ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 91

CLAVE: 20DST0008O
PLAN SEMANAL DE CLASES

TRIMESTRE ASIGNATURA: GRADO Y GRUPO: CICLO ESCOLAR

PRIMERO HISTORIA DE MÈXICO TERCERO: A Y B 2022 - 2023
BLOQUE I : LAS CULTURAS PREHISPÀNICAS Y PERIODO: DEL 05 AL 09 DE SEPTIEMBRE 2022
LA CONFORMACIÒN DEL VIRREINATO DE
NUEVA ESPAÑA
TEMA: UBICACIÒN TEMPORAL Y ESPACIAL DE SUBTEMA: CARACTERISTICAS DE LOS PUEBLOS
LAS CULTURAS PREHISPÀNICAS MESOAMÈRICANOS
PROPÓSITO DEL BLOQUE: CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA INVASIÒN A LOS PUEBLOS
MESOAMERICANOS
APREDNDIZAJES ESPERADOS: ORGANIZA POR ETAPAS Y CRONOLÒGICAMENTE HECHOS Y PROCESOS DEL
MÈXICO PREHISPANICO DE LA CONQUISTA Y DEL VIRREINATO.
ESTRATEGIAS: INVESTIGACIÓN, ILUSTRACIONES,LECTURA
RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS: HISTORIA UNIVERSAL
MOMENTO DE ORGANIZACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS ORIENTACIONES PARA LA
ACTIVIDADES EVALUACIÓN
ACTIVIDADES DE INICIO:
1.- PASE DE LISTA
2.- CONOCIMIENTOS PREVIOS

ACTIVIDADES DE DESARROLLO
1.- INTRODUCCIÓN 1.- PIZARRÓN 1.- REVISIÒN DE TRABAJOS
2.- CONCEPTOS GENERALES 2.- HOJAS BLANCAS 2.- EVALUACIÒN DEL
3.- EN UN MAPA DE LA REPÙBLICA 3.- LIBROS DE TEXTO CUESTIONARIO
MEXICANA UBICAR LAS CULTURAS 4.- MAPAS
MESOAMERICANAS EN LOS
ACTUALES ESTADOS
4.- INVESTIGAR LAS
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA
MAYA
5.-EN HOJAS BLANCAS
REPRESENTAR LAS
CARACTERISTICAS MAS
SOBRESALIENTES DE LAS
CULTURAS MESOAMERICANAS
6.-INVESTIGAR EL SISTEMA DE
ENSEÑANZA EDUCATIVA DE LAS
CULTURAS MESOAMERICANAS
ACTIVIDADES DE CIERRE:
1.- CUESTIONARIO
2.- PARTICIPACIÒN INDIVIDUAL

ELABORÓ REVISÓ

PROFR. JORGE HERNÁNDEZ JERONIMO LA JUNTA DE PLANEAMIENTO DIDÁCTICO

PRESIDENTE

PROFRA. BRENDA PEREZ FRANCISCO

Vo. Bo.

EL DIRECTOR DE LA ESCUELA

PROFR. EUSEBIO CABRERA JEMENEZ

 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 91
CLAVE: 20DST0008O
PLAN SEMANAL DE CLASES

