UNIVERSIDAD ESTATAL PENINSULAR DE SANTA

ELENA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENERIA

INGENERIA CIVIL

FISICA 1

- EDWIN ERICH SANCHEZ MEDINA

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MIGUEL SALVATIERRA

2020 – 2021
 RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:

Problema 1 Una bala se lanza con una velocidad inicial cuya magnitud es de
200 m/s, si se desea que dicha bala golpee a un blanco que está localizado a
2500 metros, entonces calcule: a) El ángulo con el cual debe ser lanzada, b) El
tiempo que tarda en llegar al blanco

Solución:
En este ejercicio solamente nos piden encontrar dos puntos importantes:

 El ángulo con el cuál debe ser lanzada la bala

 El tiempo que tarda en llegar al blanco
Datos:

a) Obteniendo el ángulo
Para obtener el ángulo de la bala, es importante que nos enfoquemos en la
siguiente fórmula:

Despejando a Sen 2θ

Sustituyendo los datos en la fórmula:

Es decir:
Ahora procedemos a despejar al seno como “arcoseno”.

Despejando al ángulo θ

Es decir que el ángulo es de 18.88° .

b) Obteniendo el tiempo que tarda en llegar al blanco
Vamos a utilizar la siguiente fórmula:

Sustituyendo los datos en la fórmula:

Es decir, un tiempo total de 13.20 segundos

Y con esto queda resuelto el ejercicio 

Resultados:

Teniendo estos datos, veamos otros que si están implícitos en el problema, tal
como lo es el tiempo.   Ahora, veamos que fórmula nos permite
reemplazar esos datos y encontrar el resultado, por lo que usaremos:

Reemplazando datos:
Por lo que la velocidad final, es de 98 m/s
b) Calculando la altura del edificio
Para poder calcular la altura del edificio, usaremos la siguiente fórmula:

Como la velocidad inicial es cero, porque se trata de una caída libre, entonces
la fórmula se reduce:

Sustituyendo nuestros datos en la fórmula:

Por lo que la altura del edificio es de 490 metros.

Ejercicios Resueltos de MRUA

Ejemplo : Una partícula recorre una recta, en un determinado sentido, con

aceleración constante. En el instante t0 = 0, el módulo de su velocidad es v0 =
5 m/s; en el instante t = 10s, v = 25 m/s. determinar:
a) El tipo de movimiento de la partícula
b) La aceleración
c) La función de la velocidad en relación con el tiempo
d) La velocidad en el instante t = 8,0 s
e) El instante tiempo en que el módulo de la velocidad es v = 15m/s

Solución:
a) El movimiento que describe la partícula es sin duda un movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado, puesto que la trayectoria es rectilínea y la
aceleración es constante.
b) Para poder calcular la aceleración, debemos aplicar la fórmula que
mencionamos anteriormente, de tal forma que la aceleración nos da:

Nuestra aceleración es de 2 metros por segundo cuadrado.

c) Nos piden calcular la función de la velocidad en relación al tiempo,

simplemente sustituimos en la fórmula.

¡¡Muy fácil!!.

d) Para saber que velocidad tendrá la partícula en el instante de t = 8s, basta

con sustituir el valor de “t” en la fórmula anterior.

Por lo que la velocidad en el instante t = 8s, es de 21 m/s²

e) En este caso nos piden determinar en que instante de tiempo la partícula
tendrá una velocidad de 15 m/s, volvemos a sustituir este valor en la fórmula,
simplemente despejando a la variable “t” es decir:

Despejando a “t”

Sustituyendo el valor de la velocidad

Es decir que cuando la partícula tenga una velocidad de 15 m/s, ocurrirá

justamente a los 5 segundos.

Más fórmulas en el Movimiento Rectilíneo

Uniformemente Acelerado
En este artículo nos evitaremos las demostraciones para llegar a las fórmulas,
ya en otra ocasión hablaremos de como obtenerlas. Por ahora pensemos en
las diversas fórmulas que nos encontramos en este tema, por ejemplo:

1.- Ecuaciones para calcular las magnitudes de los desplazamientos 

El emplear cualquiera de las tres fórmulas anteriores nos dan el mismo
resultado, solo se usan dependiendo los datos que tengamos en el problema.

