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Inglés II
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Activity 6. What I can do.  Participantes
 Insignias
Instrucciones:En el foro, comenta en inglés a tus compañeros de clase lo que  Welcome
puedes y lo que no puedes hacer usando el verbo “can en su forma afirmativa, Fecha límite de
negativa e interrogativa”. entrega  Module 1
 Module 2
Ponderación de esta actividad:  Module 3
10%  Module 4
Para realizar esta actividad: Doubts section
1. Lee con detenimiento el tema "4.2 Use of can affirmative, interrogative & negative Activity 6. What I can
form" y realiza los ejercicios para practicar que ahí se te sugieren.
do.
Nota:  Module 5
Recuerda que los ejercicios para practicar te ofrecen una retroalimentación  Mis cursos
inmediata y que el puntaje que obtengas no cuenta para tu calificación final,
por lo que te animamos a que los realices sin temor a equivocarte. Así mismo,
te invitamos a que revises el organizador avanzado que se encuentra al inicio
de éste módulo, en el cual se encuentran enlistados el vocabulario, la
gramática, las lecturas, videos y audios y, estructuras básicas de conversación
que se abordan en ésta parte del curso.  ADMINISTRACIÓN
2. Redacta en inglés cinco enunciados acerca de las cosas que puedes realizar. En 
el Módulo parecen muchos verbos que te pueden dar ideas de actividades que
eres capaz de realizar como por ejemplo nadar, hablar, escribir, pensar, etc. Domingo de la
semana 6 a las
Escribe también cinco enunciados con acciones que no puedes realizar aún. 23:55 horas
Puede ser que no sepas manejar o no sepas entrenar a un perro o nadar.

Cada persona es diferente y habrá cosas que otros no puedan realizar y tu si

puedas.

Aprovecha este espacio para compartir un poco sobre tus habilidades

desarrolladas y las que aun está pendientes por desarrollar.

3. Todas tus participaciones en esta tarea deberán normarse bajo los lineamientos
del foro de discusión. Para conocerlos haz clic aquí.

4. Si deseas consultar cómo subir una participación al foro, haz clic aquí.

Criterios para la ejecución de la actividad:

1. El estudiante debe subir su participación en inglés acerca de lo que "puede y no

puede hacer", a más tardar el día domingo de la semana 6, antes de las 23:55
horas.
2. La "descripción de lo que puede y no puede hacer" debe ser redactada en prosa
escrita en inglés y debe contener como mínimo diez enunciados".
3. Las participaciones del estudiante en el foro deben estar escritas en inglés.

Grupos separados: GRUPO 87

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