“Juana Belén Gutiérrez de Mendoza Contaminación del agua

Centro de Estudios Tecnológicos industrial y de servicios No 3 Practica 1

NOMBRE DEL ALUMNO: BERMÚDES DÍAZ DIEGO JESUS

NOMBRE DEL PROFESOR: SANCHEZ MATA MANUEL

NOMBRE DE LA ESCUELA: CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS

INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 3 “JUANA BELEN GUITIERREZ DE
MENDOZA”

NOMBRE DEL TEMA: CONTAMINACION HIDRICA

MATERIA: ECOLOGIA

GRUPO: 4 AO

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

BERMÚDES DÍAZ DIEGO JESUS

FECHA: 12 DE FEBRERO DEL 2022

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Centro de Estudios Tecnológicos industrial y de servicios No 3 Practica 1

1. Marco teórico:

La contaminación hídrica es la presencia de componentes químicos o de otra

naturaleza en una densidad superior a la situación natural, de modo que no
reúna las condiciones para el uso que se le hubiera destinado en su estado
natural.

Esta alteración en la calidad del agua, que se traduce en la existencia de

sustancias como los microbios, los metales pesados o los sedimentos, hace
que su consumo tenga efectos dañinos sobre la salud y el medio.

2. PROBLEMÁTICA:

La crisis de la contaminación del agua ejerce una presión social y económica

en todas partes del mundo, lo cual se ha venido agravando por frecuentes
olas de sequías, y por tanto insuficiencia de agua, así como el exceso de
consumo del agua.

A esta ola recurrente de sequías e inundaciones hay que agregar que la

contaminación del agua también se debe a un manejo deficiente de las aguas
residuales, inversión insuficiente, asignación/concesión injusta de agua,
deforestación rampante y una enorme explosión demográfica.

En la actualidad, cerca de cinco millones de personas en el mundo mueren

por beber agua contaminada, una situación que se agudiza especialmente en
aquellos contextos de exclusión social, pobreza y marginamiento.

3. SOLUCION:

Como es evidente, la única forma de solucionar el problema de la

contaminación del agua viene de dos lados: no contaminarla y limpiar la que
ya está contaminada. De este modo, se puede evitar y minimizar la
contaminación que termina destruyendo tanto acuíferos como reservas
hídricas de otro tipo, por lo que se trata de una batalla que debe librarse al
mismo tiempo en todos los frentes. Algunas de las acciones más importantes
son:
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 Reducción de nutrientes y plaguicidas químicos: Los fertilizantes y

pesticidas químicos son dos de los elementos que más contaminan el agua
cuando se usan en la agricultura intensiva
 Reducción y tratamiento de las aguas residuales: Por otro lado, una de las
principales fuentes de contaminación del agua viene de que las aguas
residuales sean vertidas en ríos y mares sin tratar correctamente.
 Reducir la deforestación: Esto se debe a que los bosques son uno de los
principales almacenes de agua, tanto a nivel de atmósfera como de
subsuelo.
 Reducción del consumo de agua en agricultura e industria: La agricultura y
la industria son dos de las actividades humanas que más agua consumen en
su desarrollo. Ambos sectores son fundamentales para la vida humana.
 Reducción de las basuras: Por otro lado, no debemos olvidarnos de las
basuras que se producen diariamente tanto en los trabajos como en los
hogares
 Reducir el uso de plásticos: El plástico es un material que se degrada a una
velocidad muy lenta y que permanece en el medio ambiente durante cientos
de años, terminando por pasar a la cadena trófica y contaminando ríos y
mares.

4. OBJETIVO O PROPOSITO:

 Mejorar el entendimiento y el conocimiento de la calidad de los recursos

hídricos mundiales para el bienestar humano mediante su monitoreo y
evaluación, fortaleciendo la base de conocimientos e información, así como
el manejo e intercambio de datos.
 Evaluar las bases actuales de conocimiento e información relativas a la
calidad del agua para establecer prioridades.
 Integrar el manejo de calidad-cantidad y un esquema de toma de decisiones
con base científica.
 Mejorar los sistemas de concesión y cumplimiento en materia de
contaminación del agua para lograr la sustentabilidad mediante el desarrollo
de regulaciones, directrices y estándares de calidad y promover su
implementación, así como mejorar la aplicación y cumplimiento de diversos
estándares y regulaciones.
 Mejorar los marcos jurídico, político e institucional para el manejo de la
calidad del agua.
 Desarrollar capacidades institucionales y humanas en el manejo de la calidad
del agua y el control de la contaminación (fortalecer la cooperación
científica y técnica).
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5. HIPOTESIS: llego a la hipótesis que Existen varias alternativas de remoción

de contaminantes del agua cuya eficiencia técnica y viabilidad económica no
están a expensas de la generación de un impacto ambiental adverso
diferente del original. Además, si se logra una reducción de costos
importante, podría justificarse la sustitución de parte del presupuesto
destinado a salud pública para tratamiento de agua a fin de evitar las
enfermedades causadas por contaminantes presentes en ésta y los gastos
que representan.

6. VARIABLES (dependientes e independientes):

Contaminación del agua.

1. Enfermedades: El consumo de agua sucia o su uso para la higiene y el

saneamiento está vinculado a múltiples dolencias.

2. Mortalidad: Lamentablemente, el agua sucia tiene un riesgo asociado aún

mayor. Según la OMS, las enfermedades diarreicas provocan anualmente 1,5
millones de muertes. De ellas, más de 840.000 tienen su causa en la falta de agua
salubre junto a una higiene y un saneamiento insuficientes.

