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CÍVICA

ÍNDICE
CÍVICA Pág.

LA FAMILIA…………………………………………………………………………… 4

EL MATRIMONIO………………………………………………………………........ 5
TEORÍA DE PARENTESCO…………………………………………………………8

INSTITUCIONES DE AMPARO FAMILIAR………………………………………. 9

RÉGIMEN DE SUCESIÓN DE BIENES…………………………………………… 10

LA PERSONA………………………………………………………………………… 11
LOS DERECHOS……………………………………………………………………. 14

LOS DERECHOS HUMANOS……………………………………………………… 15

DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DE LA MUJER Y DEL NIÑO………… 16


DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA PERSONA…………………………… 17

LOS DESASTRES…………………………………………………………………… 18

DEFENSA CIVIL……………………………………………………………………… 19

LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA……………………………………………………. 20
RESEÑA HISTÓRICA DE LAS CONSTITUCIONES……………………………. 21

LA PERSONA Y LA SOCIEDAD…………………………………………………… 22

EL ESTADO Y LA NACIÓN………………………………………………………… 25

SÍMBOLOS DE LA PATRIA…………………………………………………………..27
LOS TRATADOS…………………………………………………………………….. 30

ESTRUCTURA DEL ESTADO……………………………………………………… 32

 Poder Legislativo……………………………………………………………..32
 Poder Ejecutivo……………………………………………………………… 35
 Poder Judicial……………………………………………………………….. 38
GARANTIAS CONSTITUCIONALES……………………………………………… 39

ORGANISMOS CONSTITUCIONALES AUTÓNOMOS………………………… 42

 Organismos Judiciales…………………………………………………….. 42
 Organismos del Sistema Electoral………………………………………. 45
 Organismos Económicos…………………………………………………. 46
ORGANISMOS INTERNACIONALES………………………………………………..
48

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PRESENTACIÓN

La educación es el reflejo y producto de la sociedad en la cual se


desarrolla. En la actualidad, la educación se caracteriza por ser
observadora, analítica y critica. Su real transformación va más allá de
propuestas puramente académicas. Sin embargo, a partir de una nueva
perspectiva en el proceso y los materiales educativos, es posible
fomentar estudiantes con criticidad frente a los problemas locales,
nacionales y mundiales.
El ser humano como elemento activo del mundo tiene por eje
principal el ansia de saber y por ende el deseo de adquirir cultura, lo
cual le confiere un estatus superior en la gama de todas las especies.
Usted tiene en sus manos este COMPENDIO ACADÉMICO DE CÍVICA,
el cual le guiará con un riguroso contenido didáctico. Con el objetivo de
contribuir en la superación de las limitaciones del sistema educativo
vigente.
El presente Compendio esta orientado para todos los estudiantes
del nivel secundario, para las distintas universidades del sur del país y
demás centros superiores de estudios. Con el firme compromiso de
seguir aportando en la preparación de quienes deseen incrementar sus
conocimientos. La verdadera independencia de nuestro país esta en la
educación.

El Autor.

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LA FAMILIA

 La familia, es la institución natural y social considerada como la célula básica de


la sociedad, también es considerado como el conjunto de personas unidas por un
vínculo de parentesco.
 Dentro de la Constitución Política de 1993; este tema esta regulado en el siguiente
orden:
 CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE 1993
 EN EL TÍTULO I y
 EN LOS ARTÍCULOS 04 al 07
 Artículo 04: “La comunidad y el estado protegen especialmente al niño, al
adolescente, a la madre y al anciano en situación de abandono. También
protege a la familia y promueve el matrimonio. Reconocen a estos últimos como
instrucciones naturales y fundamentales de la sociedad. También la forma de
matrimonio y las causas de separación y de disolución que son regulados por la
Ley”.
 Artículo 05: “La unión estable de un varón y una mujer, libres de impedimentos
matrimoniales, que forman un hogar delecho,da lugar a una comunidad de
bienes sujeta al régimen de la sociedad de gananciales”.
 Artículo 06: “La Política nacional de la población tiene como objetivo difundir y
promover la paternidad y maternidad responsable”.

 Dentro del Código Civil Peruano esta vigente desde 1984; esta regulado en el
siguiente orden:
 CÓDIGO CIVIL DE 1984
 LIBRO III y
 En los ARTÍCULOS 233 al 659
 Artículo 233: Regulación de la familia
“La regulación jurídica de la familia tiene por finalidad contribuir a su
consolidación y fortalecimiento, en armonía con principios y normas
proclamados en la Constitución Política del Perú”.
 Desde el punto de vista Jurídico la familia “Es el conjunto de personas” unidas
por un vínculo de:

CLASES DE VÍNCULO

CONSANGUINIDA AFINIDAD ADOPCIÓN


D
Formados entre Generado por el Este vínculo
parientes que matrimonio, que nace con la
descienden de son formados por Adopción, entre
un mismo los parientes de los Adoptantes y
tronco común y los cónyuges. los Adoptados.
que llevan la
misma. Ej. Suegros con
yernos o Nueras
 Línea Recta y
 Línea Colateral

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1. ETAPAS DE LA FORMACIÓN DE LA FAMILIA

AMISTAD ENAMORADOS NOVIOS MATRIMONIO

2. ESTRUCTURA DE LA AUTORIDAD FAMILIAR


 Familia Patriarcal.- Es aquella familia en donde la autoridad recae en el varón.
 Familia Matriarcal.- Es aquella familia en donde la autoridad recae en la mujer.
 Familia Democrática.- Es aquella familia donde la autoridad recae en los padres.
 Familia Despótica.- Es aquella familia donde la autoridad es radical; por lo
general es el padre.

3. ESTRUCTURA DE LA FAMILIA
 Familia Nuclear.- Está conformado únicamente, por los padres e hijos.
 Familia Extensa.- Compuesto por padres, hijos, abuelos, tíos, primos, sobrinos,
etc.
 Familia Incompleta.- Cuando en el hogar falta uno de los conyugues.
 Familia Reconstruida.- Esta formado por los esposos y los hijos del anterior
matrimonio.
 Familia Adoptiva.- Familia formado por adoptantes y adoptados.

4. FUNCIONES DE LA FAMILIA
 Función Afectiva.- Los esposos deben brindarse; cariño, amor e intimidad y tienen
la obligación de trasmitir a los hijos.
 Función Asistencial.- En donde los padres deben brindar apoyo a favor de sus
hijos menores y Ascendientes en la senectud.
 Función Económica.- Los cónyuges deben de laborar y obtener ingresos, para
satisfacer las necesidades familiares.
 Función Educadora O Formativa.- “Los padres tienen la obligación de educar a
sus en los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria”. Const. De 1993
 Función Recreativa.- Consiste en la distracción y ello forma parte de la vida
familiar, para una mejor integración de la familia.
 Función Reproductora.- Consiste en procrear hijos, con la finalidad de preservar
la especie humana.
 Función Socializadora.- Consiste en la transmisión cultural de costumbres,
tradiciones, valores, etc. A sus descendientes.

EL MATRIMONIO

Es la unión voluntaria y concertada entre un varón y una mujer legalmente aptos


según lo dispuesto por el código civil.
Los Esponsales: Es la promesa reciproca de matrimonio entre los cónyuges, no genera
la obligación legal de contraerlo, en caso de incumplimiento de la misma. Genera una
reparación civil.

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CLASES DE MATRIMONIOS

1. MATRIMONIO RELIGIOSO
Es aquel matrimonio celebrado ante las diversas sextas religiosas.
 En este no procede el divorcio.
2. MATRIMONIO CIVIL
Es aquel matrimonio celebrado ante las autoridades ediles (alcaldes de
municipalidades).
 En este si procede el divorcio según las normas vigentes.
a. Requisitos para el Matrimonio Civil
 Ser mayores de edad (salvo dispensa judicial).
 Deben declarar en forma oral o escrita ante el alcalde distrital o provincial.
 Copia certificada de la partida de nacimiento.
 Certificado de domicilio.
 Certificado médico no anterior a 30 días. / certificado psicológico.
 Cada pretendiente presentara a dos testigos mayores de edad que lo
conozcan por lo menos 3 años antes.
 El alcalde anunciará el matrimonio proyectando Vía Edicto
Matrimonialdurante 8 días naturales en la municipalidad.
 Además anunciar una vez en un diario de mayor circulación del lugar.
 El edicto matrimonial puede generar oposiciones o no
Después de su publicación cualquier persona y/o, el ministerio público
pueden oponerse a la celebración del matrimonio. Entonces el alcalde
debe remitir los actuados ante el juez de paz letrado.
b. Teoría de los Impedimentos
 Impedimentos Absolutos
 Los impúberes; salvo con dispensa judicial, siempre que los menores
tengan más de 16 años.
 Los que adolecieran de enfermedades crónicas y transmisibles por la
herencia.
 Pos que padecieran crónicamente de enfermedades mentales.
 Los sordomudos, los ciego sordos y el ciego mudos que no pueden
expresar su voluntad.
 Los casados.
 Impedimentos Relativos
 Los consanguíneos en línea recta hasta el cuarto grado y en línea
colateral dentro del segundo y tercer grado.
 Los afines en línea recta (suegro con nuera).
 Los afines en línea colateral (entre cuñados).
 Los adoptantes y los adoptados.
 El raptor con la raptada.
 El condenado como participe en el homicidio doloso de uno de los
cónyuges.
 Impedimentos Especiales
 De la viuda mientras no transcurran 300 días de la muerte del marido,
salvo que haya dado ha luz. (excepcionalmente puede casarse si esta
embarazada).
 Del viudo mientras no haya realizado el inventario judicial de los
bienes.

