Miss Isabel Toro Marroquin

Departamento de Lenguaje

Lectura Complementaria Agosto

“Los hilos cortados” – Monserrat del Amo.

Nombre: __________________________________________ Curso: 6° Básico ___ Fecha: ___________

Ptj. Total: 52 puntos. Ptj. Obtenido. ________ Porcentaje logro: ________ Calificación: ___________

I. Selección múltiple (15 puntos)

Lea atentamente y seleccione una sola alternativa.

1. ¿Qué clase de negocios realizaba el pretendiente de Halide?

A. Contrabando de uranio.
B. Narcotráfico.
C. Lavado de dinero.
D. Venta ilegal de armas.

2. ¿Cuál es lo siguientes países tiene frontera con Kurdistán?

A. Pakistán.
B. Marruecos.
C. Irán.
D. Argelia.

3. ¿Por qué Yamel es considerado un “extraño”?

A. Porque es hijo ilegítimo.

B. Porque nació fuera del matrimonio.
C. Porque proviene de otra tribu.
D. Porque es huérfano.

4. ¿Cómo sabe Yamel donde reunirse con Halide cuando ella escapa de casa?

A. Por coincidencia.
B. La línea negra tejida.
C. Un mensaje entregado por Nazli.
D. Con una carta.

5. De todas las temáticas que trata la novela, ¿cuál es la central?

A. El amor.
B. La guerra.
C. Las costumbres.
D. El viaje.

6. ¿Cuál es la mayor enseñanza que le entrega Halide a Yamel?

A. A interpretar símbolos.
B. A conocer su pueblo.
C. A ser valiente.
D. A amar.
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7. ¿Cuáles son los símbolos que Halide incluye en su alfombra de bodas?

A. Silueta de hombre, alacrán, pájaro y camello.

B. Rosas, piñas, estrellas y espigas.
C. Monedas de plata, hombre de oro, flor de azafrán, hadas.
D. Rosas, camello, torre de hadas, espigas.

8. ¿Cuál era la función del asik en una tribu nómada de Kurdistán?

A. Elegir a los zagales

B. Reconocer a quienes se convierten en pastores.
C. Aplicar las sanciones en la tribu.
D Narrar la historia de la tribu.

9. ¿Dónde Yamel conoce a Halide?

A. En la ciudad de Ankara
B. En el Gran Bazar
C. En las montañas de Kurdistán
D. En el valle de Goreme

10. ¿Qué joyas incluía el regalo con el cual Yamel pide en matrimonio a Halide?

A. Un collar de monedas, unos pendientes y dos sortijas.

B. Un collar de perlas y pendientes de plata.
C. Una pulsera de perlas y un anillo de plata.
D. Un anillo de plata y un collar de perlas.

11. ¿Con qué símbolo Halide representa a la familia en la alfombra matrimonial?

A. Con estrella
B. Con una piña.
C. Con una espiga.
D. Con una rosa.

12. ¿Qué significa que a un zagal le entreguen su tijera?

A. Que deja de ser un “extraño”.

B. Que puede salir del aduar como un asik.
C. Que se convierte en pastor.
D. Que ha cumplido 14 años.

13. ¿Qué rasgos de la personalidad de Yamel le permiten convertirse primero en zagal y luego en
pastor?

A. La astucia- la ambición.
B. La astucia - la valentía
C. La valentía- la paciencia.
D. El amor - la ambición.
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14. ¿Cuál de las siguientes opciones representa una relación entre lugar y acontecimiento?

A. Ankara, Yamel pide la mano de Halide.

B. Goreme, se conocen Halide y Yamel.
C. Gran Bazar, Yamel y Halide se desencuentran.
D. Kurdistán, Yamel abandona la tienda de pastores.

15. ¿Qué motivó a Yamel para abandonar la tienda nómada?

A. La esperanza de encontrar un lugar donde su amor con Halide fuera posible.

B. El desprecio que siempre le manifestó su tribu por considerarlo “un extraño”.
C. El afán de venganza por la paliza recibida en castigo por salir sin autorización.
D. La necesidad de hacer fortuna para poder competir con el pretendiente de Halide.

II. Completa la tabla. (15 puntos)

A continuación, se presenta una tabla que permite identificar los personajes que participan de la
historia de Yamel y Halide.

Personaje ¿Quién es? ¿Cómo es? ¿En qué situación participa?

1. Dubonik

2. Esik

3. Rabadán

4. Maestra
Deltaller

5. Nazly

III. Desarrollo (22 puntos)

Responda con cuidado, cuidando su redacción y su ortografía.

I. Tomando el contenido de la novela, explica por qué se titula “El crimen de la Hipotenusa”.
Relaciónalo con los eventos y personaje de la misma. (4
puntos + 3 puntos)

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II. Explica detalladamente qué es lo que se plantea en la siguiente cita. Relaciónalo con dos derechos
vulnerados en la vida de la protagonista. Además, señala quién lo dice y en qué contexto ocurre.
(5 puntos + 3 puntos)
“La ley nos defiende, pero tenemos que terminar con las costumbres opresoras.”

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III. Identifica 1 valor que caracterice a Halide y Yamel, respectivamente, explicando cómo se puede
apreciar en la novela. Apóyate indicando eventos de la historia. (4 puntos + 3
puntos)

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Los indicadores de redacción y ortografía son de referencia, ya que se incluye en cada pregunta.

Criterio Logrado Medianamente logrado No logrado

El texto posee coherencia y cohesión por
Redacción lo que su lectura es fluida y entendible.
(2 puntos)
No presenta errores ortográficos
Ortografía puntuales, acentuales y gráficos.
(1 puntos)
La respuesta se adecua a lo narrado,
Pregunta aludiendo al evento significativo que da
1 nombre a la novela.
(4 puntos)
Explica lo planteado por la cita,
Pregunta relacionándolo detalladamente con el
2 evento al que corresponde.
(5 puntos)
Identifica lo solicitado, explicando el
Pregunta contexto y los eventos en que ocurre lo
3 mencionado.
(4 puntos)
El texto posee poca coherencia y cohesión
por lo que es poco fluido y entendible.
(1 punto)
Presentan hasta 6 errores ortográficos
puntuales, acentuales y gráficos.
(0,5 puntos.)
La respuesta se adecua a lo narrado, pero
es ambigua y no alude del todo al evento
significativo que da nombre a la novela.
(2 puntos)
Explica de manera ambigua lo planteado
por la cita o bien no lo relaciona con el
evento al que corresponde o viceversa.
(2,5 puntos)
Identifica parcialmente lo solicitado, o
bien, no explica el contexto de lo señalado
o viceversa.
(2 puntos)
El texto no posee coherencia ni cohesión
por lo que su lectura no es entendible.
(0 puntos)
Presentan más de 6 errores puntuales,
acentuales y gráficos.
(0 puntos)
La respuesta no se adecua a lo narrado, y
tampoco alude al evento significativo que
da nombre a la novela.
(0 puntos)
No explica lo planteado por la cita, ni lo
relaciona detalladamente con el evento
al que corresponde.
(0 puntos)
No identifica lo solicitado y tampoco
explica el contexto o los eventos en que
ocurre lo señalado.
(0 puntos)
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