ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°02 - LUNES 30 DE MAYO:

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD MATERIALES Y RECURSOS

LAS COSAS TIENEN FORMA Caja de sorpresas

Propósito: Reconocer la forma de los objetos de su entorno. Siluetas
Inicio: La docente muestra una caja a los niños y pregunta: ¿qué Figuras geométricas
habrá aquí adentro?, luego saca una a una las siluetas y las muestra Papelógrafos
por la parte de atrás para que los niños adivinen por la forma que Goma
tienen de que objeto se trata, pueden ser: corazón, flor, árbol, niño, Cinta pegante
carro, avión, mariposa, etc. va mostrando la figura de cada objeto Papel bond
cuando los niños adivinan. Plumones
¿Cómo se dieron cuenta que eran esos objetos? ¿Qué formas Ficha de trabajo
conocen ustedes?
Desarrollo: La docente explica a los niños que todas las cosas
tienen forma o se parecen a alguna forma geométrica, muestra
las figuras geométricas: cuadrado, círculo, triángulo, los niños
miran en el aula para encontrar objetos que tengan forma
parecida a una forma geométrica. Luego los niños reciben figuras
para agrupar y pegar en papelógrafos según su forma: triángulo,
cuadrado o círculo. Para terminar la docente revisa con los niños
cada papelógrafo para observar las figuras que pegaron y ver si
tienen la forma. Luego los niños realizan una ficha de trabajo
encontrando objetos que tengan la forma geométrica del círculo.
Cierre: Los niños, muestran su trabajo. ¿Qué formas conocimos
hoy?

TALLER GRAFICO PLASTICO:

Propósito: Combinar colores y crear pinturas.
Mostramos a los niños una pintura realizada con la técnica de la
gota que camina, los niños dicen sus impresiones, mencionando los
colores que observan, a que se parece la pintura, luego la docente
explica cómo realizar esta técnica y los materiales que se
necesitan. Se dispone la cartulina u hojas de papel sobre cada mesa
y la docente vierte un poco de pintura de dos o tres colores, luego
los niños mueven el papel de un lado a otro, sin dejar caer la
pintura, hasta que ya no corra más, los niños realizan un recorrido
por todas las mesas observando los trabajos y van haciendo
comentarios sobre los colores que se combinan y las formas a las
que se parecen, dejan secar sobre sus mesas los trabajos.

ACTIVIDADES PARA CASA:

En su cuaderno, pegar pedazos de papel rojo en el contorno del
círculo.