FUNCIONES LINEALES Y CUADRATICAS

MATERIA: PRECALCULO
PROFESORA: ING. PRISCILA MORENO
CURSO DE NIVELACIÒN
ESTUDIANTE: STEVEN DANIEL ORTEGA DIAZ
 FUNCIONES LINEALES

Una función lineal es una función polinómica de primer

grado, en una gráfica se representa como una línea recta y
se escribe:
f(x) = mx + b.
Recordemos que los polinomios de primer grado tienen la variable
elevada a la primera potencia, cuando la potencia es 1 normalmente
no se escribe.
m = pendiente de la recta (constante).
b = punto de corte de la recta con el eje y (constante).
x = variable.
Cuando modificamos “m” en una función lineal se modifica la
pendiente es decir la inclinación de la recta, si cambiamos “b” la
línea se mueve hacia arriba o abajo.
Las funciones se pueden clasificar en tres tipos:
Si el valor de “m” es mayor a cero la función es creciente.
Si el valor de “m” es menor a cero la función es decreciente.
Si “m” es igual a cero la función es constante (su gráfica será una
recta paralela al eje X).
Estos son los tres tipos de funciones:
Ejemplo
Tenemos la siguiente función: y = 1.5 x + 3
la pendiente es 3/2, cuando aumentamos x en una unidad “y”
aumenta en 3/2 de unidad, b = 3 entonces la recta corta el eje y en el
punto y = 3.
Para graficar podemos hacer una tabla de valores y graficamos cada
punto en el plano cartesiano
EJERCICIO
Vamos a representar la gráfica de la función

Hacemos una tabla para calcular dos puntos de la gráfica:

Representamos la recta a partir de los puntos (4,5)(4,5) y (−2,−7)(−2,
−7):

Observa que la recta corta al eje Y por debajo del eje X, esto se debe
a que la ordenada es negativa (n=−3n=−3).
 FUNCIONES CUADRÁTICAS

Una función cuadrática es una función polinómica de

segundo grado que se escribe:
f(x) = ax2 + bx + c
a, b y c = números reales diferentes a
cero.

• Si a>0 el vértice de la parábola

estará en la parte inferior y si o a<0
el vértice estará en la parte superior
de la parábola.

• La gráfica de una función

cuadrática es una parábola de la
cual el eje de simetría es paralelo al
eye de las “y”.
Modificaciones en la función, si sumamos o restamos dentro del
paréntesis la parábola se mueve hacia la izquierda o la derecha
respectivamente, Si restamos o sumamos en la función fuera del
paréntesis la parábola se mueve hacia abajo o hacia arriba.
Para obtener la raíces de la ecuación seguimos estos pasos:

• Igualar la ecuación a cero.

• Factorizar la ecuación.
• Igualar cada factor a cero y obtener las raíces.
Para graficar la función seguimos estos pasos:

•Con el valor de “a” determinar si la parábola abre hacía arriba

o hacía abajo.

•Obtener los puntos de intersección, los del eje “x” se obtienen

con las raíces de la ecuación, para obtener las intersecciones
en “y” igualamos la x a cero.

•Obtener el vértice de la función, el punto “x” de la coordenada

del vértice se obtiene con la fórmula -b/2a y el punto “y” se
obtiene sustituyendo x en la función.

•Graficar los puntos obtenidos en los puntos 2 y 3 para

graficar la curva.
EJERCICIO
Escribir la siguiente función en las formas factorizada y canónica:

Los coeficientes son a=1/2a=1/2, b=1b=1 y c=−4c=−4.

La primera coordenada del vértice es
Calculamos la segunda coordenada:

Por tanto, el vértice es el punto

La forma canónica de la función es

Punto de corte con el eje Y: (0,−4)(0,−4).
Punto de corte con el eje X
Resolvemos la ecuación cuadrática asociada:

Son los puntos (2,0)(2,0) y (−4,0)(−4,0).

La forma factorizada de la ecuación es
Gráfica:
GRACIAS