HOJA DE CONTROL DE EVALUACIÓN COTIDIANA

GRADO: PRIMERO MES: SEPTIEMBRE PERIODO: TERCER PERIODO

QUERIDOS PADRES DE FAMILIA, SE LES RECUERDA LO SIGUIENTE:

1. Leer bien cada indicación de las tareas ya que unas serán en la plataforma y otras entregadas en físico, cumplir con la fecha establecida de entrega por
cada día de retraso se le ira descontando un punto.
2. Las lecciones deberán copiarse de LETRA DE CARTA, recuerde que debe hacer los dibujos de cada lección y las mayusculas de color.

FORMA DE FECHA DE
MATERIA DESCRIPCIÓN DE TAREA ENTREGA ENTREGA
1.Realizar los ejercicios de la lección 9(lectura y escritura de la nombres diminutivos
Plataforma Del 5 al 7
y lo que aprendí)

LENGUAJE 2.Completar las hojas de trabajo, dichas hojas las tendrán que descargar y llenarla
luego presentarla en un folder anaranjado , forrado y rotulado con el nombre del
En físico Jueves 15
alumno en la fecha asignada.(las paginas estarán disponible 3 días antes de la
fecha de entrega)

1.Realizar los ejercicios de la lección 9(Que son los oficios, que son las profesiones ,las
Plataforma Del 12 al 14
profesiones de la localidad y lo que aprendí)
SOCIALES
2. Completar la hoja de trabajo, dicha hoja la tendrán que descargar y llenarla
luego presentarla en el folder verde, forrado y rotulado con el nombre del alumno Presencial Lunes 19
en la fecha asignada.

1. Realizar los ejercicios de la lección 10(suma con 10,suma formando el número

Plataforma Del 6 al 8
10,suma descomponiendo, nueve más un número y lo que aprendí)

MATEMÁTICAS 2. Completar las hojas de trabajo, dichas hojas las tendrán que descargar y llenarla
luego presentarla en un folder rojo , forrado y rotulado con el nombre del alumno en
Martes 20
la fecha asignada.(las paginas estarán disponible 3 días antes de la fecha de
entrega)

1.Realizar los ejercicios de la lección 8(los sentidos, cuido e higiene de los sentidos y
Plataforma Del 13 al 15
lo que aprendí)
CIENCIAS
2. Realizar los ejercicios de la lección 9(color ,olor y sabor de la materia inerte,
Plataforma Del 28 al 30
clasificación y representación de los materiales y lo que aprendí)
 1. Dibujar o recortar en el cuaderno, tres ejemplos de animales que se pueden tener Cuaderno de
como mascotas y tres que sean salvajes. Colocar su nombre en ingles Miércoles 7
ingles
2. Descifra las siguientes palabras y colócales un dibujo o recorte que haga
referencia a esa palabra, realizarlo en el cuaderno.

INGLES 1- Ufro
2- Evfi Cuaderno de
Miércoles 14
3- Xsi ingle
4- Owt
5- Neo
6- Rehet

Tarea 3. Realizar un álbum con las siguientes acciones: rodar aros con las manos,
saltando aros, salta cuerdas, haciendo zigzag, conducción de un balón de futbol con
el pie y bateo en el béisbol. Cada una de las acciones pueden ser dibujos hechos por
el niño/a, o pueden ser recortes. No, van a poner descripción o concepto de cada
EDUCACIÓN FÍSICA acción, solo son los dibujos o recortes.
En físico viernes 30
NOTA IMPORTANTE.
Todas las tareas deben de ser escritas a mano en su cuaderno o páginas de papel
bond, recordarles que siempre deben de hacer márgenes color NEGRO a todas las
páginas.

Las tareas de informática están sujetas según como se avance en las actividades del
INFORMÁTICA libro, la mayoría se realiza en clases, si hay tareas se les dice a los chic@s anotar en el PLATAFORMA
libro que subirán a plataforma y tienen una semana para entregar.

Materiales a llevar para la clase

ARTÍSTICA En físico Viernes 16
Hoja impresa

cuaderno de
1. Copiar de letra de carta la lección del gato Mustafá lecciones 30

cuaderno de
2. Copiar de letra de carta la lección de el agutí de Roatán lecciones 30
LECTURA
cuaderno de
3. Copiar de letra de carta la lección de ¿Cómo hacer una pelota de tela¿ lecciones 30

cuaderno de
4. Copiar de letra de carta la lección de La víbora y el alacrán lecciones 30