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RESTRICCIONES AL COMERCIO INTERNACIONAL

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Definir el término “Restricción al Comercio Internacional” y las clases de restricciones
existentes; explicar por qué son aplicadas y cuáles son sus efectos.

CONOCIMIENTOS PREVIOS:
 ¿En qué consiste una restricción al comercio internacional?
 ¿Cómo se pueden clasificar estas restricciones al comercio internacional?
 ¿En qué consisten las medidas arancelarias?
 ¿Por qué se imponen los aranceles?
 ¿Cuáles son los efectos de los aranceles?
 ¿Qué consecuencias significativas pueden tener los aranceles?
 ¿En qué consisten las medidas para arancelarias?
 ¿Qué es una cuota?
 ¿En qué se diferencian una cuota de un arancel?
 ¿En qué se asemejan una cuota de un arancel?
 ¿En qué consiste una restricción voluntaria a la exportación?
 ¿Cuándo una restricción al comercio internacional se convierte en una barrera al
comercio?
 ¿Cómo las restricciones al comercio internacional pueden ser levantadas?
 ¿De qué otra forma se pueden clasificar las medidas no arancelarias?
 ¿Cuáles son los principales argumentos para restringir el comercio internacional?
 ¿Qué prácticas anticompetitivas pueden ser utilizadas en el comercio internacional?
 ¿Por qué a pesar de los argumentos en contra, se restringe el comercio internacional?

CONTEXTUALIZACIÓN:
Existe motivo para estudiar las Restricciones al Comercio Internacional: la existencia de estas
restricciones influyen sobre las decisiones de las empresas peruanas que realizan comercio
exterior con otros países, en un contexto de creciente Liberalización Comercial y la suscripción
de más acuerdos comerciales.

CONTENIDOS:
1. La Restricción al Comercio Internacional
- ¿En qué consiste una Restricción al Comercio Internacional?
Actividad de Aprendizaje
Defina la Restricción al Comercio Internacional
Cómo caracterizaría a un país que tiene numerosas restricciones al comercio
internacional.
¿Qué restricciones resultan ser más significativas?
2. La Clasificación de las Restricciones al Comercio Internacional.
¿Cómo se pueden clasificar?
- Restricciones Arancelarias
o El Arancel: Motivos y Efectos
¿En qué consisten?, ¿Por qué se imponen?, ¿Cuáles son sus efectos?,
¿Qué consecuencias significativas pueden tener?
- Restricciones Para Arancelarias
¿En qué consisten?
o La Cuota: Motivos y Efectos
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¿Qué es?, ¿En qué se diferencian de un arancel?, ¿En qué se asemejan a

un arancel?
o Las Restricciones Voluntarias a la Exportación
¿En qué consiste?, ¿Cuándo una restricción se convierte en una barrera?,
¿Cómo pueden ser levantadas?
o Otras formas de restricciones para- arancelarias
¿De qué otra forma se puede clasificar las medidas no arancelarias?
o Medidas Sanitarias y Fitosanitarias
 Medidas Sanitarias (Carne)
¿Qué son?, ¿Ejemplos?
 Medidas Fitosanitarias (Alimentos)
¿Qué son?, ¿Ejemplos?
Actividad de Aprendizaje
Clasifique las Restricciones al Comercio Internacional
Defina un Arancel, una Cuota, una Restricción Voluntaria a la Exportación, una
Medida Sanitaria y una Medida Fitosanitaria.
Por qué se imponen cada una de estas medidas y cuáles son sus efectos.
3. Los argumentos para restringir el Comercio Internacional.
¿Cuáles son los principales argumentos para restringir el comercio internacional?
De La Defensa Nacional: ¿En qué consiste?
De la Industria Naciente: ¿En qué consiste?
Del Dumping: ¿En qué consiste?
Actividad de Aprendizaje
Describa cada uno de los Argumentos en contra del Comercio Internacional.
¿Qué posición adoptaría?, ¿Suscribe estos argumentos o se opone a ellos?
4. Prácticas Anticompetitivas en el Comercio Internacional
Dumping
¿Qué es?, ¿Cuándo surge?, ¿En qué consiste una medida antidumping?, Ejemplos
Subsidios a la Producción y Exportación de Productos Agrícolas.
¿Qué es?, ¿Cuándo surge?, ¿En qué consiste una medida antidumping?, Ejemplos
Actividad de Aprendizaje
Defina el término “Dumping” y el término “Subsidio a la Producción y Exportación de
Productos que se comercializan internacionalmente”
Provea de ejemplos reales.
5. Razones que sustentan el por qué, a pesar de los argumentos en contra, se restringe el
comercio internacional.
¿Por qué a pesar de los argumentos en contra, se restringe el comercio internacional?
- Recaudación Arancelaria y Búsqueda de Rentas
Actividad de Aprendizaje
Describa cada una de las razones que justifican el por qué, pese a existir argumentos
en contra, se restringe el comercio internacional.

CONSISTENCIA:
¿Cómo se relacionan las ideas de ustedes con respecto a las Restricciones al Comercio
Internacional que señalaron al comienzo de la clase con las definiciones vistas en esta sesión?,
¿son consistentes o discrepantes?