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3. DEBERES Y DERECHOS QUE NACEN DEL MATRIMONIO


 Los cónyuges se obligan mutuamente a alimentar y educar a los hijos.
 Los cónyuges se deben recíprocamente fidelidad y asistencia.
 Deber de Cohabitación (o sea es deber de ambos cónyuges de hacer vida
en común en el domicilio).
 Ambos cónyuges tienen el deber y el derecho de participar en el gobierno del
hogar y de cooperar al mejor desenvolvimiento del mismo.
4. RÉGIMEN PATRIMONIAL
a) Separación de Patrimonios.- Ello implica que los contrayentes deben
efectuar la separación de sus bienes conseguidos antes del matrimonioVÍA
ESCRITURA PÚBLICA.
Por lo cual esos bienes no se repartirán si hay Disolución del Matrimonio.
b) Sociedad de Gananciales.- Es cuando los contrayentes NO efectúan la
separación de bienes de modo que todos los bienes pasan al uso común de
la pareja.
NOTA: todo el bien adquirido durante el matrimonio les corresponde en un
50% a cada cónyuge.
OJO: según la Ley dentro de la sociedad de gananciales existen:
Bienes propios y
Bienes comunes.
¿Sabias qué? La sociedad de gananciales también comienza
cuando existe unión a mayor de dos años. (Esponsales)

5. NULIDAD DEL MATRIMONIO


 La violencia Física o Psicológica.
 El atentado contra la vida del cónyuge.
 El Adulterio.
 El uso habitual e injustificado de drogas.
 De contraer una enfermedad sexual después del matrimonio.
 La Homosexualidad.
 La condena por delito doloso a pena privativa de la libertad mayor de dos (2)
años.
 La separación de los cónyuges durante un periodo ininterrumpido de dos (2)
años. Y cuatro (4) año si los hijos son menores de edad.

6. DISOLUCIÓN DEL VÍNCULO MATRIMONIAL


“El divorcio es la separación de cuerpos que suspende los deberes relativos al
lecho y habitación y pone fin al régimen patrimonial de Sociedad de
gananciales, DEJANDO SUBSISTENTE EL VÍNCULO MATRIMONIAL”.

Causales del Divorcio


 El adulterio.
 La violencia física o psicológica.
 El atentado contra la vida del cónyuge.
 La injuria grave.
 El uso habitual e injustificado de drogas.
 La enfermedad grave de transmisión sexual contraída después de la
celebración del matrimonio.

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 La condena por delito doloso apena privativa de la libertad mayor de dos


años.
 La separación del lecho de los cónyuges durante un periodo ininterrumpido
de dos años. Dicho será cuatro años si los cónyuges tuviesen hijos
menores de edad.
TEORÍA DEL PARENTESCO
Concepto: es un vínculo o la conexión familiar que existe entre dos o más personas por
razones de:
A. MANDATO LEGAL .- Son:
 Por consanguinidad
 Por afinidad
 Parentesco civil
B. COSTUMBRE.- Son:
 Padrinos y Ahijados
 Entre compadres
C. CLASES DE PARENTESCO
1. Parentesco Consanguíneo.- Entre parientes que descienden de un mismo
TROCO y llevan la misma sangre.
2. Parentesco por Afinidad.- Relación familiar que se genera con el acto del
Matrimonio.
NOTA: son parientes por AFINIDAD en línea RECTA y COLATERAL en:
 1º = Suegros con Yernos o Nueras. – línea recta
 1º = Padrastros e Hijastros. – línea recta
 2º = Entre Cuñados. – línea colateral
3. Parentesco Civil.- Esta relación familiar se genera con el acto de la adopción.
D. LÍNEAS DE PARENTESCO CONSANGUÍNEO
1. Línea Recta: Es generado entre personas que llevan la misma sangre, que van
descendiendo una tras otra.
Ascendientes (Padres) y Descendientes (Hijos)

= Padres e Hijos

= Abuelos y Nietos

= Bisabuelos y Bisnietos

= Tatarabuelos y Tataranietos
OJO: En línea recta existe relación familiar desde el Primer
Gradohasta el Cuarto Grado.
2. Línea Colateral.- Las líneas que se establecen entre personas que NO
descienden directamente unas de otra pero tienen un progenitor en común.
2º = Hermanos
3º = Tíos y Sobrinos
4º = Primo Hermanos
4º = Tío abuelo y Sobrino nieto

OJO: en línea colateral existe relación familiar desde el SEGUNDO GRADO


hasta el CUARTO GRADO, donde existe doble cuarto grado.
NOTA: “el parentesco en línea recta es el computo en orden Vertical y el
parentesco en línea Colateral es el computo en orden Horizontal”.
RECUERDA: Que en línea colateral NO existe PRIMER grado.

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E. GRADOS DE PARENTESCO.- Es la distancia entre una generación y otra


generación, los que en cómputo varían desde el primer grado al cuarto grado. En
donde se efectúan tanto en línea recta y en línea colateral, como parientes por:
(consanguinidad, afinidad y civil).
F. PARENTESCO ESPIRITUAL.- el parentesco espiritual existe entre:
 Padrinos y Ahijados.
 Compadres.
INSTITUCIONES DE AMPARO FAMILIAR

Concepto.- Se denomina a aquellas instituciones jurídicas que están evocadas a la


protección de las personas ya sean menores o mayores de edad. De los cuales uno es
una institución natural de amparo familiar y dos son instituciones suplementarias de
amparo familiar.

A. PATRIA POTESTAD.- Es una institución natural de amparo por el cual los padres
tienen el deber y el derecho de:
 Cuidar a sus hijos menores de 18 años; y
 Administrar los bienes de sus impúberes.
1) Generalidades:
 La patria potestad se ejerce conjuntamente por los padres durante el
matrimonio y es temporal.
 En caso de separación de cuerpos o divorcio, la patria potestad es ejercida
por el cónyuge a quien se confía a los hijos. Y es de orden público.
 La patria potestad sobre los hijos extramatrimoniales se ejerce por el padre o
por la madre quien los haya reconocido.
 Si ambos padres han reconocido al hijo, el juez determinara a quien
corresponde la patria potestad, atendiendo a la edad y sexo del hijo.
 Los padres tienen derecho a conservar con los hijos que no estén bajo su
patria potestad, las relaciones personales.

2) Extinción de la patria potestad:


 Por cumplir 18 años de edad
 Por la muerte de los padres
 Por la muerte de los hijos
 Por el matrimonio del menor
En conclusión: Esta institución consiste en la relación PATERNAL – FILIAL
(padres e hijos).

B. TUTELA.- Es una institución suplementaria de amparo familiar, por el cual al menor


que no esta bajo la patria potestad se le nombra un tutor quién:
 Cuida al menor de 18 años; que no está al cuidado de sus padres; y
 Administra los bienes del menor de edad.
1) Clases de Tutela
a. Testamentaria.- Es designado por los padres vía testamento al TUTOR.
b. Legal.- Designado por el juez de menores, prefiriendo al pariente más
cercano.
c. Dativa.- Nombrado por el consejo de familia a una persona residente en
el lugar del domicilio del menor.
d. Estatal.- Los menores abandonados están bajo la tutela del Estado
Peruano (INABIF).

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2) Extinción de la Tutela
 Por la muerte del menor.
 Por cumplir los 18 años.
 Por la muerte del tutor.
 Por cesar la incapacidad de los padres.
C. CURATUTELA.- Es una institución suplementaria de amparo familiar por el cual a un
MAYOR DE EDAD INCAPAZ se le nombra a un CURADOR para que:
1. Cuide del mayor de 18 años INCAPAZ; que no está al cuidado de sus padres; y
2. Administre los bienes del MAYOR de edad INCAPAZ.

1) Personas sujetas al Curatela


 Los que por cualquier causa se encuentran privados de discernimiento (SIN
USO DE LA RAZÓN).
 Los sordomudos, ciego sordos y los ciego mudos.
 Los retardados mentales.
 Los pródigos. (gastadores)
 Los ebrios habituales.
 Los toxicómanos. (adictos a…)
2) Clases de Curatela
a. Legitima.- Los hijos o los padres se hacen cargo del mayor INCAPAZ.
b. Testamentaria.- Testamentada por los padres al mayor INCAPAZ.
c. Dativa.- Designado por el consejo de familia a una persona residente en el
hogar del menor.
d. Estatal.- El mayor INCAPAZ abandonado estarán bajo la Curatela del
estado peruano (INABIF).
3) Extinción de la Curatela
 Por la muerte del curador.
 Por la muerte del mayor incapaz.
 Por cesar la incapacidad del mayor.

