EJERCICIO

MATERIALES SUSTENTABLES
Fecha:21/abril/2022
Nombre del estudiante:Axel Gabriel García López
Nombre del docente:Orquidia García Gomez

Instrucciones: A partir de los recursos consultados, realicen los ejercicios a continuación, siguiendo las instrucciones que se indican en cada uno.

1- Mapa conceptual. Materiales sustentables. Con base en la revisión de los recursos: Propiedades de los materiales y elementos de construcción
(Sastre, R. y Muñoz F., 2010), Ciencia de los materiales (González-Viñas, W., 2005) y la presentación en PDF Materiales sustentables (Universidad
del Valle de México, 2021), elaboren un mapa conceptual sobre sobre los materiales sustentables que se indican, sus características y su uso en la
construcción.

Ejemplos de mapas conceptuales

2- Cuadro 1. Características térmicas de los materiales. Realicen una breve búsqueda en internet y descarguen fichas técnicas de los materiales
para la construcción que se indican en la tabla, identifiquen sus características térmicas y completen la información.
Características térmicas
Material Conductividad térmica Densidad Capacidad calórica o Calor
(λ) (ρ) específico (Cp)

Definicion de la
característica
0.04 W(K·m) 23oC 1880 J(Kg·K) 25oC 120 Kg/m3

Corcho

1,31 W / mK 1,75 - 1,97 g/cm3 800 J / g K

Ladrillo de arcilla
 Características térmicas
Material Conductividad térmica Densidad Capacidad calórica o Calor
(λ) (ρ) específico (Cp)
0.022 y 0.035W / 50 Kg/m3 1,96 kJ/(m2•K)
m∙K

Poliuretano

0.05 W/(m-k)7 2,5 kg/m2 795 kJ/(m2•K)

Lana de Vidrio
 Características térmicas
Material Conductividad térmica Densidad Capacidad calórica o Calor
(λ) (ρ) específico (Cp)
1,05 W / mK 2500 kg / m3 840 J / g K

Vidrio plano

50,2 (W/m K)* 7850 kg/m3 460 (J/kg·K)

Acero
 Características térmicas
Material Conductividad térmica Densidad Capacidad calórica o Calor
(λ) (ρ) específico (Cp)
0,630 W/mk 1.300 kg/m3 0,201 cal/gr.

Mortero de cemento

0,12 W / mK 0.447 g cm-3 2300 J / g K

Madera de pino
 Características térmicas
Material Conductividad térmica Densidad Capacidad calórica o Calor
(λ) (ρ) específico (Cp)
205,0 W/mK 2.7 g/cm3 0,217 cal/g oC

Aluminio

2.09 W(K·m) 2,6 a 2,8 g/cm3 879 (J/kg K)

Marmol
3-Cuadro 2. Transmisión calórica a través de los materiales. Identifiquen el o los tipos de transmisión calórica que se llevan a cabo a en
los elementos que se indican. Completen el cuadro con los datos.

Tipos de transmición que se

Elemento Descripción llevan a cabo en el elemento
Radiación
Sistema que dispone de
elementos de gran capacidad
de acumulación térmica en la
cubierta del edificio. El calor
acumilado es transmitido
posteriormente al interior de
Sistema de inercia en la cubierta la habitación

Sistema que consiste en Conducción

favorecer el movimiento de
aire de un espacio o de una
sucesión de espacios
asociados, mediante la
colocación de aberturas que
abren hacia dos fachadas
opuestas. Esto ayuda a
reducir la temperatura del
Sistema de ventilación interior transmitiendola hacia
cruzada el exterior de la edificación
 Conducción
Producen una depresión en el
aire interior de un edificio
debida a la succión producida
por un dispositivo estático
adecuado situado en la
cubierta, donde al pasar el
viento se produce un efecto
Venturi, que es el que crea la
aspiración. Esto ayuda a
reducir la temperatura del
interior transmitiendola hacia
Sistema de aspiración el exterior de la edificación
estática

Conducción y convección

son elementos arquitectónicos

fijos a la fachada que
sobresalen en horizontal
Estos elementos permiten la
captación de los rayos del sol
que ayudan a calentar el
interior de la habitación en
Aleros y voladizos invierno
 Está formado por dos láminas Convención
de vidrio en plano vertical
separadas por una cámara de
aire

Vidrio aislante

Está formado por varias capas Radiación

que se tocan entre si y que
incluyen tabique, mortero,
aplanado y recubrimiento

Muro de tabique con

aplanado y recubrimiento
4- Participación en el foro de discusión. Una vez consultado el material y resuelto los ejercicios, compartan su experiencia en el foro
contestando de manera individual a las preguntas que se indican.