C I E N C I A Y T E C N O L O G I A

VI CICLO
Semana 22. 12 al 16/09

A.A: ARGUMENTO LA CONTRIBUCIÓN DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA AL ACCESO A

ENERGÍAS LIMPIAS EN EL PERÚ, QUE AYUDEN AL CUIDADO DE LA BIODIVERSIDAD

COMPETENCI Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
A biodiversidad, Tierra y universo.
CAPACIDADES Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y
universo.
Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
CRITERIOS DE Explicar las transformaciones de las fuentes de energías renovables para el desarrollo sostenible,
EVALUACIÓN que ayuden al cuidado de nuestra biodiversidad.
Argumentar la contribución del desarrollo científico y tecnológico al acceso a energías limpias en el
Perú, para el cuidado de nuestra biodiversidad.
PROPOSITO Explicar y argumentar las transformaciones de las fuentes de energías renovables y su contribución
para el desarrollo sostenible, para ayudar en el cuidado de la biodiversidad.
EVIDENCIA Redactar un texto argumentativo sobre la contribución del desarrollo científico y tecnológico al
acceso a energías limpias, que ayuden en el cuidado de la biodiversidad.
Problematizamos y respondemos las preguntas de las imágenes 1
y 2.
Imagen 1:
¿Qué observas en la imagen?

¿Qué tipo de energía?

¿De dónde proviene esta energía?

Imagen 2:
¿Qué observas en la imagen?

¿Qué tipo de energía?

¿De dónde proviene esta energía?

https://www.youtube.com/watch?v=FUqvuEJj3tM
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
El Perú es un país cuya generación de electricidad ha
tenido tradicionalmente baja emisión de carbono, debido a
la importancia que tienen las hidroeléctricas, en la
generación de electricidad. Incluso con el incremento de la
participación de las centrales de gas natural, debido a la
puesta en operación en 2004 del proyecto Camisea, y
centrales eólicas en algunos lugares del país como es el
caso de Huambos en Cajamarca.
La mayoría de países, están tomando conciencia acerca del
uso de la energía renovable, que son aquellas que
provienen de fuentes inagotables, como la: Energía solar,
energía eólica, energía hidroeléctrica, biomasa y
biocarburantes, energía geotérmica y la energía
mareomotriz, etc.
El anhelo es lograr vivir en un país donde todos podamos
tener igualdad de oportunidades y tener acceso a fuentes
de energía de calidad, nos preguntamos: ¿Cómo podemos
generar reflexión en los ciudadanos que pueda contribuir
al acceso a energías limpias en el Perú, que ayuden al
cuidado de la biodiversidad?