RÉGIMEN DE SUCESIÓN DE BIENES


Es la transmisión de bienes por causa de la muerte (Mortis Causa)

I. CLASES DE SUCESIÓN
A. Testamentaria o Voluntaria.- Es cuando el testador dispone de sus bienes como
activos y pasivos en favor de sus herederos y/o legatarios, mediante un
testamento.
B. Legal o Intestada.- Es cuando no hay testamento, por lo tanto los interesados
con derecho a heredar reclaman mediante la Sucesión Intestada. Ser declarados
notarialmente o judicialmente ante el Juez de paz Letrado.

II. ELEMENTOS DE LA SUCESIÓN

A. El Causante.- Es el actor de la sucesión, es la persona física que muere (los


progenitores).
B. Los Herederos.- Son aquellas personas que reciben la herencia, y estos se
clasifican en dos:
1. Herederos.- Son aquellas personas que reciben la masa hereditaria, según
las leyes, y se dividen en dos:

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FORZOSOS
NO FORZOSOS (voluntarios)
Primer orden = Descendientes (2/3)
Cuarto orden = Parientes de 2º
Segundo orden = Ascendientes (1/2)
Tercer orden = Cónyuge (1/2) Línea Colateral (Hermanos).
Quinto orden = Parientes de 3º
Línea Colateral (Tíos Sobrinos)
Sexto orden = Parientes de 4º
Línea Colateral (Primos Hnos.) y
(Tíos Abuelos y Sobrinos Nietos)
Séptimo orden = El Estado

2. Legatarios.- Es quien recibe a título particular, es decir que recibe una parte
de la masa hereditaria, llamada cuota de libre disposición de 1/3.
3. Herencia.- Es el patrimonio dejado por el causante que esta constituido por
los bienes y otros derechos transmisibles, como:
 Los bienes Activos (Muebles, Inmuebles y Semovientes) y Pasivos
(Dinero).
 Las obligaciones (deudas del causante)
 Derecho de autor y otros.
4. Testamento.- Documento que contiene la ultima voluntad del causante de la
forma de disponer de sus diversos bienes, y se clasifican en:
Testamentos Ordinarios Testamentos Especiales
 Testamento otorgado por  Testamento Militar
Escritura Publica: Notario Pública  Testamento Marítimo
 Testamento Cerrado: Elsobre  Testamento de peruano
cerrado, debe de abrirse dentro de otorgado en el extranjero.
los 30 días.
 Testamento Ológrafo: Escrito a
puño y letra del causante.

¿Sabias qué?Vía Testamento también el testador puede:


 Desheredar a sus herederos Forzoso y No Forzoso.
 Reconocer a sus hijos extramatrimoniales.
 Nombrar al Albacea.

5. Albacea.- Persona natural o jurídica nombrado vía testamento para que se


encargue de hacer cumplir lo dispuesto por el causante en el testamento.

LA PERSONA
CONCEPTO.- La persona es todo agente que está envestido fundamentalmente con
Derechos, Deberes y un Nombre Propio.
I. CLASES DE PERSONA
A. Personas Naturales.-es el agente individualizado como PERSONA HUMANA,
con dignidad y Derecho a la vida. “Son todos los seres vivos”.
EL CONCEBIDO; es sujeto de Derecho para todo cuando le favorezca, ello
supeditado a la condición de que nazca vivo.

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Atribuciones de la Persona Natural


Las principales cualidades del ser humano son los que a continuación se
mencionan:
1. Nombre Propio
Toda persona tiene el DEBER y DERECHO de llevar un nombre
propio. Este atributo permite identificar y diferenciarlos a los seres
humanos de sus semejantes.
a. Nombre Patronímico (Apellidos)
Proviene de los progenitores; al hijo matrimonial le corresponde
el primer apellido del padre y el primer apellido de la madre.
Ej: Urrutia, Mamani, Apaza, Quispe, Pampañaupa, etc.
b. Nombre de Pila (Pre Nombres)
Es la asignación del Pre Nombre en sentido estricto:
Ej: Mariño, Edwin, Daniel, Korina, Antonio, etc.

NOTA:
 Al hijo matrimonial; le corresponde el primer apellido del padre
y el primer apellido de la madre.
 Al hijo extramatrimonial; le corresponde los apellidos del
progenitor quién lo haya reconocido.
 El adoptado lleva los apellidos de los adoptantes.
 El recién nacido cuyos progenitores son desconocidos debe
ser inscrito con el nombre adecuado que le asigne el
registrador del estado civil.
 La mujer si desea puede llevar el apellido de su marino,
mientras no haya contraído un nuevo matrimonio.
2. DOMICILIO
El domicilio se constituye por la residencia habitual de la persona en
un determinado lugar.
3. CAPACIDAD
Es la facultad propia de cada persona de DISCERNIR (Diferenciar) lo
bueno de lo malo.
Clases de Capacidad
a. Capacidad de Goce.- Ésta capacidad se adquiere al momento del
nacimiento y consiste en gozar o disfrutar de los bienes propios.
b. Capacidad de Ejercicio.- Tiene plena capacidad de ejercicio de
sus Derechos civiles las personas que hayan cumplido (18)
dieciocho años de edad y hayan efectuado su inscripción en la
RENIEC.
EJ: Puede elegir y ser elegido, casarse, donar, etc.
OJO: Según el Código Civil peruano; existe la INCAPACIDAD
LEGAL y son los siguientes:
 Incapacidad Absoluta.- Son absolutamente incapaces, los
privados de DISCERNIMIENTO (no diferencian lo bueno de
lo malo):
 Los menores de 16 años.
 Los Sordo Mudos, Ciego Mudos y los Ciego Sordos.
 Incapacidad Relativa.- Son relativamente incapaces:
 Los mayores de dieciséis y menores de dieciocho años
de edad.
 Los retardados mentales.
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 Los que adolecen de deterioro mental que les impide


expresar su libre voluntad.
 Los Pródigos (Gastadores).
 Los que incurren en mala gestión.
 Los ebrios habituales.
 Los Toxicómanos (Adictos a…).
 Los que sufren pena que lleva anexa la interdicción
civil.
4. DIGNIDAD
Es innato a las personas naturales, ello porque SOMOS SERES
NACIONALES, lo que nos diferencia de los demás seres vivos NO
RACIONALES.
B. LA PERSONA JURÍDICA.- Esun ente ficticio que resulta de la agrupación de
personas organizadas colectivamente en búsqueda de un fin u objetivo común y
que está inscrito conforme a las disposiciones legales. También se le
atribuyen:los Derechos, Deberes y un Nombre Propio.

Se le denomina personas jurídicas a todas las instituciones Públicas y Privadas.

REPRESENTACIÓN DE LA PERSONA JURÍDICA


El inicio de la Persona Jurídica se origina con la:
INICIO  “Inscripción en los Registros Públicos”

La Persona Jurídica; rige sus actividades


DESARROLL según lo dispuesto por el:
O DE  Código Civil Peruano y
ACTIVIDADES  El Código Comercial Peruano

La Persona Jurídica se clasifica en dos:


CLASIFICACIÓN  Persona Jurídica de DERECHOPÚBLICO y
 Persona Jurídica de DERECHO PRIVADO.

El fin de la Persona Jurídica se da con la:


FIN “DISOLUCIÓN O CIERRE DE LA
INSTITUCION” y ello debe inscribirse en los
“REGISTROS PÚBLICOS”.

REGULACIÓN LEGAL DE LA PERSONA JURÍDICA


Regulado por dos instancias

POR EL DERECHO CIVIL POR EL DERECHO COMERCIAL


 Son Instituciones CON FINES
 Son Instituciones SIN DE LUCRO.
FINES DE LUCRO. S. A.
Las Asociaciones S.A.A.
La Fundación S.A.C.
El Comité Sociedad Comercial de

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Las Comunidades Responsabilidad Limitada


Campesinas y Nativas
Las Personas Jurídicas son reguladas
por DOS legislaciones que son:

DERECHO PÚBLICO DERECHO PRIVADO


Son Instituciones del Estado Son Instituciones Particulares

LOS DERECHOS

Concepto.- Es el conjunto de facultades, de las cuales goza una persona y por las que
puede exigir o realizar determinados actos permitidos por la Sociedad y el Estado.
Los derechos de los cuales una persona goza no siempre han existido, se dio de
acuerdo al desarrollo económico, social y a los intereses de la clase dominante fue
cambiando.
GENERALIDADES:

 La Declaración de la Independencia de los Estados Unidos de 1776.


