CUESTIONARIO DE PERSONAL SOCIAL

1. REALIZA UN CUADRO COMPARATIVO DE LOS FINES BIOLOGICOS Y FORMATIVOS DE

LA FAMILIA:

FINES BIOLOGICOS FINES FORMATIVOS

LLEVAR A CABO LA PERPETUACIÓN DE LA CONTRIBUIR LA FORMACIÓNNDE
ESPECIE HUMANA. CARÁCTER PERSONAL Y DESARROLLO
DE LA SOCIEDAD.
RESPETAR LA OBLIGACIONES DE LA PAREJA FORMAR HABITOS DE CONVIVENCIA
CON LOS HIJOS.
ASEGURAR LA SUPERVIVENCIA DE LOS TRANSMITIR COSTUMBRES, MODALES
HIJOS(ALIMENTO,VESTIDO,VIVIENDAN Y VALORES.
EDUCACIÓN, ETC)
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE
ACTITUDES
2. ¿CUÁLES SON LAS FAMILIAS QUE PREDOMINAN EN LAS CLASES POPULARES
URBANAS DEL PERÚ?
A) FAMILIA MATERNA ( ÚNICAMENTE LA MADRE CON LOS HIJOS)
B) FAMILIA EXTENSA (FORMADO POR LOS PADRES, HIJOS, TÍOS Y ABUELOS)
C) FAMILIA NÚCLEAR ( PADRE, ,MADRE E HIJOS)
D) FAMILIA PATRIARCAL ( LOS DESCENDIENTES Y ASCENDIENTES QUE VIVEN EN
COMÚN)
3. COMPLETA:
 EL 7 DE JUNIO SE CELEBRA EL DÍA DE LA BANDERA Y RECORDAMOS LA
BATALLA DE ÁRICA.
 ALFONSO UGARTE SE TIRO DE MORRO DE ÁRICA LUCHAN POR SU BANDERA.
 LA PRIMERA BANDERA FUE CREADA POR DON JOSÉ DE SAN MARTÍN.

4. ¿CUÁLES FUERON LAS PALABRAS QUE PRONUNCIO DE FRANCISCO BOLOGNESI EN LA

BATALLA DE ÁRICA?
“TENGO DEBERES SAGRADOS QUE CUMPLIR Y LOS CUMPLIRÉ HASTA QUEMAR EL
ÚLTIMO CARTUCHO”.

5. ESCRIBE Y COMPLETA EL ORDEN SEGÚN LA HISTORIA DE BANDERA:

TERCERA BANDERA

PRIMERA BANDERA

QUINTA BANDERA

SEGUNDA BANDERA

SEXTA BANDERA
 CUARTA BANDERA
6. ¿QUÉ ES EL ESTADO PERUANO?
ES LA ENTIDAD QUE EJERCE EL GOBIERNO DE LA REPÚBLICA DEL PERÚ.
7. MENCIONA Y DEFINE LA DIVISIÓN DEL ESTADO PERUANO:
A) PODER EJECUTIVO: SE ENCARGA DE APLICAR Y EJECUTAR LAS LEYES.
B) PODER LEGISLATIVO: CREA, APRUEBA Y MODIFICA LEYES.
C) PODER JUDIACIAL: APLICAN LAS LEYES EN LOS CASOS SOMETIDOS A SU
JURISDICCIÓN.

8. MARCA VERDADERO V, O FALSO F:

 LA CONSTITUCIÓN ES UN DOCUMENTO MUY IMPORTANTE QUE PERMITE
MANTENER EL EQUILIBRIO QUE CONCILIE CON EL DESARROLLO DEL PERÚ. ( V )
 EL PODER LEGISLATIVO LO CONFFORMAN 103 MISNITROS ( F )
 EL PODER EJECUTIVO ES EL QUE PRESIDE NUESTRA NACIÓN ( V )
 SE CONSIDERA NIÑO A TODO SER HUMANO DESDE EL MOMENTO DE LA
CONCEPCIÓN HASTA LOS 12 AÑOS DE EDAD. ( V )
 EL CÓDIGO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES SON DOCUMENTOS SEPARADOS. (
F)
 EL CÓDIGO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES CONSTA DE 6 LIBROS. ( F )

9. LOS DERECHOS HUMANOS SON : SON FACULTADES QUE TENEMOS TODAS LAS
PERSONAS POR EL HECHO DE EXISTIR.
10. SEGÚN LA CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS PUEDEN SER:
DERECHOS CIVILES O INDIVIDUALES.
DERECHOS ECONOMICOS Y SOCIALES.
DERECHOS DE SOLIDARIDAD.