LO QUE DEBEMOS SABER: LAS ENERGÍAS RENOVABLES EN EL PERÚ

LA ENERGÍA RENOVABLE:
Son fuentes de energía limpias, inagotables y crecientemente competitivas. Se diferencian de los combustibles
fósiles principalmente en su diversidad, abundancia y potencial de aprovechamiento en cualquier parte del
planeta, pero sobre todo en que no producen gases de efecto invernadero –causantes del cambio climático- ni
emisiones contaminantes. Además, sus costes evolucionan a la baja de forma sostenida, mientras que la
tendencia general de costes de los combustibles fósiles es la opuesta, al margen de su volatilidad coyuntural.
El crecimiento de las energías renovables es imparable, como queda reflejado en las estadísticas aportadas
anualmente por la Agencia Internacional de la Energía (AIE): Según las previsiones de la AIE, la participación
de las renovables en el suministro eléctrico global pasará del 26% en 2018 al 44% en 2040, y proporcionarán
2/3 del incremento de demanda eléctrica registrado en ese período, principalmente a través de las tecnologías
eólica y fotovoltaica.
De acuerdo a la AIE, la demanda mundial de electricidad aumentará un 70% hasta 2040,-elevando su
participación en el uso de energía final del 18% al 24% en el mismo periodo- espoleada principalmente por
regiones emergentes (India, China, África, Oriente Medio y el sureste asiático).
En el Perú se viene promoviendo investigaciones y proyectos que permitirán distribuir electricidad a partir de las
fuentes de energía renovables, así tenemos:
Energía eólica:
La primera idea creadora del hombre primitivo fue la vela y su
utilización en la navegación para atravesar los mares; luego se creó
el molino de viento, que es la máquina energética más sencilla que
se conoce, pues aprovecha el viento como agente activo productor
de energía. Posteriormente se crearon las turbinas de eje vertical,
que funcionan cuando el viento alcanza grandes velocidades.
En Marcona (Nazca, región Ica) se tiene el parque eólico más
grande del Perú: Wayra I. Este producirá 605 GWh (gigavatios-hora)
y comprende 42 aerogeneradores que producirán energía a favor de
la
 población peruana. Con ella se podrá superar ampliamente ……
la meta de 5 % de la matriz energética basada en energías renovables.
También se tienen los parques eólicos de Cupisnique 83 (15 MW*), en La Libertad, y Talara 30 (86 MW), en
Piura, entre otros.
https://www.youtube.com/watch?v=rQ-3hSdJI-0
Energía solar
Para la transformación directa de la energía radiante del sol, el
primer método fueron los espejos esféricos y parabólicos. En la
actualidad, la energía fotovoltaica que permite transformar
directamente la energía solar en energía eléctrica continua. Para
ello, se suelen utilizar semiconductores que son conectados a un
sistema de almacenamiento (baterías) y de conversión de la
corriente.
En Moquegua, se encuentra la “Planta solar” más grande del
país, que dará energía limpia a más de 350 000 hogares
peruanos con cero emisiones de carbono y cero contaminantes
locales.
La planta de energía fotovoltaica Rubí genera 440 GWh (gigawatt
hora) de energía eléctrica por año, gracias a más de medio millón
de paneles solares. Otras plantas solares fotovoltaicas en el Perú
son la Central Majes Solar (Arequipa), la Central Tacna Solar
(Tacna), y la Central Panamericana Solar (Moquegua), entre
otras.
https://www.youtube.com/watch?v=HqA0-I5bqVU
Energía hidráulica
Se inventó con la rueda y la turbina hidráulicas. La primera
funciona por la acción directa, empuje o choque del agua contra las
paletas o piezas que la sustituyen. En cambio, la turbina es una
máquina que transforma la energía de un fluido en movimiento
circular directamente y sin necesidad de órganos intermedios
• El país cuenta con numerosas centrales hidroeléctricas a nivel
nacional; así se tiene, por ejemplo, la central hidroeléctrica de
Mantaro (Huancavelica), que produce 886,0 MW (megavatio);
Huinco (Lima), 247,3 MW; Charcani V (Arequipa), 144,6 MW;
Cañón del Pato (Áncash), 263,5 MW; y Machupicchu (Cusco), 88,8
MW.
• Existen nuevos proyectos de centrales hidroeléctricas, los mismos
que al término del año 2023 incrementarían la capacidad instalada
nacional de generación en 317,2 MW. Asimismo, se viene
ejecutando el proyecto Central Hidroeléctrica La Virgen (Junín),
cuya capacidad instalada es de 84 MW.
https://www.youtube.com/watch?v=Ehpyh3b5kPo
 La Biomasa
Es un tipo de energía renovable procedente del aprovechamiento
de la materia orgánica e industrial formada en algún proceso
biológico o mecánico. Por lo general se saca de los residuos
de las plantas, animales, entre otros.
Para el aprovechamiento de la energía de la biomasa hay
instalaciones pequeñas para uso doméstico
(chimeneas), medianas (digestores de residuos ganaderos en
granjas) y grandes (centrales térmicas que queman residuos
agrícolas o forestales para obtener electricidad o suministrar
calefacción.
https://www.youtube.com/watch?v=WIlcPGPwGcc
Energía geotérmica
La energía geotérmica es aquella energía que puede ser
obtenida por el hombre mediante el aprovechamiento del calor
del interior de la Tierra. El término geotérmica viene del griego
geo, "Tierra"; y de thermos, "calor"; literalmente "calor de la
Tierra".
La energía geotérmica es una energía renovable que
aprovecha el calor del subsuelo para climatizar y obtener agua
caliente sanitaria de forma ecológica.
Suecia fue el primer país europeo en utilizar este tipo de
energía, como consecuencia de la crisis del petróleo de 1979.
En otros países como Finlandia, Estados Unidos, Japón,
Alemania, Holanda y Francia la geotermia es una energía muy
conocida e implantada desde hace décadas.
https://www.youtube.com/watch?v=SFf6k4OTslc

Energía mareomotriz
Se produce gracias al movimiento generado por las mareas,
esta energía es aprovechada por turbinas, las cuales a su
vez mueven la mecánica de un alternador que genera
energía eléctrica, finalmente este último está conectado con
una central en tierra que distribuye la energía hacia la
comunidad y las industrias.
La instalación de este tipo de energía se realiza en ríos
profundos, desembocaduras (estuarios) de río hacia el
océano y debajo de este último aprovechando las corrientes
marinas. Participante de este efecto son el sol, la luna y la
tierra. Siendo la más importante en esta acción la luna, por
su cercanía.
https://www.youtube.com/watch?v=8iWA_TIzdDg

REFLEXIONO Y RESPONDO: Después de haber leído y trabajado la actividad titulada:

“ARGUMENTO LA CONTRIBUCIÓN DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA AL ACCESO A
ENERGÍAS LIMPIAS EN EL PERÚ, QUE AYUDEN AL CUIDADO DE LA BIODIVERSIDAD”.
Responde las preguntas en tu portafolio y envía la evidencia.
1.- ¿Cuál es la desventaja de la energía eléctrica?
2. En el cuadro escribe las diferencias entre la energía renovable y la energía no renovable
energía no renovable energía renovable

3. ¿Cuál es la desventaja de la energía hidroeléctrica?

4. De acuerdo con las condiciones naturales de la región, ¿qué tipo de energía limpia se podrían desarrollar?

5. Escribe las ventajas de las energías renovables.

6. Escribe las desventajas de las energías renovables.

7. Argumenta. ¿porque debemos utilizar energías renovables?

8. Argumenta. ¿Cómo puede ayudar el uso de la energía renovable en el cuidado de la biodiversidad?

EVALUÓ MIS APRENDIZAJES: LISTA DE COTEJO
Criterios de evaluación Lo Lo estoy Necesito
logré intentad ayuda
o
Explique las transformaciones de las fuentes de
energías renovables para el desarrollo sostenible,
que ayuden al cuidado de nuestra biodiversidad.
Argumente la contribución del desarrollo científico y
tecnológico al acceso a energías limpias en el Perú,
para el cuidado de nuestra biodiversidad.