 Los Primeros Derechos fundamentales del hombre fueron reconocidos en la
Constitución de Francia en 1789.
 La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del hombre fue aprobado el
14 de abril de 1948 y consta de 01 Preámbulo y 38 Artículos.
 “Declaración Universal de los Derechos Humanos” suscrito en 1948 donde se
reconocieron oficialmente nuestros Derechos con mayor detalle y precisión. El
Perú se incorporó en el año de 1959.
 La “Declaración de los Derechos del Niño” aprobado por la XVI Asamblea General
de la ONU, el 20 de noviembre de 1959.
 La primera Carta Magna del Perú donde se incorporo los Derechos de las personas
fue en 1979, en aquel entonces regulaba un total de 23 Derechos fundamentales de
la persona.
 En la actual Constitución Política de 1993, se creó un Derecho mas; es el “Derecho
a la Legitima Defensa” (Art.2 Inc.23).
NOTA: en la actual Constitución Política vigente de 1993, los Derechos están
regulados en la: CONSTITUCIÓN TÍTULO I ARTÍCULO 02
POLÍTICA DE 1993

CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS

A. Derechos Individuales.-Son aquellos derechos que están asociados a la libertad y


seguridad personal. Éstos Derechos se exigen en forma personal o individual.
Ej: Cuando una persona denuncia a un delincuente.

B. Derechos Sociales.-Son aquellos que preservan o amparan la libertad de


asociación y de integración de las personas. Éstos Derechos se exigen en forma
grupal o social.
Ej: El Magisterio, los Médicos, etc.

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C. Derechos Económicos.-Aquellos que están asociados a la satisfacción de


necesidades materiales y a la libertad de generar empresas.
Ej: Centro de estudios preuniversitaria “Líderes”, muebles Negma, Tablitas etc.
D. Derechos Políticos.-Aquellos que se relacionan con el ciudadano y si libertad de
participar en el ejercicio de la vida Política del Estado, en forma directa o indirecta.
Éstos Derechos se adquieren al cumplir los 18 años de edad y se conservan hasta
los 70 años.
Ej: Derecho de elegir y ser elegido, presentar proyectos de Ley, etc.

LOS DERECHOS HUMANOS

GENERALIDADES:

 Por la ONU:
 La Declaración Universal de los Derechos Humanos.
 El Pacto Internacional sobre Derechos Civiles y Políticos.
 El Pacto Internacional sobre Derechos Económicos, Sociales y Culturales.
 Por la OEA:
 La Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre, del 01 de
Mayo de 1948.
 La Convención Americana sobre Derechos Humanos de San José de Costa
Rica, del 22 de Noviembre de 1969. Creándose la “Corte Americana de
Derechos Humanos”.

CARACTERÍSTICAS:

 Inherentes a la Persona Humana.- Ello por el hecho de ser racionales y con


dignidad.
 Universales.- Los derechos Universales pertenecen a todos los seres humanos.
 Irrenunciables.- Los Derechos son irrenunciables e intransferibles.
 Inalienable.- Nadie puede ser despojado de sus derechos.
 Imprescriptibles.- Son para toda la vida.

GENERACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS

DERECHOS CIVILES
 Derecho a la vida
 Derecho ante la Ley
 Derecho ante la inviolabilidad del
domicilio
PRIMERA GENERACIÓN  Derecho a la propiedad y a la herencia
“Derechos Civiles y Políticos”  Derecho a la libertad y seguridad
personal
DERECHOS POLÍTICOS
 Derecho de elegir y ser elegido
 Derecho a la nacionalidad
 Derecho a formar partidos políticos
 Derecho al asilo político
 Derecho a la educación
SEGUNDA GENERACIÓN  Derecho al trabajo
“Derechos Económicos,  Derecho a la huelga

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Sociales y Culturales”  Derecho a las ocho horas de trabajo


 Derecho a la remuneración justa
 Derecho a la protección de Salud
 Derecho a la autonomía y a la libre
TERCERA GENERACIÓN determinación de los pueblos.
“Los Derechos de los  Derecho a la protección del medio
Pueblos o Países” ambiente
 Derecho a la paz
 Derecho a la libre disposición de sus
recursos naturales

Declaración de los Derechos del Niño


La primera declaración de
Declaración de los Derechos de
derechos del niño, de Mujer
carácter sistemática, fue la La Declaración de
Declaración de Ginebra de los Derechos de la
1924. Mujer y de la
La Asamblea General de la Ciudadana, fue un
ONU, aprueba en 1959 la texto redactado en
Declaración de los 1967 por Olympe
Derechos del Niño. de Gouges.

PRINCIPIOS (XIV SESIÓN, ASAMBLEA DE LAS NACIONES UNIDAS)

I. El niño debe de disfrutar de todos los derechos sin discriminación de raza,


color, sexo, idioma o religión.
II. El niño dispondrá de oportunidades y servicios, para que pueda
desarrollarse física, mental, espiritual y moralmente de forma saludable y
normal, así como en condiciones de libertad y dignidad.
III. El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y una nacionalidad.
IV. El niño debe de gozar de los beneficios de seguridad social, tendrá derecho
a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.
V. El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social,
debe de recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especial que
requiere en caso particular.
VI. El niño para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita
amor y comprensión.
VII. El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria, por
lo menos en etapas elementales.
VIII. El niño debe, en todas circunstancias, figurar entre los primeros que
reciban protección y socorro.
IX. El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y
explotación.
X. El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la
discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole.

Prof.: Mariño Pág16


CÍVICA

DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA PERSONA

Artículo 1°.- La defensa de la persona humana y el respeto de su dignidad son el fin


supremo de la sociedad y del Estado.

Artículo 2°.- Toda persona tiene derecho:


1. A la vida, a su identidad, a su integridad moral, psíquica y física y a su libre
desarrollo y bienestar. El concebido es sujeto de derecho en todo cuanto le favorece.
2. A la igualdad ante la ley. Nadie debe ser discriminado por motivo de origen, raza,
sexo, idioma, religión, opinión, condición económica o de cualquiera otra índole.
3. A la libertad de conciencia y de religión, en forma individual o asociada. No hay
persecución por razón de ideas o creencias. No hay delito de opinión. El ejercicio
público de todas las confesiones es libre, siempre que no ofenda la moral ni altere el
orden publico.
4. A las libertades de información, opinión, expresión y difusión del pensamiento
mediante la palabra oral o escrita o la imagen, por cualquier medio de comunicación
social, sin previa autorización ni censura ni impedimento algunos, bajo las
responsabilidades de ley.
5. A solicitar sin expresión de causa la información que requiera y a recibirla de
cualquier entidad pública, en el plazo legal, con el costo que suponga el pedido.
6. A que los servicios informáticos, computarizados o no, públicos o privados, no
suministren informaciones que afecten la intimidad personal y familiar.
7. Al honor y a la buena reputación. Toda persona afectada por afirmaciones inexactas
o agraviadas en cualquier medio de comunicación social tiene derecho a que éste se
rectifique en forma gratuita, inmediata y proporcional, sin perjuicio de las
responsabilidades de ley.
8. A la libertad de creación intelectual, artística, técnica y científica, así como a la
propiedad sobre dichas creaciones y a su producto. El Estado propicia el acceso a la
cultura y fomenta su desarrollo y difusión.
9. A la inviolabilidad del domicilio. Nadie puede ingresar en él ni efectuar
investigaciones o registros sin autorización de la persona que lo habita o sin
mandato judicial, salvo flagrante delito o muy grave peligro de su perpetración.
10. Al secreto y a la inviolabilidad de sus comunicaciones y documentos Privados.
11. A elegir su lugar de residencia, a transitar por el territorio nacional y a salir de él y
entrar en él, salvo limitaciones por razones de sanidad o por mandato judicial o por
aplicación de la ley de extranjería.
12. A reunirse pacíficamente sin armas. Las reuniones en locales privados o abiertos al
público no requieren aviso previo.
13. A asociarse y a constituir fundaciones y diversas formas de organización jurídica sin
fines de lucro, sin autorización previa y con arreglo a ley.
14. A contratar con fines lícitos, siempre que no se contravengan leyes de orden público.
15. A trabajar libremente, con sujeción a ley.
16. A la propiedad y a la herencia.
17. A participar, en forma individual o asociada, en la vida política, económica, social y
cultural de la Nación.
18. A mantener reserva sobre sus convicciones políticas, filosóficas, religiosas o de
cualquiera otra índole, así como a guardar el secre to profesional.
19. A su identidad étnica y cultural. El Estado reconoce y protege la pluralidad étnica y
cultural de la Nación.
20. A formular peticiones, individual o colectivamente, por escrito ante la autoridad.

