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MATERIA: Lengua
NIVEL: EPJA
INSTRUMENTO: Portafolio
OBJETIVOS:
CAPACIDADES:
● Pensamiento crítico.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
● Selección pertinente del material de análisis, que ayude a dar respuesta a lo solicitado.
● Análisis crítico de lo seleccionado.
● Completamiento de las actividades en tiempo y forma.
● Respeto por las convenciones de la lengua: gramática, sintaxis y ortografía.
CONSIGNAS:
1. A partir de los siete niveles de discrepancia, presentes en la pirámide de la
argumentación propuesta por el inglés Paul Graham, en su ensayo Cómo discrepar
(2008):
➔ Busquen en sus cuentas de Facebook, Twitter o Instagram, una publicación que les
llame la atención (en el formato que prefieran), y que contenga varios comentarios.
➔ Luego de subir todo al portafolio que crearon, determinen a cuál de las gradas
argumentativas corresponden cada uno de los comentarios. Justifiquen su opinión,
explicando detalladamente y dando ejemplos concretos de ello.
2. Reflexionar sobre: