Cortometraje

Guion técnico literario

AUTORA: Ana Cuestas.

GUION: Alejandro Villafáñez.
INSTITUCIÓN ED.: “Colegio Privado Clorinda Orellana Herrera”.
FECHA DE CREACIÓN: 2 de agosto de 2022.
FECHA DE GUIONADO: 15 de agosto de 2022.
LOCALIDAD: Chumbicha, Capayán.
PROVINCIA: Catamarca – República Argentina.
Resguardada en DNDA.
DURACIÓN APROXIMADA: 20 minutos.
 *** PERSONAJES ***

SARA…………………………………………………………………………………………………… Ana Cuestas

JAZMIN …………………………………………………………………………………………… María Paz Brizuela Díaz
PROFESORA …………………………………………………………………………………… Prof.
NOVIO ……………………………………………………………………………………………… Cristian Díaz
KARLA ……………………………………………………………………………………………… Milagros Ríos
MADRE ……………………………………………………………………………………………… Prof.
MÉDICO …………………………………………………………………………………………… Prof.
VIRGEN MARIA …………………………………………………………………………… Prof.
ENTRENADOR – ASESOR TÉCNICO……………………………………… Prof. Gabriel
ÁRBITRO ………………………………………………………………………………………… Prof. Fernando Cornejo.
ALUMNOS EN BIBLIOTECA …………………………………………………… 1° B-A.
EQUIPOS ………………………………………………………………………………………… 1° A-B/4° NAT.

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 PRIMER ACTO

Duración:

Formato: 1080p.

Personajes: Sara, Jazmín, Karla, Pablo, equipos Básquet, árbitro,

profesora, alumnos 1° B, alumnos de 1° A (en tribuna), personal de
salud, vendedor.

Escenarios: Cancha, colegio, calle, farmacia, casa.

1. EXT. CANCHA. TARDE 1

(1) Plano general de dos equipos de básquet jugando.

(2) Plano medio de Sara recibiendo un pase, y encestando un
doble. Sus compañeras se acercan a felicitarla.
(3) Plano medio de entrenador.

ENTRENADOR
-¡Muy bien Sara!

(4) Paneo de Sara regresando a su lugar, mira hacia la tribuna.

(5) Plano medio de su novio, Pablo, en la tribuna.
(6) Primer plano de ella sonriendo.
(7) Plano general. Sara avanza nuevamente, pero una rival,
Karla, le quita la pelota y se desplaza hábilmente para
encestar un doble. Ella dedica el punto a Pablo.
(8) Primer plano de Sara mirando a ambos, desconcertada.
(9) Plano medio de Pablo sonriéndole a la chica.

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 (10) Plano general. Se reanuda el partido. Sara recupera la
pelota y se dirige decidida a anotar otro punto. Karla le
genera un contacto antideportivo y Sara cae al suelo.
(11) Plano general de Sara recibiendo el balón para ejecutar el
tiro libre.
(12) Plano medio de Karla diciéndole cosas ofensivas para
desconcentrarla.
(13) Primer plano de Sara sintiéndose mal. Se desmaya.
(14) Sus compañeras la asisten. Ingresa personal de salud.
(15) Plano medio de Karla riéndose.
(16) Plano medio de Sara volviendo en sí. La ayudan y la
acompañan hasta el banco.
(17) El partido continúa. El equipo de Sara pierde.
(18) Paneo del equipo ganador festejando.

2. INT. COLEGIO. MAÑANA 2

(1) Plano general de Sara caminando hacia el colegio. Ella mira

hacia la parroquia. La Imagen de la Virgen María está
ubicada en el atrio.
(2) Plano general de la parroquia.
(3) Ella se santigua. Camina cabizbaja por el medio de la
calle.
(4) Plano general de Sara llegando a la vereda del colegio. Un
grupo de chicos apoyados en la pared se ríen de ella.
(5) Plano medio de Sara, ella los mira, pero no reacciona.
(6) Plano general, se observa a Sara caminar por el pasillo
principal. Continúa caminando hasta que ingresa a su curso.
(7) Plano general. La docente está dando clases, Sara pide
permiso y se ubica en su asiento. La clase continúa, pero
Sara y su amiga Jazmín comienzan a conversar en voz baja.

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 SARA
-Ay, no sé qué me pasó Jazmín.