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CÍVICA

21. A su nacionalidad. Nadie puede ser despojado de ella. Tampoco puede ser privado
del derecho de obtener o de renovar su pasaporte dentro o fuera del territorio de la
República.
22. A la paz, a la tranquilidad, al disfrute del tiempo libre y al descanso, así como a
gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de su vida.
23. A la legítima defensa.
24. A la libertad y a la seguridad personales. En consecuencia:
a. Nadie está obligado a hacer lo que la ley no manda, ni impedido de hacer lo que
ella no prohíbe.
b. No se permite forma alguna de restricción de la libertad personal, salvo en los
casos previstos por la ley.
c. No hay prisión por deudas. Este principio no limita el mandato judicial por
incumplimiento de deberes alimentarios.
d. Nadie será procesado ni condenado por acto u omisión que al tiempo de
cometerse no esté previamente calificado en la ley, de manera expresa e
inequívoca, como infracción punible; ni sancionado con pena no prevista en la
ley.
e. Toda persona es considerada inocente mientras no se haya declarado
judicialmente su responsabilidad.
f. Nadie puede ser detenido sino por mandamiento escrito y motivado del juez o
por las autoridades policiales en caso de flagrante delito.
g. Nadie puede ser incomunicado sino en caso indispensable para el
esclarecimiento de un delito, y en la forma y por el tiempo previstos por la ley.
h. Nadie debe ser víctima de violencia moral, psíquica o física, ni sometido a tortura
o a tratos inhumanos o humillantes.
LOS DESASTRES

Conjunto de hechos que son provocados por


diversos factores naturales y humanos.

Desastres Naturales Desastres Artificiales

Son producidos por la acción Son hechos provocados por la


de los fenómenos naturales: intervención del hombre:
Sismos  Accidentes de tránsito
Tormentas eléctricas  Contaminación del medio
Maremotos ambiente.
Inundaciones  Drogadicción, alcoholismo
Huaycos y y violencia etc.
Sequias etc.

I. DESASTRES NATURALES
A. Sismos.- Son movimiento o vibraciones producidas en la corteza terrestre. Como
consecuencia de los procesos geológicos de origen tectónicos, desde el interior de
la tierra (choque de placas, vulcanismo etc.).

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CÍVICA

El 31 de mayo de 1970 se produjo el terremoto en el


Callejón de Huaylas, en la Provincia de Yungay
(Ancash).
Hipocentro = donde se produce Epicentro =
manifestación de la onda
B. Tormentas Eléctricas.- Son producidas como
consecuencia de las descargas eléctricas, fruto del
choque entre Protones y Electrones, que se ocasionan
en la Troposfera.
C. Maremoto.- Es la invasión de la franja costera, por las
aguas oceánicas por consecuencia del movimiento
sísmico y vulcanismo que se da dentro del océano.
D. Inundaciones.- De dan cuando las aguas invaden los
lugares terrestres, por consecuencia de una lluvia
intensa.
E. Huaycos.-Un corrimiento de tierra, que arrastrar tierra,
rocas, árboles, casas, etc.,
F. Sequias.- Es una situación climática anormal en una
región geográfica que esperar algo de lluvia.

II. DESASTRES ARTIFICIALES


A. Accidentes de Tránsito.- Son provocados por
conductores de vehículos motorizados mayores y
menores por, Negligencia humana y por fallas
mecánicas.
B. Contaminación del Medio Ambiente.- Conjunto de elementos abióticos que
alteran el aire la Corteza Terrestre y el agua como (los aerosoles residuos
industriales, mercurio etc.).
DEFENSA CIVIL
SINA DECI

El SINADECI, fue creado en el año de 1972 en el periodo de gobierno del Gral.


Juan Velasco Alvarado.
A. Características
1. Carácter Permanente.- La población debe de estar preparado para cualquier
momento de un desastre.
2. Carácter Humanitario.- Sus objetivos están orientados principalmente a la
protección de la vida y la salud.
3. Carácter Universal.- El SINADECI esta integrado al organismo internacional
de protección civil, con sede en Ginebra.
4. Carácter Integracionista.- Carácter que actúa frente a un desastre, para unir a
pobladores y países hermanos.
B. Principios:
 Seguridad.- Prevenir a la población frente a futuros desastres.
 Auto Ayuda.- En donde colaboran los damnificados.
 Convergencia de Esfuerzos.- Concentrar todo los recursos humanos,
económicos y materiales. (ayuda interna y externa para los damnificados)
 Apoyo Mutuo.- Colaborar a favor de los damnificados.

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CÍVICA

 NACIONAL
El Presidente de la República Fases
 REGIONAL
El Presidente Regional
 DEPARTAMENTAL Antes Durante
Organización Prevención Emergencia
El Alcalde
Simulacros Terremoto
 PROVINCIAL
Alcaldes Provinciales
 DISTRITAL
Alcaldes Distritales Después
Rehabilitación
Reconstrucción

CONSTITUCIÓN POLÍTICA
1. ETIMOLOGÍA: El termino de Constitución Política o Carta Magna proviene del
vocablo latino “CONSTITUIRE” o Constituir, que significa “Ley de Leyes”.

2. CONCEPTO.- Es el instrumento que norma los Derechos y Deberes personales;


así como la estructura de la Sociedad y el Estado.

3. CLASES DE CONSTITUCIÓN
A. Constituciones Escritas.- Son aquella que se encuentran debidamente
reglamentadas, y se encuentran escritas en un solo texto legal.
B. Constituciones no Escritas.- Denominados también consuetudinarias y
que carecen de un texto, que están integradas principalmente por
costumbres, tradiciones, valores, etc.

4. POR SUS MODIFICACIONES


A. Constituciones Rígidas.- Son aquellas que si bien pueden ser modificadas
por el Poder Legislativo ordinario, tienden aasegurar la mayor estabilidad y
firmeza de la norma suprema.
B. Constituciones Flexibles.- Son aquellas que pueden ser modificadas por el
legislativo ordinario, tienden a no asegurar la mayor estabilidad y firmeza de
la norma suprema.

PARTES DE LA CONSTITUCIÓN

PARTE DOGMÁTICA PARTE ORGÁNICA


Trata sobre los Derechos y Trata sobre la Organización
Deberes de las personas. estructural del Estado
peruano.

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CÍVICA

PODERES CONSTITUYENTES

ASAMBLEA CONSTITUYENTE CONGRESO CONSTITUYENTE


Son elegidos libremente Son elegidos vía sufragio
(Asambleístas (Congre si sta s) y se encargan
Constituyentes) y se de:
encargan: Redactar una nueva
Únicamente de redactar una Constitución y cumplir con sus
nueva Constitución y luego labores de Congresista.
seretiran.

 01 Preámbulo
 06 Títulos
ESTRUCTURA DE
 26 Capítulos
LA ACTUAL
 206 Artículos
CONSTITUCIÓN
 16 Disposiciones finales
 Declaración

RESEÑA HISTÓRICA DE LAS CONSTITUCIONES


DEL PERÚ
El Perú desde sus inicios en la vida republicana en 1821, ha tenido un total de 05
Estatutos Provisorios y 12 Constituciones en el siguiente orden:

Nº FECHAS PROMULGADO DATOS IMPORTANTES


POR
 El Presidente del Congreso fue Francisco Luna
Pizarro.
01 12/11/1823 José Bernardo  Ley (se prohibió el comercio de esclavos).
Torre Tagle  No entro en vigencia
 Conocido como la Constitución VITALICIA DE
02 09/12/1826 Andrés de Santa BOLÍVAR. (Dictador).
Cruz  Es la de más corta duración (49 días).
 Cuatro (4) poderes.
 Es considerada como la madre de todas las
Constituciones.
03 18/03/1828 José de la Mar  El congreso es Bicameral (Senadores y
Diputados).
 Tendencia Liberal.
04 10/06/1834 José Luís
Orbegoso
 Congreso Bicameral
05 10/11/1839 Agustín Gamarra  Tendencia Conservador.
 Es conocido como la Constitución de Huancayo
06 19/10/1856 Ramón Castilla  Crea el consejo de ministros
 Crea las Vicepresidencias (1 ro y 2do)
 Congreso Bicameral
07 13/11/1860 Ramón Castilla  Derecho al sufragio (leer y escribir).
 Es la de más larga duración (60 años).
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CÍVICA

08 29/08/1867 Mariano Ignacio


Prado
09 18/01/1920 Augusto B.  Reconoce al Magisterio como carrera pública.
Leguía
 Señala el carácter del estado peruano
10 18/01/1933 Luís Mariano (Democrático, Republicano, Representativo,
Sánchez Cerro Unitario y Constitucional).
 Reconoce a las comunidades campesinas y
nativas.
 Fue ratificado por el Arq. Fernando Belaunde
12/07/1979 Asamblea Terry.1980.
11 Entro en Constituyente  Ratifica las 200 millas
Vigencia Presidido por  Crea el CNM, TC y el MP.
28/07/1980 (Haya de la
 Reconoce por primera vez los Derechos
Torre)
Humanos, de la mujer y del niño.
12 29/12/1993 Alberto Fujimori  Entro en vigencia el 01 de enero de 1994.
Fujimori  Se crea al Defensoría del Pueblo

LA PERSONA Y LA SOCIEDAD
Arts. 01 al 42

¿El fin supremo de la sociedad y del estado es?

“La defensa de la persona humana y el respeto de su dignidad”


A. DERECHOS DE LA PERSONA

Según a la El Derecho a la vida, es El concebido es


constitución tenemos el más importante, sujeto de Derecho en
24 Derechos, regulado en el Art. 2 todo cuando le
regulados dentro del favorezca. A la
Inciso 1 de la
condición de que
Artículo 2. Constitución. nazca vivo.

