teniendo recursos escasos

Encarga de tomar decisiones para solucionar el problema de escasez.
Qué producir, cuá nto producir, para quienes producir, de dó nde tomo los recursos quien se encarga de
tomar decisiones para solucionar el problema de escasez.
Objetivo social de la economía es satisfacer necesidades humanas teniendo en cuenta los recursos
escasos e ilimitados.

ACTIVIDAD ECONÓMICA.
Toda acció n humana que permite obtener los bienes materiales y servicios indispensables para
satisfacer necesidades humanas, a partir de recursos limitados que pueden emplearse de manera
diversa.

FASES DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA.

 Producción, entendida como la etapa en que se transforma la materia prima, mediante procesos de
distinta naturaleza, para obtener productos elaborados o semielaborados, o para obtener recursos o servicios
que ofrecer.
 Distribución, etapa consistente en hacer llegar los bienes o servicios producidos a los circuitos de
comercialización que a su vez los harán llegar a sus respectivos consumidores.
 Consumo, comprendida como la etapa final en que el bien o el servicio es consumido, cerrando el circuito
productivo y retornando los capitales necesarios para sostener el esquema en el tiempo.

BIEN: Producto material que satisface alguna necesidad y tiene un valor. Ejemplo: Televisor
SERVICIO: Prestació n que satisface una necesidad pero que no es un bien material. Ejemplo: Servicio de
Salud.
MERCADO: Conjunto de consumidores que demandan bienes y servicios a los
productores que los ofrecen.
PRODUCCIÓN: Conjunto de bienes y servicios que genera la actividad econó mica.

El objetivo social de la economía es solucionar el problema de escasez por medio de la satisfacció n de

necesidades sabiendo que los recursos son escasos y limitados.

Los seres humanos tenemos una serie de necesidades bá sicas, o primarias, que incluye aspectos tan
diversos como la alimentació n, el vestido o la vivienda. Igualmente tenemos necesidades secundarias o
sociales má s complejas, como educarnos, comunicarnos, desplazarnos o disfrutar del tiempo libre. Las
necesidades sociales se han ido creando a medida que ha ido evolucionado la humanidad para poder
satisfacer sus necesidades y sostener los diferentes estilos de vida de los diferentes grupos sociales.

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LAS NECESIDADES HUMANAS: son aquellas cosas que el ser humano necesita para poder vivir una vida
plena y saludable. Por ejemplo, salud, alimentació n, protecció n y afecto, entre otras. El ser humano tiene
una serie de necesidades para poder subsistir y que han de ser satisfechas, especialmente si hablamos de
las necesidades primarias.

Necesidades primarias: se hace referencia a los elementos mínimos indispensables que los seres
humanos necesitamos para vivir.

Necesidades Secundarias: Necesidades secundarias que no son básicas, pero si hacen que la vida
sea más cómoda y segura.

TALLER.

De acuerdo con los conceptos desarrollados en la guía desarrolla las siguientes actividades.

1. Elabora un mapa conceptual a partir de los conceptos descritos en la guía.

2. Identifica cuá l es el objetivo social que pretende solucionar la economía como ciencia
social.
3. Teniendo en cuenta el concepto de actividad econó mica escribe tres actividades
econó micas que se den en tú municipio y que producen. Identifica si producen bienes o
servicios.
4. Establece la diferencia entre un bien y un servicio.
5. Por medio de un grá fico representa una actividad econó mica donde se visualice las fases
de producció n de la misma.
6. Elabora un cuadro donde identifiques cuá les son necesidades bá sicas o primarias y
necesidades secundarias y sociales.
7. Identifica dos actividades econó micas que produzcan bienes y servicios que satisfagan
necesidades primarias y dos actividades econó micas que produzcan bienes o servicios
que satisfagan necesidades secundarias.
8. ¿Explica de qué modo crees que tu familia y tú participan en la actividad econó mica?

ACTIVIDAD3
LECTURA

El sistema económico basado en la máxima producción, el consumo, la explotación ilimitada de recursos y el

beneficio como único criterio de la buena marcha económica es insostenible. Un planeta limitado no puede
suministrar indefinidamente los recursos que esta explotación exigiría. Por esto se ha impuesto la idea de que
hay que ir a un desarrollo real, que permita la mejora de las condiciones de vida, pero compatible con una
explotación racional del planeta que cuide el ambiente. Es el llamado desarrollo sostenible o aquél, según lo
definió la Comisión Mundial sobre Ambiente y Desarrollo (Comisión Brundtland, 1987) “que asegura las
necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para enfrentarse a sus
propias necesidades”.

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De acuerdo con el texto anterior conteste las siguientes preguntas

1. ¿A qué se llama desarrollo sostenible?

2. ¿Por qué es importante el desarrollo sostenible?
3. ¿Cuáles valores deberían promoverse, tanto en países como personas, para asegurar el éxito del
desarrollo sostenible y su adopción universal?
4. ¿Qué características del sistema económico vigente llevaron a plantear un cambio en la relación de
los seres humanos y con la naturaleza?
5. ¿Explica qué problemas se está n generando a nivel ambiental y social por satisfacer muchas de
las necesidades creadas por el hombre en el actual sistema econó mico para mantener su calidad
y nivel de vida?

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