Las mimas fórmulas anteriores se pueden simplificar todavía más si es que el

objeto o partícula parte del reposo, pues v0 = 0, entonces:

2.- Ecuaciones para calcular las magnitudes de las velocidades

Al igual que las fórmulas anteriores, si en dado caso que el móvil o partícula
parta del reposo, entonces su velocidad inicial será 0, es decir que las fórmulas
se simplificarían de la siguiente forma:

Ejemplos de Movimiento Rectilíneo

Uniformemente Acelerado
Ejemplo . Un automóvil parte del reposo y experimenta una aceleración cuya
magnitud es de 3.5 m/s² , ¿qué distancia habrá recorrido después de 7
segundos?
Solución: 
Usaremos las fórmulas de distancia, sin embargo el problema nos advierte que
el automóvil parte del reposo, eso es importante porque sabemos que la
velocidad inicial será cero, es decir:

Ahora, los datos que tenemos son:

Aplicaremos la siguiente fórmula:

Sustituyendo nuestros datos:

Por lo que nuestro automóvil habrá recorrido 85.75 metros después de los 7
segundos.

Ejemplo 3. Una motocicleta posee una velocidad inicial de 5 m/s; a los 4

segundos su velocidad es de 9 m/s
a) Calcular la aceleración media.
b) Calcular la distancia recorrida en ese tiempo.
Solución:
a) Para calcular la aceleración media, basta con aplicar la fórmula de la
aceleración explicada más arriba. De tal forma que tendremos:

Ahora pasemos a calcular la distancia recorrida, recordar que aquí si existe una

velocidad inicial, por lo que debemos de tener cuidado al elegir nuestra fórmula.
b) Aplicando la fórmula correcta:

Sustituyendo nuestros datos en la fórmula:

Por lo que tendremos 28 metros recorridos 

Ejemplo 4. Una motocicleta parte del reposo y mantiene una aceleración

constante cuya magnitud es de 0.45 m/s²
a) Calcular en qué tiempo recorrerá una distancia de 1.6 km.
b) ¿Qué rapidez llevará en ese tiempo en m/s y en km/h?
a) Si la motocicleta parte del reposo, entonces tenemos una velocidad inicial
igual a cero (V0 = 0), con esto podemos elegir una fórmula que no contenga a
la velocidad inicial, ahora también sabemos que lo que nos pide es el tiempo
que le toma transcurrir una determinada velocidad, por lo qué la fórmula que
usaremos será:

Despejando a “t”
La distancia está en Kilómetros, primero necesitamos pasar esta distancia en
metros, por lo que tendremos que realizar nuestra conversión:

1.6 km = 1600 m

Sustituyendo nuestros datos en la fórmula:

Por lo que a la motocicleta le tomará 84.32 segundos recorrer 1600 metros.

b) Como nos piden obtener la rapidez en el tiempo que le tomó los 1600
metros, vamos a utilizar la siguiente fórmula.

Sustituyendo nuestros datos

Para poder expresar el resultado final de la velocidad, en términos de km/h,

solamente aplicaríamos los factores de conversión.

Ejercicios resueltos de caída libre

Problema 5. Un cuerpo se deja caer desde un edificio de la ciudad de México. Calcular,
a) ¿Cuál será la velocidad final que este objeto tendrá a los 10 segundos cuando llegue
el suelo?, b) ¿Cuál es la altura del edificio? 

Solución: 
La solución es sumamente sencilla como todos los ejemplos resueltos de caída
libre, para ello vamos a considerar algunos datos que no están implícitos en el
problema, como lo es la gravedad y velocidad inicial.

a) Calculando la velocidad final

Si el cuerpo se deja caer desde una altura,entonces su velocidad inicial es nula
o cero, y la constante de gravedad es obviamente 9.8 m/s², por lo que:

Teniendo estos datos, veamos otros que si están implícitos en el problema, tal
como lo es el tiempo.   Ahora, veamos que fórmula nos permite
reemplazar esos datos y encontrar el resultado, por lo que usaremos:

Reemplazando datos:

Por lo que la velocidad final, es de 98 m/s

b) Calculando la altura del edificio
Para poder calcular la altura del edificio, usaremos la siguiente fórmula:

Como la velocidad inicial es cero, porque se trata de una caída libre, entonces
la fórmula se reduce:

Sustituyendo nuestros datos en la fórmula:

Por lo que la altura del edificio es de 490 metros.