B. DE LOS DERECHOS SOCIALES Y ECONÓMICOS

¿La comunidad y el estado protegen especialmente?

A los Niños Los Ancianos


Adolescentes Madres

C. LA EDUCACIÓN

Es obligatoria en INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA

D. EL TRABAJO

“Es la actividad física ó mental que realizan los hombres con el objeto de generar
bienes o prestar servicios”.

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CÍVICA

Artículo 22º (CPP)

 El trabajo es un Deber y un Derecho.


 Es base del bienestar social y un medio de realización de la persona.
LA JORNADA LABORAL EN EL PERÚ

 La jornada ordinaria de trabajo es de ocho horas diarias o cuarenta y ocho


horas semanales, como máximo. El trabajo adicional debe ser remunerado
como pago de horas extras.
 Los trabajadores tienen derecho a descanso semanal y anual remunerados.
 El descanso anual se denomina vacaciones y dura 30 días, para ello uno
debe trabajar 12 meses continuos.
RETRIBUCIÓN DE TRABAJO

Se denomina salario, que según quien y como lo reciban y pueden ser:


 JORNAL.- Es el salario que recibe el obrero por día de labor y se abona
semanalmente.
 SUELDO.- Es el salario que reciben los empleados del sector público.
 HONORARIOS.- Es lo que perciben los profesionales que ejercen
independientemente su profesión y otorgan recibos por Honorarios.
 EMOLUMENTOS.- Se les asigna a los altos funcionarios públicos.
Ej:
 Presidente de la República
 Congresistas
 Ministros y
 Miembros de los Órganos Autónomas.
 DIETAS.- Se paga por reuniones de directorio a:
 Miembros del BCR Y BN.
 Miembros del PETRO PERÚ.
 A los consejeros regionales.
 A los regidores municipales.

E. LOS DERECHOS POLÍTICOS Y DE LOS DEBERES

Son ciudadanos los Para el ejercicio de la


peruanos mayores de ciudadanía se requiere la
dieciocho años inscripción electoral.

DERECHO DE LOS CIUDADANOS

Los ciudadanos tienen Derecho a participar en los asuntos públicos mediante:


 Iniciativa legislativa
 Referéndum
 Remoción o revocación de autoridades y
 Demanda de rendición de cuentas.

Prof.: Mariño Pág23


CÍVICA

Tienen también el Derecho de ser elegidos y de elegir libremente.

RECUERDA:La forma de participación está


regulado en la Ley Número 26300: denominado
“Ley de la participación y controlciudadano”.

F. DERECHOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA


1. Iniciativa Legislativa.- Es el Derecho a presentar proyectos de Ley por
parte de los ciudadanos en todas las materias de interés local como
nacional. A los municipios y al congreso de la república.
2. Iniciativa de Reforma Constitucional.- Es el Derecho a cambiar total o
parcialmente la Constitución. Para el cual requiere el apoyo del 0,3% de la
población electoral nacional.
3. Referéndum.- Es el Derecho mediante el cual los ciudadanos pueden
pronunciarse sobre un determinado tema.

G. DERECHOS DE CONTROL CIUDADANO


1. Revocatoria de Autoridades.- Es el Derecho para destituir de sus cargos
ineficientes y corrupción a:
a) Presidentes Regionales y Consejeros Regionales
b) Alcaldes y Regidores
c) Magistrados de elección popular (Jueces de Paz)
¿Sabias qué? No procede en el primer y ultimo año de su
mandato de las autoridades.

2. Demanda de Rendición de Cuentas.- Es el Derecho


para pedir explicaciones a las autoridades elegidas, en respecto al
manejo del presupuesto y al uso de recursos propios en cualquier
momento.
H. DERECHO AL VOTO
Tienen Derecho al voto los ciudadanos en goce de su capacidad civil; el voto
es obligatorio desde los 18 años hasta los 70 años. (Es facultativo después de esa
edad).
El voto es: Personal, Igual, Libre, Secreto y Obligatorio.
Referéndum.- Pueden ser sometidas a referéndum:

 La reforma total o parcial de la Constitución


 La aprobación de normas con rango de Ley
 Las ordenanzas municipales y
 Las materias relativas al proceso de descentralización.
NOTA:No pueden ser sometidas a referéndum:
 La supresión o la disminución de los Derechos fundamentales
de la persona, ni los tratados internacionales.
 Las normas de carácter tributario y presupuestal.

Prof.: Mariño Pág24


CÍVICA

I. LA HUELGA
Interrupción colectiva de la actividad laboral por parte de los trabajadores con el fin
de reivindicar ciertas condiciones laborales.
 No están comprendidos los funcionarios del Estado como:
Los Ministros
Los congresistas
Rectores
Miembros del BCRP, TC, CNM, Órganos del Sistema Electoral, etc.
Los Miembros del Ejército, Marina, Fuerza Aérea y Policía Nacional.

EL ESTADO Y LA NACIÓN
Título II Cap. 2 Art. 43 al 57

Etimología.- El origen de la denominación Estado deriva de la voz latina “status” que


expresa ORDEN (termino utilizado por Maquiavelo).

Estado Nación
Concepto.- El Estado es una Concepto.- La nación es la
organización jurídica-política de una comunidad de personas con una
sociedad concebida como nación. historia, cultura y territorio propio.
Con el propósito de ejercer un control
sobre la sociedad.

Según la Constitución Política del Perú, en su artículo 43 afirma:


“la república del Perú es Democrática, Social, Independiente y Soberano”
 El Estado es uno e indivisible.
 Su gobierno es: Unitario, Representativo y Descentralizado y
 Se organiza según el principio de sus poderes.

ESTRUCTURA DEL ESTADO


La estructura del Estado es compleja en la actualidad, en primer lugar tenemos que
distinguir tres niveles: Nacional Regional Local

A. Gobierno central.- Esta conformado por: Poder Legislativo, Poder Ejecutivo,


Poder Judicial y los Organismos Constitucionales Autónomos.
B. Gobiernos Regionales y Municipales.- Donde cada uno tienen distintos órganos
que cumplen funciones diversas.

FORMA DEL GOBIERNO PERUANO


a. Unitario.- Solo existe un presidente nacional.
b. Representativo.- Los gobernantes son elegidos por “Voto Popular”, quien nos
representa dentro y fiera del país.
c. Descentralizado.-Esta dado en la siguiente orden:
 En Regiones o Departamentos: El Gobierno Regional.
 En Provincias: El Gobierno Provincial.
 En Distritos: El Gobierno Distrital.
 En Comunidades: los Tenientes Gobernadores.

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CÍVICA

FORMA DEL ESTADO PERUANO


a. Democrático.- Viene de Demos (pueblo), Kratos(gobierno). O sea predomina la
voluntad del pueblo para decidir a sus gobernantes.
b. Social.- La nación o colectivamente le interesa al Estado por encima de los
intereses individuales o grupales. (Pluricultural y multilinguístico)
c. Soberano.- Solo el Estado puede ordenar bajo leyes, obedeciendo la decisión y
voluntad del pueblo.
d. Independiente.- Indica que el Perú no tiene ningún sometimiento formal a otros
Estados; ni a Organismos Internacionales.

DEBERES Y OBLIGACIONES DEL ESTADO


 Defender la Soberanía nacional
 Garantizar la plena vigencia de los Derechos Humanos.
 Proteger a la población de las amenazas.
 Desarrollar y cohesionar las zonas fronterizas en concordancia con la política
exterior.
ELEMENTOS DEL ESTADO
Para la existencia de un Estado, este debe tener los siguientes elementos:
A. Nación.- Es la comunidad de personas con una historia, cultura y territorio propio.
B. Territorio.- Es el espacio geográfico delimitado por fronteras, donde el Estado
ejerce su soberanía.
C. Soberanía.- Consiste en que el Estado debe garantizar la integridad territorial y
someter con sus Leyes.
D. Gobierno.- Es la autoridad quien dirige los destinos del país.
E. Normas Jurídicas.- Conjunto de Leyes que regulan la organización y el
funcionamiento del Estado.

GENERALIDADES DEL ESTADO


 El poder del estado emana del pueblo
 Nadie debe someterse a un gobierno usurpador
 La población civil tiene el derecho de insurgencia en defensa del orden
constitucional.
NOTA:La defensa de los intereses del Estado esta a cargo de los
Procuradores Públicos conforme a Ley.
 Si el Estado desea demandar y/o denunciar, debe tener un abogado
defensor.
PROCURADOR PÚBLICO ABOGADO DEL ESTADO

IDIOMAS OFICIALES DEL ESTADO

 Castellano (1532)
 Quechua
 Aimara y
 Las demás lenguas aborígenes
CAPITALES DEL PERÚ

 Capital de la República, es la ciudad de Lima (fundado en 1535 por Francisco P.)


 Capital Histórica, es la ciudad de Cusco (fundado en 1534 por Francisco P.)
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CÍVICA

SÍMBOLOS DE LA PATRIA

Son símbolos de la patria:

 La Bandera NOTA: La primera Bandera y Escudo fueron creados por San


 El Escudo y Martin. La actual Bandera y Escudo fueron creados por Simón
 El Himno Nacional Bolívar.

