CREANDO NUESTRA

RUTA DE ATENCIÓN

Ponte en #ModoNiñez
 Objetivo

Identificar a las instituciones aliadas y los actores clave

en la atención de niños, niñas y adolescentes,
optimizando recursos.
 Juntas V.
Oficina de Cultura
Iglesia Católica
Cuadro de actores

Bodegas
Cabinas de internet
Alta influencia

Mediana
influencia

Baja influencia

En contra Indiferente/indeciso A favor

 ¿ Que es una ruta?

Es un conjunto de
atenciones y servicios Está definido desde la perspectiva de derechos del NNA
con base en lo que requieren para su desarrollo
universales mínimos y integral.
diferenciados para
garantizar la integralidad de Son atenciones y servicios que actúan de manera
complementaria.
la política y la articulación
de las atenciones dirigidas a Lo implementan padres, madres, responsables del
la protección de las niñas, cuidado, personal educativo y ciudadanía en general.
niños y adolescentes.
 Preguntas claves en la construcción de mi ruta

▪ ¿Cuántos actores son?

▪ ¿Dónde están ubicados?

▪ ¿Cómo están?

▪ ¿Quienes están?
 Ruta de acción para la protección de niñas, niños y
adolescentes en el espacio local
Viene a ser el conjunto de acciones de
promoción, prevención, atención y
seguimiento en el ámbito local, que
tiene por finalidad garantizar la
integralidad de la política y la
articulación de las atenciones dirigidas a
la protección de las niñas, niños y
adolescentes.
 Caso práctico
Niño de 3 años, quien a las 8:30 am, del día 17 de agosto, se encontraba afueras de
su vivienda, el niño se encontraba desnudo, por lo cual vecinos se alertaron del hecho
e informaron a serenazgo. Su progenitora es madre soltera y trabaja lavando ropa,
señala no tener ayuda y su hijo salió sin que ella se percate; manifiesta que fue un
error que no volverá a ocurrir.

Asimismo, señala que el padre de su hijo no le ayuda económicamente, actualmente

tiene un nuevo compromiso, quien se dedica a realizar trabajos de construcción y es
quien apoya económicamente a su hogar.

El niño no ha recibido sus atenciones control de niño sano, ni vacunas, ya que la

progenitora menciona que por motivos de viaje no pudo realizarlo, el niño se
encuentra con ropa sucia, mal aseado , se evidencia indicadores de negligencia en el
cuidado del niño, presenta diarrea, no se encuentra afiliado al SIS y no cuenta con
DNI.
 Identifique los siguientes puntos

¿Donde se dificultan los procesos para garantizar una atención oportuna y de calidad?

1. Identificar los actores clave en la detección y atención.

2. Como activaría el sistema de protección local.

3. Que medidas de seguimiento debe llevarse a cabo.

“La articulación nos permite, enlazar,
coordinar y estructurar nuestra
intervención a favor de la niñez y
adolescencia ”
Ponte en #ModoNiñez