Problema 6. Se deja caer una pelota de básquetbol desde una altura de 90 metros.
Calcular, a) El tiempo que demora en caer, b) La velocidad con la que llega al suelo
Solución:
El problema 2, es muy similar al problema 1. Con la diferencia que lo que nos
piden es el tiempo que demora en caer la pelota desde una altura de 90
metros, entonces colocamos nuestros datos:

Procedemos a realizar nuestros cálculos.

a) Calcular el tiempo que demora en caer

Emplearemos la siguiente fórmula:

Como la velocidad inicial es cero, por ser caída libre, entonces la fórmula se
reduce:

Como es el tiempo lo que nos piden calcular, entonces lo despejamos de la

fórmula

Ahora si podemos sustituir nuestros datos en la fórmula:

Es decir que la pelota de básquetbol le tomó 4.28 segundos en llegar al suelo.

b) Calcular la velocidad con la que llega al suelo
Usaremos la siguiente fórmula:
Recordar que al ser un problema de caída libre, la velocidad inicial es cero.
Entonces nuestra fórmula se reduce a

Ahora si, podemos sustituir nuestros datos en la fórmula:

La velocidad a la que llega la pelota de básquetbol es de 41.9 m/s

Ahora veamos el siguiente ejemplo, que sin duda es un problema más
completo, solo que este problema es un problema que implica al Tiro Vertical

 Problema 7. Un cuerpo es lanzando verticalmente hacía arriba con una velocidad

inicial de 30 m/s  donde se desprecia la resistencia del aire. Conteste los siguientes
incisos del problema. 

a) ¿Cuál será la velocidad del cuerpo 2 segundos después de su lanzamiento?

b) ¿Cuánto tarda el cuerpo en llegar al punto más alto de su trayectoria?

c) ¿Cuál es la altura máxima alcanzada por el cuerpo?

d) ¿A qué velocidad regresa el cuerpo al punto de lanzamiento?

e) ¿Cuánto tardo en descender?

Solución:
Este problema es uno de los de caída libre muy completos, donde podemos
razonar y analizar cada caso que nos podamos topar y así resolverlos sin
dificultad alguna.

a) En esta parte, nos piden la velocidad del cuerpo a los 2 segundos después
de su lanzamiento, ¿qué datos tenemos?, es momento de analizar los datos
que se nos arroja.

La gravedad permanecerá negativa, porque al aventar el balón hacía arriba,

esta expresa un valor contrario de signo.

Usando la siguiente fórmula, y sustituyendo, tenemos.

Por lo que la velocidad del cuerpo a los 2 segundos, sería de 10.4 m/s.

b) En este inciso nos piden encontrar el tiempo cuando el objeto logra el punto
más alto de la trayectoria, y esto es muy sencillo de calcular, pero para
entonces se necesita crear un análisis.
Cuando el objeto logre su velocidad en la trayectoria más alta, esa velocidad se
hace cero, puesto que en ese momento empieza a descender en caída libre,
por lo que tendríamos:

despejamos a la variable “t”

Por lo que podemos decir que justamente en 3.06 segundos, se alcanza la

altura o trayectoria más alta.

c) Para este inciso nos piden la altura más alta que logra alcanzar el objeto
lanzado, por lo que usaremos la siguiente fórmula:
Como sabemos del inciso b), el tiempo que logró alcanzar el objeto en la
trayectoria más alta fue de 3.06 segundos, por lo que lo reemplazaremos en el
valor de “t” de la fórmula anterior, quedando.

por lo que la altura máxima que alcanza el objeto es de 45.91 metros.

d) En esta parte nos piden encontrar la velocidad a la que regresa el cuerpo al
punto de lanzamiento, pero para ello hay que pensar un poco, si el objeto fue
lanzado con una velocidad inicial, pero al momento de lograr el punto máximo
de altura, el cuerpo empieza a descender con una velocidad inicial de 0 m/s,
por lo que nuestros datos serían:

Por lo que usaremos la siguiente ecuación:

Reemplazando nuestros datos:

Por lo que podemos darnos cuenta y como era de suponer, la velocidad en el

punto de partida es el mismo que el inicial 

y finalmente, el último inciso

e) Cuánto tiempo tarda en descender?, el tiempo que tarda en descender

totalmente se analiza desde el punto que logra la altura máxima e inicia en
descenso, es decir.

la velocidad sería de 30 m/s, así como el tiempo sería de 3.06 segundos,

entonces teniendo estos datos.
Cómo podemos darnos cuenta, el tiempo de descenso es igual al tiempo de
subida.
Espero, este tema haya sido de tu agrado y hayas comprendido la generalidad
del tema de caída libre, cualquier duda o inquietud no dudes en comentar.

Problema 8.- Una maceta cae desde la azotea de un edificio y tarda en llegar al

suelo 7 segundos. Calcular, a) La altura del edificio, b) La magnitud de la
velocidad con que choca contra el suelo.

Solución:
Al igual que el problema 4, este problema es muy sencillo de resolver porque
contamos con los datos necesarios para resolver tanto la altura del edificio,
como la magnitud de la velocidad final. Para ello primero recopilaremos
nuestros datos y empezamos a resolver.
  Calcular la altura del edificio
 Obtener la magnitud de la velocidad final
Datos:

a) Obtener la altura del edificio

Para que podamos calcular la altura, emplearemos la siguiente fórmula:

Recordemos que al ser una caída libre, la velocidad inicial es cero. Por lo que
la fórmula finalmente se verá reducida:

Ahora solamente sustituimos nuestros datos en la fórmula.

Es decir que la altura de nuestro edificio es de 240.1 metros

b) Obtener la magnitud de la velocidad final
Para poder obtener la magnitud de la velocidad final, tendremos que recurrir a
la siguiente fórmula:

Recordar, que como no hay velocidad inicial por ser caída libre, entonces la
fórmula se reduce:

Sustituyendo nuestros datos en la fórmula:

Por lo que la velocidad final es de 68.6 m/s

Resultados:

Ejercicios Resueltos del Movimiento Circular

Problema 9.- La hélice de una turbina adquirió una velocidad angular cuya
magnitud es de 6500 rad/s en 4 segundos. ¿Cuál fue la magnitud de su
aceleración angular? 
Solución:
El problema es muy fácil de resolver y analizar, primero porque nos explica que
la hélice de la turbina adquiere una velocidad final de 6500 rad/s y nos
proporciona el tiempo. La pregunta es la magnitud de la aceleración angular, y
si sabemos aplicar correctamente la fórmula, daremos con el resultado. ¿Qué
fórmula usaremos?

Sustituyendo nuestros datos en la fórmula:

Por lo que la magnitud de la aceleración angular fue de 1625 rad/s²

Problema 10.- Un motor eléctrico incrementó la magnitud de su velocidad
angular en 50 rad/s a 220 rad/s en 0.9 segundos. Calcular, a) la magnitud de su
aceleración media, b) ¿Cuál fue la magnitud de su desplazamiento angular en
ese tiempo?.
Solución:
El problema es muy claro, y nos piden a resolver dos incisos, tanto la
aceleración media, así como la magnitud de su desplazamiento angular.

Entonces comencemos a resolver 

a) Obteniendo la aceleración media

Para la aceleración media, usamos la siguiente fórmula:

Sustituyendo nuestros datos en la fórmula:

Qué sería nuestra aceleración media, 188.9 rad/s²

b) Obteniendo el desplazamiento angular en ese tiempo
La fórmula que usaremos para el desplazamiento angular en el determinado
tiempo, será la siguiente:

Sustituyendo nuestros datos en la fórmula:

Es decir que el desplazamiento es de 121.5 radianes

Problema 11.- Al realizar un Movimiento Circular Uniformemente Acelerado un
objeto describe un radio de 0.8 m y efectúa una vuelta completa en 0.2
segundos para este instante, calcular: a) velocidad angular, b) velocidad
tangencial, c) aceleración tangencial, d) aceleración centrípeta, e) aceleración
resultante