JAZMÍN
-Tranquila Sara, ya tendremos revancha en algún momento.
¿Qué te dijo el médico?

SARA
-Me dijo que el desmayo puede deberse a que estaba un poco
deshidratada.

JAZMÍN
-Y bueno, tranquila, ya sabes para la próxima.

SARA
-No sé amiga, tengo un retraso de dos semanas.

JAZMÍN
-¿Qué, te hiciste un test?

SARA
-No, no me animo. Mira si estoy embarazada, ¡me muero!

JAZMÍN
-¿Lo hablaste con él?

SARA
-No, sos la única que lo sabe.

JAZMÍN
-Bueno, yo estoy para lo que necesites.

SARA
-Gracias.

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 PROFESORA
-A ver, encima que llega tarde, ¿se pone a conversar Sara?

SARA
-Disculpe profe.

3. EXT. COLEGIO. MAÑANA 3

(1) Plano general de ambas amigas en el recreo conversando. De

repente Jazmín advierte una situación y se la indica a su
amiga mediante un gesto.
(2) Plano Traveling-in de Sara observando lo que sucedía a
pocos metros de ella.
(3) Plano medio de Pablo y Karla conversando. Ella le toca el
brazo y ríen.
(4) Primer plano de Sara indignada.
(5) Paneo de Sara atravesando el patio furiosa.
(6) Plano general de Sara acercándose.

SARA
-Necesito hablar con vos Pablo.

PABLO
-Sí, bancame un toque que termino de decirle algo a ella y
voy.

SARA
-¿Nos disculpas Karlita?, necesito hablar con mi novio, ya.

KARLA
-Todo tuyo.

(7) Plano medio de Karla con una sonrisa burlona.

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4. INT. BIBLIOTECA. MAÑANA 4

(1) Plano general de Sara ingresando a la biblioteca. Un grupo

de niños observan un video en la tv (cortometraje “Luján”).
(2) Plano general de la pareja sentándose en la esquina de un
banco.

PABLO
-¿Qué querés, por qué entramos acá? Los chicos están viendo
la tele.

SARA
-No me importa, están entretenidos.

PABLO
-Bueno, ¿qué te pasa?, ni hola me dijiste.

SARA
-Pablo, ¿vos tenés algo con esa mina?

PABLO
-¿Con quién?

SARA
-No te hagas el zonzo.

PABLO
-¿Con Karla?

SARA
-Sí.

PABLO
-No, nada que ver, somos compañeros y amigos.

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 SARA
-No podés ser amigo de mi rival, ¿no viste como me humilló
delante de todos?

PABLO
-Bueno, una cosa es que sea tu rival en la cancha, pero no
te podes referir a ella como a una enemiga.

SARA
-Lo es. No la quiero cerca de vos.

PABLO
-Vos no me podes decir a mí con quién voy a hacer amistad y
con quién no. No te equivoques nena.

(3) Plano medio de un niño, se da vuelta y les chista pidiendo

silencio. El novio se retira enojado.
(4) Plano medio de Sara, enojada. Golpea la mesa y se retira.
Todos giran a verla.

5. EXT. CALLE. FARMACIA. AVENIDA. MAÑANA 5

(1) Plano general de las amigas caminando por la Avenida.

SARA
-Necesito hacerme ese test Jazmín, no me siento nada bien.

JAZMIN
-Y bueno, vamos a comprarlo, te acompaño.

(2) Plano general, ambas amigas caminan e ingresan a la

farmacia.

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 (3) Plano medio de las chicas caminando por la avenida
principal. Sara está visiblemente preocupada.

6. EXT. CASA. MAÑ. 6

(1) Plano general de las amigas ingresando la casa de Ana.

JAZMÍN
-¿Y mamá?

SARA
-Está de viaje.

JAZMÍN
-¿Y vos te quedas sola acá?

SARA
-Y si, no va a ser la primera vez amiga. Bueno, bancame que
voy a hacer esto.

(2) Plano general de Jazmín, ella se queda esperando en el

living. Ella camina por el living, mira unos libros, plano
en detalle del libro “Beato Mamerto Esquiú. Un catamarqueño
en los altares”. Ella se sienta a hojearlo. Luego de unos
segundos se escucha un grito de su amiga en el baño.
(3) Plano general de Jazmín corriendo por un pasillo hacia el
baño, golpea la puerta preguntando por su amiga.
(4) Finalmente Sara sale del baño, totalmente abrumada,
llorando. Dio positivo. Se trasladan al living, ella
continúa llorando, su amiga la contiene. Conversación sin
audio.