A. LA BANDERA
La bandera es el principal símbolo que representa la nacionalidad peruana.
1) HISTORIA DE LA BANDERA
El remoto origen de la Bandera Nacional puede rastrearse en la revuelta
que José Antonio de Zela, quien emprendió contra la Corona española en
1811. Que fue similar a la de Argentina, también fue levantado por Enrique de
Paillardelli en 1813 y fue San Martin quien definió los colores de la bandera
nacional en 1820.
a. Primera Bandera.- Desde el cuartel general del ejército en Pisco, San
Martin dicta un decreto, el 21 de octubre de 1820.
La primera bandera esta dividida por líneas diagonales en cuatro
campos, blancos los extremos superior e inferior y enmarcado en el medio
con una corona de laurel ovalada, y los dos
extremos derecho y izquierdo de color rojo.

b. Segunda Bandera.- Creado por un decreto que


fue dado en Lima el 15 de marzo de 1822. (Torre
Tagle) Donde se modifica la bandera nacional que
comprendía de una granja blanca horizontal, con
un sol en el medio de la franja blanca.

c. Tercera Bandera.- Creado por un decreto que


fue dado en Lima el 31 de mayo de 1822. (Torre
Tagle). Es modificado con tres listas verticales,
de del centro es blanca con un sol, y los extremos
de color rojo.
d. Cuarta Bandera.- El Congreso Constituyente
del Perú, con Ley del 25 de febrero de 1825,
establece la bandera nacional del Perú.
Comprende de tres franjas de colores rojo, banco
y rojo.

NOTA: La Bandera Nacional fue ratificada por


Decreto Ley Nº 11323, del 31 de marzo de 1950.

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CÍVICA

2) CLASES DE BANDERA(según su uso)

a. Bandera Nacional.-
Compuesta de tres
franjas verticales:
una blanca al centro
y dos rojas en los
extremos; no lleva
escudo.
USO: Es obligatorio
en los días de
Fiestas Patrias y en
las fechas que se
ordene por Ley en todos lo edificios de propiedad particulares.

b. Pabellón Nacional.- Bandera Nacional que lleva en el centro (blanca) el


ESCUDO DE ARMAS (Ley del 25 de Febrero de 1825).
USO: Su izamiento es obligatorio todos los días de 08: 00 a 18: 00 horas
en las dependencias de las Fuerzas Armadas y Policía Nacional.
c. Bandera de Guerra.- Es la Bandera Nacional que lleva al centro de su
franja blanca el Escudo Nacional. Las banderas de guerra llevaran debajo
del escudo la inscripción del nombre y un número de la unidad (D.S. del 23
de Junio de 1953).
USO: Es obligatorio en las Unidades de las Fuerzas Armas y Policiales.
d. Estandarte Nacional.- Es la pabellón nacional, portado en su asta
(portátil). Tiene la forma de un ROMBO y lleva el Escudo de Armas en el
centro.
USO: Obligatorio en todos los centros oficiales de enseñanza
(universidades, colegios, escuelas y otros), asimismo es usado por las
diversas religiones e iglesias.

B. EL ESCUDO
Es el símbolo patrio donde se representa a los recursos
naturales de origen animal, vegetal y de origen mineral.

1) HISTORIA DEL ESCUDO


a. Primer Escudo.- El primer Escudo de Armas del Perú,
fue creado por el General don José de San Martin, en
el cuartel general del ejército libertador en pisco, el 21
de octubre de 1820. Lleva una corona de laurel
ovalada y dentro de ella un sol saliendo detrás de la
sierra escarchada que se elevan sobre un mar
tranquilo, con el lema “renació el sol de Perú”.
b. Segundo Escudo.- El Congreso Constituyente del
Perú, presidido por Gregorio Paredes, dicta la Ley del
25 de febrero de 1825, donde establece el nuevo
escudo de armas “escudo dividido en tres campos”
.
 Escudo de Armas
Es el escudo que se une a la bandera, para
formar el Pabellón Nacional de Perú. En el costado
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CÍVICA

derecho lleva una rama de palma y en el izquierdo una rama de


laurel. Este escudo fue creado el 25 de febrero de 1825 y
establecido el 31 de marzo de 1950.

C. EL HIMNO NACIONAL
Es el símbolo patrio sonoro en mérito a que se entona a nivel nacional en los
diversos actos conmemorativos.
De las siete composiciones que fueron entregados para el concurso, fue
elegida la composición de:
 José de la torre Ugarte, letra
 José Bernardo Alcedo, música
 Rosa Merino, cantó por primera vez (23 de septiembre de 1821).
Oficializado por Decreto del 15 de abril de 1822.

ESTRUCTURA DEL HIMNO NACIONAL


Compuesto por Un coro
Luego compuesto por Seis estrofas
Himno Nacional del Perú
Estrofa VI
Coro En su cima los Andes sostengan
la bandera o pendón bicolor,
Somos libres, seámoslo siempre,
que a los siglos anuncie el esfuerzo
yantes niegue sus luces el sol,
que ser libres por siempre nos dio.
que faltemos al voto solemne
A su sombre vivamos tranquilos,
que la Patria al Eterno elevó yal nacer por sus cumbres el Sol,
renovemos el gran juramento
que rendimos al Dios de Jacob.

PERUANOS DE NACIMIENTO

Son considerados peruanos de nacimiento:


 Por Nacimiento: Los nacidos en el territorio de la República.
 Nacidos en el Exterior: De padres y madres peruanos, inscritos en los registros
correspondientes durante su minoría de edad.
 Adquieren la Nacionalidad: Los extranjeros que adquieren la nacionalidad
peruana que residen en el Perú.
¿Sabias qué?
La nacionalidad peruana se pierde solo por renuncia expresa ante la
autoridad peruana.

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CÍVICA

LOS TRATADOS

Los tratados, acuerdos o pactos son celebrados por el estado, con otros países.
CLASES DE TRATADOS
A. Tratados Bilaterales
Se llaman así cuando se suscriben entre dos países.
Ej:
 Tratado del TLC (Perú y EE. UU.)
 Los tratados de limitación territorial.
B. Tratados Multilaterales
Son aquellos tratados que se suscriben entre varios países:
Ej:
 La CAN
 La ONU
 La OEA
¿Quién aprueba, ratifica y firma los tratados?

 Los tratados internacionales deben ser aprobados por el congreso.


 Ratifica y firma, el presidente de la república.
¿Sabias qué?
La denuncia de los tratados es potestad del presidente de la república.
Significa renunciar a seguir formando parte de un tratado internacional.

RÉGIMEN ECONÓMICO
Art: 58 al 89
 La iniciativa privada es libre; el estado orienta el desarrollo del país, y actúa
principalmente en las áreas de:
 Promoción de empleo, salud, educación, seguridad y otros.
 El estado facilita y vigila la libre competencia.
 Combate toda práctica que la limite y el abuso de posiciones dominantes o
monopolios.
NOTA: Los bienes y servicios relacionados con la libertad de expresión y de
comunicación, no pueden ser objeto de acaparamiento, directa ni indirectamente,
por el estado ni de particulares.

¿Sabias qué?El organismo del Estado encargado de combatir las prácticas


monopólicas y velar por la defensa de los consumidores y de propiedad
intelectual es el INDECOPI.

DEL AMBIENTE Y LOS RECURSOS NATURALES

Los recursos naturales, renovables y no renovables son patrimonio de la nación. El estado


es soberano en su aprovechamiento.

Prof.: Mariño Pág30


CÍVICA

¿Sabias qué?
El Presidente Alan García Pérez, creo el MINISTERIO DEL MEDIO
AMBIENTE, para la mejor conservación de nuestros recursos naturales y el
medio ambiente.

DE LA PROPIEDAD (Art: 70 al 73)

El derecho de propiedad es inviolable, el Estado lo garantiza.

NOTA:Dentro de los CINCUENTA KILÓMETROS DE LAS


FRONTERAS, los extranjeros no pueden adquirir ni poseer, propiedades
como (minas, combustible, etc.) directa e indirectamente individualmente
ni en sociedad, bajo pena de perder, el derecho de adquisición.

 El estado puede, solo por razón de seguridad nacional, establecer temporalmente


restricciones y prohibiciones específicas para la adquisición posesión, explotación y
transferencias de determinados bienes. (casos extremos).
DEL RÉGIMEN TRIBUTARIO Y PRESUPUESTAL

A. LOS TRIBUTOS.- Se crean, modifican o se exoneran exclusivamente por Ley.


 Pueden ser creados por el presidente de la República vía Decreto Legislativo
(autorización del congreso). Y
 Los gobiernos locales pueden crear, modificar y suprimir tasas y
contribuciones, dentro de su jurisdicción.
B. PRESUPUESTO NACIONAL (Art: 78).- Es el documento aprobado por Ley en el
cual registra los ingresos y egresos del gobierno, anualmente.