Solución: Vamos a utilizar las fórmulas expuestas en cada definición, así que

prestar mucha atención. Porque será de gran relevancia.
Nuestros datos son:

r = 0.8 m

T = 0.2 s

a) Calculando la Velocidad Angular

Para calcular la velocidad angular, podemos usar la siguiente fórmula, que
relaciona solamente al periodo.

b) Calculando la velocidad tangencial 

Para poder obtener la velocidad tangencial, aplicamos la fórmula y sustituimos
los datos.

c) Calculando la aceleración tangencial

Para obtener la aceleración tangencial, necesitamos saber la aceleración
angular, para ello aplicamos la fórmula:

Ahora si aplicamos la fórmula de la aceleración tangencial.

d) Calculando la aceleración centrípeta. 
Para obtener la aceleración centrípeta, aplicamos la siguiente fórmula y
sustituimos datos:

una aceleración demasiado grande.

e) Calculando la velocidad resultante

Aplicamos la siguiente fórmula:

Y con este resolvemos el ejercicio 

Problema 12.- Una pieza metálica sujeta a una cuerda, describe un movimiento

circular con radio de 0.35 m y tarda 0.40 segundos en dar una vuelta completa,
¿qué aceleración centrípeta representa?
Solución: El problema es más sencillo que el ejemplo anterior, ya que solamente nos
piden la aceleración centrípeta, para obtener dicha aceleración necesitamos conocer la
velocidad tangencial, y posteriormente la aceleración centrípeta. 

Ahora si podemos calcular la aceleración centrípeta.

Problema 13.- Determinar la magnitud de la velocidad angular de una llanta de

automóvil a los 0.3 minutos, si tenía una velocidad angular inicial cuya
magnitud es de 8 rad/s y sufre una aceleración angular cuya magnitud es de 4
rad/s² 
Solución:
El problema es muy sencillo, puesto que nos proporcionan los datos necesarios
para emplear la fórmula de velocidad angular final, si observamos contamos
con velocidad angular inicial, el tiempo y la aceleración angular. Entonces
¿cómo procedemos a resolver el problema?

 Obtener la velocidad angular final

Datos:

a) Obteniendo la velocidad angular final

Vamos a emplear la siguiente fórmula, ya que es la que mejor se adecua a
nuestros datos:

Antes de sustituir nuestros datos en la fórmula, es importante que pasemos a

segundos los minutos, usando el factor de conversión.

Ahora si podemos sustituir nuestros datos en la fórmula:

Finalmente, sumamos:

Es decir que la velocidad angular final es de 80 rad/s

Resultado:

Problema 14.- Una rueda de bicicleta gira con una magnitud de velocidad

angular inicial de 23.4 rad/s experimentando una aceleración angular cuya
magnitud es de 6 rad/s² que dura 11 segundos, calcular: a) ¿Qué magnitud de
desplazamiento angular tiene a los 11 segundos?, b) ¿Qué magnitud de
velocidad angular lleva a los 11 segundos? 
Solución:
Al igual que el ejemplo anterior, la solución de este problema es muy sencillo.
Puesto que contamos con todos los datos suficientes para emplear las fórmulas
que hemos visto en el tema de movimiento circular. Para ello empecemos por
recabar los datos que tenemos:

 Obtener el desplazamiento angular a los 11 segundos

 Magnitud de la velocidad angular a los 11 segundos
Datos:

a) Obteniendo el desplazamiento angular a los 11 segundos

Para poder obtener el desplazamiento angular a los 11 segundos, basta con
aplicar la fórmula del desplazamiento en términos del tiempo.

