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Para entender mucho mejor los conceptos de gráficas y la representación de las velocidades, es bueno partir con
ejercicios resueltos, así que aquí vamos.
Ejemplo 1. En las siguientes gráficas de posición contra tiempo, encuentre las velocidades de las partículas A y B
respectivamente.
t0 = 0 segundos
t = 2 segundos
x0 = 10 metros
x = 20 metros
es decir:
t0 = 0 segundos
t = 5 segundos
x0 = 100 metros
x = 50 metros
es decir:
Vamos a encontrar una función de posición respecto al movimiento de la partícula en cada punto, ¿cómo la
podríamos calcular?
Para poder encontrar una función de posición con respecto al movimiento de la partícula, debemos de considerar que
el tiempo inicial siempre será cero, y que a partir de ahí podamos calcular lo que queramos con la partícula, entonces
nuestra fórmula quedaría:
Ahora despejando a “x”
De otra forma:
Con esto podemos calcular la posición de la partícula en cualquier instante de tiempo “t”. Solamente sustituyendo el
segundo por el valor en ese instante.
Ejemplo 2. Dos automóviles se mueven sobre una misma trayectoria rectilínea, sus posiciones están indicadas en la
gráfica, determina el instante tiempo y posición cuando ambos automóviles se encuentran.
Solución:
Con ver la gráfica, podemos empezar a realizar nuestros cálculos sin ningún problema, por ejemplo podríamos decir
que la trayectoria del auto azul es (A) y la trayectoria del auto rojo es (B), para entendernos mejor, ahora empecemos
por calcular lo que nos pide el problema.
Basándonos en la fórmula:
Nos encontramos con que la velocidad del auto azul es de -20 m/s, o sea que va en reversa.
Sustituyendo datos:
Para encontrar su función de posición, la podemos hacer sustituyendo los valores que tenemos en la fórmula:
Quedando así:
Agrupamos a “t”
Simplificamos
Despejamos a “t”
Esto quiere decir que a los 2.8 segundos se van a encontrar ambos automóviles, pero si quisiéramos saber ¿a qué
distancia?, basta con sustituir ese valor de “t” en cualquiera de las dos funciones de posición de ambos autos.
Como era de esperarse, a los 24 metros con 2.8 segundos ambos automóviles se encontrarán
Ejemplo 3. Un niño con una bicicleta recorre el tramo rectilíneo de una ciclovía manteniendo una velocidad constante
de 2.5 m/s. El diagrama muestra la trayectoria y posición del niño, ¿cuál será su posición en el instante t = 18s ?
Solución:
Observando el gráfico, nos damos cuenta que tenemos un punto de partida, que son los 25 metros recorridos a los
30 segundos, sin embargo desde nuestra gráfica también observamos que el niño en bicicleta va de reversa, es
decir, está volviendo desde su punto de partida, por lo que la velocidad debe considerarse negativa. Si tiene dudas, por
favor lea el comienzo de este artículo. Asumiendo esta parte, podemos decir que:
Nota: No confundir la “x” de posición con la “x” del eje de las abscisas, por ahora “x” para nosotros es la posición final
que deseamos encontrar.
Aplicando la fórmula con la que hemos venido trabajando, decimos que:
Reducimos la expresión
Despejando a “x”