TEMA 1

I. ¿POR QUÉ INICIAR EL CICLO ESCOLAR EN LA MODALIDAD

A DISTANCIA?

A nivel mundial el cierre de escuelas derivado de la pandemia de COVID-19 ha afectado a

casi 1,600 millones de estudiantes de todas las edades con repercusiones inmediatas y de
largo plazo en diferentes ámbitos de su desarrollo4 y el ejercicio de su derecho a la
educación, la alimentación, el juego, la socialización, el esparcimiento y la protección,
entre otros.

En nuestro país el cierre de escuelas en marzo no impidió que las maestras y los maestros
continuaran su labor, aunque supuso enfrentar el reto de concluir el ciclo escolar 2019-
2020, trabajando a distancia. Al iniciar el nuevo ciclo retomaremos esta modalidad
educativa, enriquecida con más recursos, canales y programas pero sobretodo de los
aprendizajes que adquirimos por la experiencia previa.

Las actividades de este tema están enfocadas a reflexionar sobre la importancia de

garantizar el derecho de NNA a la educación a través de la estrategia de enseñanza y
aprendizaje a distancia que aplicaremos para iniciar el ciclo escolar, y su potencial para
favorecer el cumplimiento de otros derechos de NNA. Para ello, será necesario reconocer
la interconexión de los derechos humanos, e identificar las acciones que como escuela
podemos fortalecer para propiciar el bienestar y desarrollo integral de NNA.
 De forma individual, antes de la sesión en línea

1. Lea la “Introducción” del documento de Orientaciones para

apoyar el estudio en casa de niñas, niños y adolescentes.
Educación preescolar, primaria y secundaria, y reflexionen
sobre la importancia de iniciar el trabajo educativo a distancia
con apoyo de recursos tecnológicos.

2. Consulte los 10 derechos fundamentales de los niños6 ilustrados

por Quino, para UNICEF, con motivo del Año Internacional del
Niño en 1979. En el siguiente cuadro se presenta el resumen.

https://www.unicef.org/lac/historias/10-derechos-fundamentales-de-
los-ni%C3%B1os-por-quino

DIEZ DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS NIÑOS

1. Derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión o nacionalidad.

2. Derecho a una protección especial para que puedan crecer física, mental y
socialmente sanos y libres.
3. Derecho a tener un nombre y una nacionalidad.
4. Derecho a una alimentación, vivienda y atención médica adecuadas.
5. Derecho a educación y atenciones especiales para los niños física o
mentalmente disminuidos.
6. Derecho a comprensión y amor por parte de las familias y de la sociedad.
7. Derecho a una educación gratuita. Derecho a divertirse y jugar.
8. Derecho a atención y ayuda preferentes en caso de peligro.
9. Derecho a ser protegido contra el abandono y la explotación en el trabajo.
10. Derecho a recibir una educación que fomente la solidaridad, la amistad y
la justicia entre todo el mundo.

3. Analice lo siguiente:
- ¿Por qué es importante iniciar las clases a distancia?
Porque retomando los derechos que tienen los niños, estos deben recibir educación,
aunque sea de una manera virtual para que estos puedan acceder a la educación tal y como
está establecido oficialmente.

- ¿Qué derechos de NNA se protegen con esta modalidad de

educación?
Derecho a la educación, a la protección, educación gratuita