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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TERMINAL


ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DE TLAXCALA
“LIC. EMILIO SÁNCHEZ PIEDRAS”

ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL

“LIC. EMILIO SÁNCHEZ PIEDRAS”

MTRA. ANA MARÍA PÉREZ OLVERA

CUESTIONARIO

JOSE DAVID SANCHEZ MORALES

3 “A”

DESARROLLO COMPETENCIALECTORA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TERMINAL
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DE TLAXCALA
“LIC. EMILIO SÁNCHEZ PIEDRAS”

¿Por qué es importante poner atención al proceso cognitivo de índole


neuropsicológico?
Por qué de esa manera desarrollamos en el estudiante la capacidad de desarrollar todos
sus sentidos y usarlos de manera sistemática, si logramos hacer que un niño aprenda
desde los pies a la cabeza, tendrán mejores posibilidades de salir adelante en la vida.

¿Qué diferencias hay entre una habilidad y una destreza?


Una habilidad exige la capacidad de razonar, de utilizar la parte frontal del cerebro, de
llevar a cabo diversos pensamientos previos para resolver algún punto, en cambio. Las
destrezas se llevan a cabo con las partes laterales y trasera del cerebro, estas son acciones
que se ejecutan de forma automática, sin la necesidad de pensar previamente

¿Cuándo utilizas las funciones ejecutivas y con qué finalidad?


En el proceso cognitivo, Sirven para dirigir nuestro proceso en el desempeño, nos dicen
qué tenemos que hacer, que sigue y que nos falta por hacer.
Incluyen: elección del estímulo, iniciativa, voluntad, toma de decisiones. planeación de lo
que se hará sobre dicho estímulo. ejecución de este proceso. anticipación de lo que sigue,
autocontrol y autorregulación del mismo y evaluación de lo que se hizo.

¿Qué habilidades micrológicas utilizas con mayor frecuencia y por qué?


Utilizar y comprender y analizar y sintetizar, regularmente organizo la información que
obtengo, y la convierto en algún producto.

¿Qué habilidades macrológicas te gustaría que desarrollaran tus futuros


estudiantes y por qué?
El pensamiento autónomo y sistemático y creativo.
Me gustaría que fueran capaces de pensar y desarrollar diversas soluciones a los distintos
problemas que afronten, utilizando su creatividad e imaginación.

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