Sustituyendo nuestros datos en la fórmula del desplazamiento angular:

Esto nos da:

Por lo que el desplazamiento angular es de 620 radianes
b) Obteniendo la magnitud de la velocidad angular a los 11 segundos
Para obtener este inciso, podemos aplicar la fórmula de la velocidad angular
final:

Ahora sustituimos nuestros datos en la fórmula:

Sumando

Por lo que obtenemos una velocidad angular de 89.4 rad/s

Resultado:

Problema 15.- Determinar la velocidad lineal o tangencial de una partícula que

tiene una velocidad angular cuya magnitud es de 71 rad/s y su radio de giro es
de 0.8 metros 

Solución:
Cuando se analiza el problema, es fácil de captar y comprender lo que pide, ya
que es un cálculo muy sencillo. La velocidad lineal o velocidad tangencial es
aquella velocidad que es producto de la velocidad angular por el radio de la
circunferencia. Entonces, recojamos los datos que tenemos:

 Obtener la velocidad lineal o tangencial

Datos:
a) Obteniendo la velocidad lineal o tangencial
La fórmula de la velocidad lineal o tangencial es la siguiente:

Sustituyendo nuestros datos en la fórmula, obtenemos:

Nuestra velocidad lineal es de 56.8 m/s

Resultado:

Ejemplo 16. En las siguientes gráficas de posición contra tiempo, encuentre las
velocidades de las partículas A y B respectivamente. 
A) Solución para la partícula A
Recordemos que lo que nos pide el problema, es encontrar la velocidad de la
partícula A, para ello veamos las posiciones iniciales que tiene dicha partícula.
En la gráfica podemos observar que su posición inicial es a 10 metros, en el
tiempo de 0 segundos, posteriormente avanza 20 metros a los 2 segundos, y
finalmente sigue su trayectoria hasta los 30 metros a los 4 segundos. Como
podemos observar, vamos a considerar las posiciones iniciales y finales.

t0 = 0 segundos

t = 2 segundos

x0 = 10 metros

x = 20 metros

es decir:

Ahora aplicando nuestra fórmula de velocidad

Lo que vendría a ser la velocidad de la partícula A.

B) Solución para la partícula B

Al analizar la gráfica para la partícula B, podemos ver que la posición a los 0
segundos es de 100 metros, después de los 5 segundos la posición ahora está
a los 50 metros y finalmente a los 10 segundos la posición es de 0 metros,
¿cómo calculamos la velocidad?, de la misma forma que el paso anterior.

t0 = 0 segundos

t = 5 segundos

x0 = 100 metros

x = 50 metros

es decir:

Aplicando la fórmula de velocidad:

Vamos a encontrar una función de posición respecto al movimiento de la
partícula en cada punto, ¿cómo la podríamos calcular?
Para poder encontrar una función de posición con respecto al movimiento de la
partícula, debemos de considerar que el tiempo inicial siempre será cero, y que
a partir de ahí podamos calcular lo que queramos con la partícula, entonces
nuestra fórmula quedaría:

Ahora despejando a “x”

a) Encontrando la función para la partícula A

Simplemente vamos a sustituir en la fórmula los datos que tenemos del
problema, y en el “tiempo” no vamos a colocar ningún tiempo, solamente el
valor de “t”.

De otra forma:

¿Sencillo?, muy fácil 

b) Encontrando la función para la partícula B

Con esto podemos calcular la posición de la partícula en cualquier instante de

tiempo “t”. Solamente sustituyendo el segundo por el valor en ese instante.

Ejemplo 17. Dos automóviles se mueven sobre una misma trayectoria

rectilínea, sus posiciones están indicadas en la gráfica, determina el instante
tiempo y posición cuando ambos automóviles se encuentran.
Solución: 
Con ver la gráfica, podemos empezar a realizar nuestros cálculos sin ningún
problema, por ejemplo podríamos decir que la trayectoria del auto azul es (A) y
la trayectoria del auto rojo es (B), para entendernos mejor, ahora empecemos
por calcular lo que nos pide el problema.

A) Calculando la posición del automóvil azul 

El auto azul tiene una posición de 80 metros a los 0 segundos, y después a los
2 segundos, tiene una posición de 40 metros, con estos datos podemos decir
entonces que:

Basándonos en la fórmula:

Nos encontramos con que la velocidad del auto azul es de -20 m/s, o sea que
va en reversa.

Ahora es momento de encontrar su función de posición.

Sustituyendo datos:

Ahora vamos con el otro automóvil.

B) Calculando la posición del automóvil rojo

El auto rojo tiene una posición de -60 metros a los 0 segundos, y de -15 metros
a los 1.5 segundos, con estos datos podemos decir que:
De la fórmula podemos decir que:

Para encontrar su función de posición, la podemos hacer sustituyendo los

valores que tenemos en la fórmula:

Quedando así:

C) Obteniendo el instante donde se encuentran ambos automóviles

Para poder obtener el instante donde se encuentra ambos automóviles, basta
con igualar sus ecuaciones de posición, quedando así:

Agrupamos a “t”

Simplificamos

Despejamos a “t”

Esto quiere decir que a los 2.8 segundos se van a encontrar ambos
automóviles, pero si quisiéramos saber ¿a qué distancia?, basta con sustituir
ese valor de “t” en cualquiera de las dos funciones de posición de ambos autos.

i) Comprobando posición en automóvil azul

Entonces sustituimos el tiempo “2.8 segundos” en la función de posición de
este auto.

A los 24 metros se encontrarán ambos autos.

ii) Comprobando posición en automóvil rojo

Veamos si el cálculo es correcto para ambos:
Como era de esperarse, a los 24 metros con 2.8 segundos ambos automóviles

se encontrarán 

Ejemplo 18. Un niño con una bicicleta recorre el tramo rectilíneo de una ciclovía
manteniendo una velocidad constante de 2.5 m/s. El diagrama muestra la
trayectoria y posición del niño, ¿cuál será su posición en el instante t = 18s ?

Solución: 
Observando el gráfico, nos damos cuenta que tenemos un punto de partida,
que son los 25 metros recorridos  a los 30 segundos, sin embargo desde
nuestra gráfica también observamos que el niño en bicicleta va de reversa, es
decir, está volviendo desde su punto de partida, por lo que la velocidad debe
considerarse negativa. Si tiene dudas, por favor lea el comienzo de este artículo.
Asumiendo esta parte, podemos decir que:

Nota: No confundir la “x” de posición con la “x” del eje de las abscisas, por
ahora “x” para nosotros es la posición final que deseamos encontrar.
Aplicando la fórmula con la que hemos venido trabajando, decimos que:

Reducimos la expresión

Despejando a “x”
Multiplicando por (-1) e invirtiendo la igualdad

Listo!!! 

Con esto podemos darnos cuenta que el niño en bicicleta a los 18 segundos
estará a 55 metros.

Ejercicios Resueltos de la Gravitación Universal

 Problema 19.- Una masa de 800 kg y otra de 500 kg se encuentran separadas por 3m,
¿Cuál es la fuerza de atracción que experimenta la masa?
Solución: La situación del problema es muy sencilla de resolver, ya que basta
en tomar los datos y reemplazar en la fórmula, como podemos ver las masas
se encuentran en kilogramos, y la distancia en metros, por lo que no habría
necesidad de convertir a otras unidades, ahora veamos el uso de la fórmula.

Reemplazando datos

Por lo que:

Qué sería la fuerza de atracción entre las masas,

Ahora veamos un ejemplo, tipo algebraico para ver como se relacionan los
problemas de la ley de la gravitación universal.

 Problema 20.- ¿A qué distancia se encuentran dos masas de 6×10^-2 kg y

7×10^-3 kg, si la magnitud de la fuerza con la que se atraen es de 9×10^-9 N?
Solución: A diferencia del problema anterior, tenemos que encontrar la distancia que
separan a las dos masas, por lo que debemos de saber que necesitamos realizar un
despeje, ¿no sabes despejar?, puedes visitar nuestro artículo de ¿Cómo despejar
fórmulas? bien, al despejar a “d” de nuestra fórmula de la ley de gravitación universal,
tenemos:
El despeje queda así:

Ahora es momento de sustituir nuestros datos en la fórmula:

Realizando la multiplicación de las masas y la división entre la fuerza.

Bien, ahora realicemos lo que está dentro de la raíz cuadrada.

Por lo que la distancia es:

Qué sería la distancia que existe entre ambas masas, ¿fácil no?, veamos otro
ejemplo un poco más de razonar.