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 SEGUNDO ACTO

Duración:

Formato: 1080p.

Personajes: chicas básquet, Jazmín, entrenador, Sara, alumnos

curso, Pablo, Karla, madre, médico.

Escenarios: cancha, colegio,

7. INT. CANCHA. TARDE. 7

(1) Plano general de las chicas entrenando.

(2) Plano medio. Ingresa el entrenador. Mira hacia todos lados.

SARA
-¿Qué pasa con Sara?

JAZMÍN
-Se sentía un poco mal. No creo que venga.

(3) Expresión de preocupación de todos.

8. INT. COLEGIO. MAÑANA. 8

(1) Plano general del curso. Es hora libre.

JAZMÍN
-¿Le contaste a Pablo?

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 SARA
-No, estamos peleados.

JAZMÍN
-¿Por?

SARA
-Desde la otra vez, que lo vi hablando con esa; se lo
recriminé y me dijo que yo no iba a decidir con quién
se hacía amigo él.

JAZMÍN
-Disculpame, pero esto no da para más, lo tiene que
saber.

SARA
-Bueno, ¿en qué momento se lo digo?

JAZMÍN
-Y ahora, en el recreo.

9. COLEGIO. MAÑANA 9

(1) Plano general de Sara, se dirige hacia el curso de su

novio. Le pregunta a sus compañeros donde está Pablo.
Nadie sabe.

SARA
-¿Dónde se metió este?

(2) Plano general de Sara mirando a todos lados. Se dirige

a la cancha. Mira para todos lados hasta que detiene

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 su atención en un sector detrás de la biblioteca.
Alcanza a divisar a su novio abrazado a Karla.
(3) Primer plano de Sara muy triste. Sale corriendo del
lugar, su amiga quien jugaba en el patio advierte la
situación y la sigue.
(4) Plano general de Sara arrodillada en el medio de la
calle, al frente de la parroquia. Su amiga llega y la
abraza.

SARA
-¿Es una pesadilla esto?

(5) Su amiga la abraza.

SARA
-No importa, voy a seguir adelante, aunque lo tenga
que hacer sola.

JAZMÍN
-No estás sola.

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 TERCER ACTO

Duración:

Formato:

Personajes: Sara, Pablo, Karla, Madre, Jazmín, Médico, Profesora,

Escenarios: Casa, Hospital,

10. CASA. NOCHE 10

(1) Graph: Un mes después.

(2) Plano general. Sara está recostada, viendo Instagram. Su
novio subió fotos con Karla. Sara llora, se siente música
suave y llovizna de fondo.
(3) Primer plano. Sara expresa dolor físico, se toca el
vientre, le duele mucho. Observa su cama, hay sangre.

SARA
-No Dios mío, ¿qué es esto? ¡Mamá!

(4) Plano medio, madre ingresa a socorrer a su hija.

11. HOSPITAL. NOCHE 11

(1) Primer plano de Sara, su madre y Jazmín ingresando al

hospital.
(2) Plano medio de Sara, internada. En compañía de su madre y
amiga. Ingresa el médico.

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 MÉDICO
-Hola Sara, ¿cómo te sentís?

SARA
-Mucho mejor. ¿Qué me pasó doctor?

MÉDICO
-Sara, lamentablemente perdiste a tu bebé.

SARA
-¿Qué, cómo? Si todo estaba bien.

MÉDICO
-Lo sé Sara, y sé lo mucho que querías tenerlo.

SARA
¿Pero cómo pudo pasar esto?

MÉDICO
-Bueno, es precisamente eso lo que vamos a averiguar con
una serie de estudios que te vamos a hacer. Posiblemente tu
cuerpo no estaba preparado todavía (Prada Rincón-Rojas
Herrera-Vargas Pineda-Ramírez Cárdenas, p. 6, 2015).

SARA
-No entiendo nada.

MÉDICO
-Sos muy joven Sara, tienes mucho por vivir todavía. Dios
sabe por qué pasan las cosas.

SARA
-Gracias doctor.

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 MÉDICO
-Que tengan buenas tardes.

(3) Sara llora amargamente. Su entorno la contiene.