3. Desnutrición: Se indica que la desnutrición está relacionada con una dieta

insuficiente y las enfermedades infecciosas, ya que existe una correlación entre
alimentación, salud y cuidado.

4. Ecosistema: se indica que si el ecosistema está altamente contaminado puede

ser dañino a los seres que lo habitan ya que impacta sobre los hábitats provocando
la pérdida de la biodiversidad acuática y facilita la floración de algas nocivas o la
eutrofización.

7. ESTRATEGIA:

 Uso de nutrientes y plaguicidas naturales.

 Mejor tratamiento de las aguas residuales.
 Acabar con la deforestación.
 Agricultura e industrias más sostenibles.
 Implementación de transporte sostenible.
 Reducción del uso de aceites y baterías.
 Menos consumo de plásticos.
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9. SEGUIMIENTO:

Resuelve este cuestionario: SOBRE LA CONTAMINACION DEL AGUA

Nombre: _______________________________________________

1.- Objetivo Preguntarles a las personas sobre el uso del agua, su contaminación
en el medio ambiente, y su problemática en el futuro.

1. ¿Cuál crees que es el principal agente contaminante del agua hoy en día?

 El hombre
 Los animales
 Las industrias
 Otro

2. Crees que el agua que llega hasta nuestras casas es totalmente potable?
 Si
 No
 Tal vez

3. ¿Cuántas veces al día haces uso o empleo del agua?

 3 veces
 5 veces
 10 veces
 20 o más veces

4. ¿Te preocupa la falta de agua en el futuro?

 Si
 No
 Es importante
 No es importante

5. ¿Conoce alguna iniciativa que se esté llevando a cabo a favor del agua?
 Si
 No

6. ¿Cuál crees que es el cuerpo de agua más contaminado en nuestros días?

 Los ríos
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 Los mares
 Los lagos
 Otra

7. ¿Arrojas basuras, desechos, sustancias químicas, entre otros a los cuerpos de

agua?
 Si
 No
 Tal ves
 Una vez

8. ¿Cuánto sabes sobre la contaminación del agua?

 Mucho
 Poco
 Nada
 Bastante

9. ¿Qué estás haciendo para evitar esto?

 Ahorrando agua
 No fumando
 Evitando el uso de aerosoles

10. ¿Donde ha escuchado hablar sobre ello?

 Escuela, colegio, universidad

 Televisión
 Radio
 Periódico

10. RESULTADOS: (sobre las encuestas representado en tablas y graficas)

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20
18
18
16 15
14
12
12
10
10 9 9 9
8 8
8 7 7
6 5
4
4
2
2 1 1
0 0 0 0
0
Pregunta 1 Pregunta 2 Pregunta 3 Pregunta 4 Pregunta 5

Alumnos Alumnos 2 Alumnos 3 Alumnos 4

25

20
20
18
16
15
13

10
10
8
7
6
5
5 4 4 4
3
2 2 2
1
0 0 0
0
Pregunta 6 Pregunta 7 Pregunta 8 Pregunta 9 Pregunta 10

Alumnos 1 Alumnos 2 Alumnos 3 Alumnos 4

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Porcentaje de mayor votos por pregunta

Pregunta 1 Pregunta 2 Pregunta 3 Pregunta 4 Pregunta 5
Pregunta 6 Pregunta 7 Pregunta 8 Pregunta 9 Pregunta 10

7%
13%
7%
7%
12%

11%
9%

13%
14%
7%

11. CONCLUSIONES: En conclusión si seguimos contaminando el agua nos

vamos a quedar sin este recurso, habrá menos peces para alimentarnos, lloverá
agua sucia y será difícil de limpiar y esto ocasionara que el agua sea más
preciada.

El deterioro del medio ambiente ocasiona problemas de salud en la población,

las más frecuentes son: enfermedades respiratorias y gastrointestinales.

12. OBSERVACIONES:
Las causas de la falta de agua en el mundo son varias: por un lado, la contaminación, cerca de un
millón de personas mueren cada año por ingerir aguas contaminadas, existe el problema de
escasez de agua en el mundo, existiendo aún en nuestro país, con un uso descontrolado, tanto en
la agricultura, como en las industrias y en nuestros propios hogares.

Por lo mismo, los insto a que, en nuestras casas, no malgastemos este recurso natural, sino
también por el grave problema que existe, Las aguas contaminadas producen numerosas
enfermedades que también se puede ver afectada la agricultura, la ganadería y, por lo tanto, se
puede producir escasez de alimentos.

Es una obligación ética cuidar y respetar este recurso escaso.

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Es decir, reduzcamos la demanda de agua, haciendo un uso responsable y tomando conciencia en

que es una obligación de cada persona del planeta cambiar sus hábitos, ya que cada vez somos
más, pero también cada vez hay más escasez del agua.

13: BIBLIOGRAFIA:

1. https://www.iberdrola.com/sostenibilidad/contaminacion-del-agua

2. https://www.iagua.es/respuestas/que-es-contaminacion-agua

3. https://blog.oxfamintermon.org/cuales-son-las-principales-causas-de-la-contaminacion-del agua/
4. https://www.simaspiedrasnegras.gob.mx/la-contaminacion-del-agua/

5. https://www.fundacionaquae.org/agua-y-contaminacion/