TRIMESTRE ASIGNATURA: GRADO Y GRUPO: CICLO ESCOLAR

PRIMERO HISTORIA I SEGUNDOS A Y B 2022 - 2023
BLOQUE I : DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PERIODO: DEL 05 AL 09 DE SEPTIEMBRE DEL 2022
PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII
TEMA: ANTECEDENTES HISTÓRICOS SUBTEMA: LAS CIVILIZACIONES DE LA ANTIGÜEDAD EN
AMERICA EUROPA, ASAI Y ÁFRICA Y DE LA EDAD MEDIA
AL INICIO DEL MUNDO MODERNO
PROPÓSITO DEL BLOQUE: CONOCER Y COMPARAR LOS AVANCES DE LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS Y EL
MUNDO MODERNO
APREDNDIZAJES ESPERADOS UBICAR LOS SIGLOS QUE COMPRENDE EL PERIODO ORDENA
CRONOLÓGICAMENTE:
Y LOCALIZA LOS SUCESOS REELEVANTES RELACIONADOS CON LA INTEGRACIÓN DEL MUNDO HASTA
PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII
ESTRATEGIAS: ELABORACIÓN DE MAPAS Y EXPOSICIÓN
RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS: HISTORIA DE MÉXICO
MOMENTO DE ORGANIZACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS ORIENTACIONES PARA LA
ACTIVIDADES EVALUACIÓN
ACTIVIDADES DE INICIO:
1.- PASE DE LISTA
2.- REVISIÓN DE TAREAS
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
1.- PREGUNTAS DE LA CLASE
ANTERIOR 1.- LIBROS DE TEXTO 1.-REVISIÓN DE RABAJOS
2.- PREGUNTAS GENERADORAS 2.- PLANISFERIO 2.- CUESTIONARIO
3.- ELABORAR UNA LÍNEA DE 3.- LIBRETA DE APUNTES
TIEMPO
4.- EN UN CUADRO COMPARATIVO
ANOTAR LAS CARÁCTERISTICAS
DE LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS
5.- CONTESTAR CUESTIONARIO
DEL TEMA
6.- APORTACIONES A LA HUMA_
NIDAD DE LAS CIVILIZACIONES
ANTIGUAS
7.- LECTURA DEL TEMA Y
EXPOSICIÓN INDIVIDUAL
8.- PREGUNTAS INDIVIDUALES
9,- EN UN PLANISFERIO UBICAR
LOS ASENTAMIENTOS ACTUALES
DONDE SE DESRRROLLARON LAS
CIVILIZACIONES ANNTIGUAS
ACTIVIDADES DE CIERRE:
1.- APORTACIONES SOBRE EL
TEMA

ELABORÓ REVISÓ

PROFR. JORGE HERNÁNDEZ JERONIMO LA JUNTA DE PLANEAMIENTO DIDÁCTICO

PRESIDENTE

PROFRA. BRENDA PEREZ FRANCISCO

Vo. Bo.

EL DIRECTOR DE LA ESCUELA

PROFR. EUSEBIO CABRERA JEMENEZ

 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 91
CLAVE: 20DST0008O
PLAN SEMANAL DE CLASES

TRIMESTRE ASIGNATURA: GRADO Y GRUPO:’ COCLO ESCOLAR

PRIMERO GEOGRAFIA DE SEGUNDO: A Y B 2022 - 2023
MÈXICO Y DEL MUNDO
BLOQUE I: EL ESPACIO GEOGRÀFICO PERIODO: DEL 05 AL 09 DE SEPTIEMBRE DEL 2022
TEMA: EL ESPACIO GEOGRÀFICO Y LOS MAPAS SUBTEMA: EL ESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRÀFICO
PROPÓSITO DEL BLOQUE: IDENTIFICAR LA DIVERSIDAD DEL ESPACUO GEOGRÀFICO

APREDNDIZAJES ESPERADOS: CONOCER EL CÙMULO DE LA DIVERSIDAD DE LA NATURALEZA

ESTRATEGIAS: INVESTIGACIÒN, IMÁGENES. CUESTIONARIOS

RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS: BIOLOGÌA

MOMENTO DE ORGANIZACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS ORIENTACIONES PARA LA

ACTIVIDADES EVALUACIÓN
ACTIVIDADES DE INICIO:
1.- PASE DE LISTA
2.- PREGUNTAS GENERADORAS
ACTIVIDASDES DE DESARROLLO
1.-UBICAR EN UN MAPA LOS
ESPACIOS GEOGRAFICOS 1.- LIBRO DE TEXTO 1.- ACTIVIDADES DE LA LIBRETA
2.- ANOTAR EN SU IBRETA CUALES 2.- PIZARRON 2.-CUESTIONARIO
SON LOS ESPACIOS GEOGRÀFICOS 3.- OTRAS FUENTES DE 3.- RESUMEN
3.- CARACTERISTICAS DE LOS INFORMACIÒN
ESPACIOS GEOGRÀFICOS 4.- ATLAS
4.- DEFINIR LOS ESPACIOS
GEORAFICOS NATURALES Y LOS
CREADOS POR EL HOMBRE
5.- ANOTAR LOS ESPACIOS
GEOGRÀFICOS DE MEXICO Y DEL
ESTADO DE OAXACA
6.- INVESTIGAR LOS ESPACIOS
GEOGRÀFICOS DE LA COMUNIDAD
ACTIVIDADES DE CIERRE:
1.- SESIÓN DE PREGUNTAS Y
RESPUESTAS

ELABORÓ REVISÓ

PROFR. JORGE HERNÁNDEZ JERONIMO LA JUNTA DE PLANEAMIENTO DIDÁCTICO

PRESIDENTE

PROFRA. BRENDA PEREZ FRANCISCO

Vo. Bo.

EL DIRECTOR DE LA ESCUELA

PROFR. EUSEBIO CABRERA JEMENEZ