12. COLEGIO. MAÑANA 12

(1) Timelapse del amanecer.

(2) Plano general del curso. Profesora pasa lista para tomar
lección.

PROFESORA
-¿Alguien sabe qué le pasa a Sara que no asiste?

JAZMÍN
-Ella no se siente bien profesora.

PROFESORA
-Hace tres clases que no la veo, si sigue así no va a poder
aprobar el trimestre.

JAZMÍN
Con todo respeto profe, ella en este momento está
atravesando una prueba mucho más difícil.

(3) La docente la mira sin comprender.

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13. CASA. MAÑANA 13

(1) Plano medio de Sara en su cuarto. A media luz. Sentada en

su cama. Desarrolla el siguiente soliloquio:

SARA
-No puedo seguir adelante con tanto dolor, me quiero morir,
que sola me siento acá. Encima estos forros no dejan de
humillarme delante de todo el mundo (mirando su celular).
Nadie me quiere. Se olvidaron hasta de mi cumpleaños.
Tengo parar este dolor, ya no lo soporto. Todos me las van
a pagar.

(2) Plano general. Sara se dirige al baño, toma un recipiente

de pastillas del botiquín. Vuelve al cuarto, llora
desconsolada. Saca las pastillas, las tiene en su mano. De
repente una luz descomunal invade la habitación. Sara
protege su vista con la mano. Amén de ello trata de
entender de donde sale esta luz. La intensidad lumínica
desciende. Se observa una silueta de mujer.

SARA
-¿Quién sos?

VIRGEN MARÍA
-No temas.

SARA
-¿Vos sos, María?

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 V.M.
-Si hija. Detente, no escuches ese consejo. Tienes mucho
por qué vivir. No permitas nunca que el mal de este mundo
te confunda.

SARA
-Pero Madre, la vida no tiene nada bueno para darme.

V.M.
- Debes devolver todo el mal con bien, tal como lo enseñó
mi Hijo.

SARA
-Me siento sola. Tengo mucho dolor.

V.M.
-Lo sé hija. Es por eso que en este tiempo tan inquieto te
invito a tener más confianza en Dios, que es el Padre de
ustedes que está en los Cielos y que me ha enviado para
conducirlos a Él. Abrí tu corazón a los dones que Él desea
darte, y en el silencio del corazón adora a mi Hijo Jesús,
que ha dado su vida para que vivan en la eternidad, a donde
quiere conducirte.
Que su esperanza sea la alegría del encuentro con el
Altísimo en la vida cotidiana. Por eso te invito a que no
descuides la oración, porque la oración hace milagros
(Aparición mariana, Medjugorje, 2018).

SARA
Está bien. Así lo haré. Gracias Madre.

(1) Plano general de la Virgen María desapareciendo.

(2) Plano medio de Sara totalmente desconcertada pero feliz y
llena de vida.

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 (3) Plano general de Sara mirando a todos lados, se seca las
lágrimas. En ese momento tocan el timbre. Sara mira las
pastillas, las tira y acude a la puerta.
(4) En la puerta está su amiga, sus compañeras de básquet, el
entrenador, compañeros de la escuela y su profesora. La
saludan cantándole el “feliz cumpleaños”.

14. EXT. CANCHA. NOCHE 14

(1) Plano aéreo de la cancha. Se disputa la gran final.

Compiten el equipo de Sara y Karla.
(2) Sara encesta varias veces, la gente la aplaude.
(3) Plano de Karla buscando la mirada de su actual pareja,
Pablo, pero este se encuentra conversando con otra chica
muy animadamente.
(4) Primer plano de Karla enojada. Esta toma una pelota y se la
tira. Pablo recibe el golpe y se cae. Todos ríen.
(5) El equipo de Sara gana, las chicas festejan.

FIN.-

Referencias:

Prada Rincón-Rojas Herrera-Vargas Pineda-Ramírez Cárdenas

(2015). El aborto en adolescentes, factores de riesgo y
consecuencias: revisión de literatura. Salud Areandina
Bogotá - Colombia. Recuperado de:
file:///D:/Downloads/1319-Texto%20del%20art%C3%ADculo-3117-
1-10-20190301.pdf.

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Virgen María (25 de mayo de 2018). Mensajes en Medjugorje.
Recuperado de: http://www.medjugorje.ws/es/messages/

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