 El Presupuesto Nacional es formulado


por el Poder Ejecutivo (Ministerio de
Formulación Economía y Finanzas)anual.
y/o
Elaboración  El Poder Ejecutivo en vía al Congreso
antes del 30 de Agosto de cada año el
proyecto de Ley del presupuesto.

El Presupuesto Nacional es aprobado por


Aprobación el Poder Legislativo, previo debate y
evaluación.
EL PROCESO
El Congreso debe aprobar antes del 30 de
PRESUPUESTARIO
Noviembre.

La fiscalización del buen uso de recursos


del Estado corresponde al Contralor
Control y General de la República.
Fiscalización El CGP es designado por la Comisión
Permanente del Congreso (Poder
Legislativo).

Prof.: Mariño Pág31


CÍVICA

ESTRUCTURA DEL ESTADO


(Art. del 90 al 199)
I. PODER LEGISLATIVO

CONCEPTO.- El Poder Legislativo es un órgano de gobierno central que representa a


la ciudadanía según el Artículo 90º.
 Reside en el Congreso, el cual consta de cámara única. Y es elegido por un
periodo de cinco años.
 Esta integrado por 130 Congresistas elegido por voto popular.
¿Sabias qué?Los candidatos a la presidencia de la república, no pueden integrar las listas
de candidatos al Congreso. Los candidatos a Vicepresidencias si pueden ser simultáneamente
candidatos al congreso.

FUNCIONES DEL CONGRESO


 Dictar y/o aprobar, interpretar, modificar y derogar las Leyes, así como
también las Resoluciones Legislativas.
REQUISITOS PARA SER CONGRESISTAS

Ser peruano de nacimiento


Gozar de derecho de sufragio
Haber cumplido 25 años de edad
No pueden ser elegidos congresistas si no han dejado
el cargo, seis meses antes de la elección.
Los ministros y viceministros de estado
El Contralor General, las autoridades Regionales, locales
Los miembros del:
o Tribunal Constitucional
o Consejo Nacional de la Magistratura
o Poder Judicial
o Ministerio Público
o JNE
El Defensor del Pueblo
El presidente del BCR, SBSs, el Superintendente de Administración tributaria;
AFP, aduanas, los miembros de las Fuerzas Armadas y el Policía Nacional en
actividad.
¿Es posible renunciar a ser congresista?

 El mandato Legislativo es irrenunciable


 Las sanciones disciplinarias que impone el Congreso a los representantes con
una suspensión de funciones, no mayor de ciento veinte días de legislatura.
FUNCIONES DEL CONGRESISTA
 La función de los Congresistas es de tiempo completo.
 En forma excepcional NO es incompatible el cargo de congresista en el caso que
desempeñe el cargo de Ministro de Estado.

Prof.: Mariño Pág32


CÍVICA

PERIODO PARLAMENTARIO

Comprende desde la instalación de los miembros de un nuevo Poder Legislativo


elegidos por sufragio directo, hasta cumplir su periodo de gobierno (cinco años), del 27 de
Julio (2011) hasta 26 de Julio (2016). Periodo de Ollanta Humala
PERIODO DE SESIONES

Comprende el tiempo dentro del cual los Congresistas de la República, se encuentran


reunidos para cumplir con su función. En sesiones ordinarias o extraordinarios, en el caso
peruano tenemos tres tipos de periodos de sesiones:
A. PERÍODO ANUAL DE SESIONES.- Comprende desde el inicio del periodo
parlamentario, del 27 de Julio del 2011 hasta el 26 de Julio de 2012 de cada año.
Los Congresistas tienen cinco periodos de sesiones anuales durante un periodo
parlamentario.
B. PERÍODO DE SESIONES ORDINARIOS.- Son convocados por el presidente del
Poder Legislativo, se divide en:

SESIONES ORDINARIAS
Primera Legislatura Segunda Legislatura
 Inicia el 27 de Julio y termina  Inicia el 01 de Marzo y termina
el 15 de Diciembre de cada el 15 de Junio de cada año.
año.

C. PERIODO DE SESIONES EXTRAORDINARIOS.- Son convocados por el


Presidente de la República, cuando el Congreso se encuentra en receso. Solo en
caso de circunstancias urgentes.
Esta regulado por el Artículo 130º de la Constitución, que indica que no existe
límites para estas sesiones.
SON ATRIBUCIONES DEL CONGRESO

 Dar leyes y resoluciones legislativas, así como interpretar, modificar o derogar las
existentes.
 Velar por el respeto de la Constitución y las leyes.
 Aprobar los tratados.
 Aprobar el presupuesto y cuenta general de la República.
 Autorizar empréstitos.
 Ejercer el derecho de amnistía (perdón).
 Aprobar la demarcación territorial que proponga el PE.
 Prestar consentimiento para el ingreso de tropas extranjeras al territorio de la
República.
 Autorizar al Presidente de la República para salir fuera del país.
¿Sabias qué?Una Ley se deroga por otra Ley. También queda sin efecto por sentencia que
declara sus Inconstitucionalidad.
El Congreso puede delegar facultades al Presidente de la República y este emite Decretos
Legislativos, sobre una materia específica en un determinado plazo.

Prof.: Mariño Pág33


CÍVICA

PRERROGATIVAS O PRIVILEGIOS CONGRESALES

No pueden ser procesados ni detenidos sin previa autorización del Congreso o la


Comisión Permanente, desde que son elegidos hasta un mes de haber cesado en
sus funciones, EXCEPTO POR DELITO flagrante.
ESTRUCTURA DEL PODER LEGISLATIVO

A. PLENO DEL LEGISLATIVO


 Es el máximo órgano de deliberación del poder legislativo.
 Dirigido por el Presidente del Legislativo y compuesto por los 130 Congresistas.
 Es la instancia donde se debaten y toman decisiones de acuerdo a las normas
constitucionales.
 Se reúnen en sesiones una vez a la semana o en cualquier momento cuando lo
solicite la mitad más uno de sus miembros.
 También se reúnen cuando lo convoca el Presidente de la República por
razones extraordinarios.
B. MESA DIRECTIVA
 Está conformado por el presidente del Legislativo y los Vice presidentes.
 Se encargan de convocar a sesiones y dirigir los debates de sus miembros.
 Son elegidos por el Pleno por un año.
 También son miembros de la Comisión Permanente.

C. PRESIDENTE DEL CONGRESO


 Es elegido por el Pleno con 50% más uno de los votos
 Es elegido por un periodo de un año, quien puede ser reelegido.
 Se encarga de convocar a sesiones Plenarias.
 Distribuye el tiempo para los debates congresales.
¿Sabias qué? El Presidente del Congreso puede llegar a ocupar el cargo del Presidente de la
República; en caso el Presidente y los dos Vice presidentesNO estén en la facultad de ejercerlo (Art: 115).

D. LA COMISIÓN PERMANENTE
 Esta conformado por el 25% del número legal de los Congresistas (33
Congresistas).
 Estos sesionan cuando el PLENO esta en Receso (interregno vacacional).
 Son elegidos por el Pleno con 50% más uno de los votos.
 Los miembros de la comisión permanente son elegidos por un periodo de un
año.
Funciones:
designar, al Contralor General de la República a propuesta del Presidente
de la República.
Ratifican la Designación de:
Los Miembros del BCR y SBSs

También Acusa ante el Pleno, a los altos funcionarios:


 Al Presidente de la República.
 Representantes del Congreso.
 Ministros del Estado.
 Miembros del Tribunal Constitucional.

Prof.: Mariño Pág34


CÍVICA

 Miembros del Concejo Nacional de la Magistratura


 Vocales de la Corte Suprema
 Fiscales Supremos.
 Al Defensor del Pueblo y
 Al Contralor General de la República, por infracción o delito.
E. OTRAS COMISIONES
El Poder Legislativo tiene varias comisiones de trabajo, daremos a mencionar
algunas de ellas:
1. La Comisión Dictaminadora.- Encargado de la revisión inicial de los
proyectos de Ley, posteriormente envía al congreso para su debate. Puede
ser archivado del menos50% más uno de los votos.
2. La Comisión de Presupuesto.- Revisa el proyecto de Ley del presupuesto y
previo análisis envía al Congreso para su aprobación.
3. La Comisión Investigadora.- Investigar los diversos hechos que requieran
sanciones.
FORMACIÓN Y PROMULGACIÓN DE LAS LEYES

a. Iniciativa Legislativa.-Significa tener facultad para presentar un PROYECTO DE


LEY:
 El Presidente de la República
 Los Congresistas
 Los Ciudadanos
b. Pasos a seguir para la aprobación de una Ley
1. Los proyectos de Ley llegan a la Comisión Dictaminadora, posteriormente a
ello al PLENO.
2. Si obtiene el 50% más uno de los votos, se convierte en Ley.
3. Posteriormente será enviado al Presidente de la República, con un plazo de
15 días para:
 Promulgar dicha Ley o
 Observar la Ley.
4. Si promulga la Ley, será enviada al diario “el Peruano”, para su publicación,
si es observada regresa al Congreso.
5. La Ley entrara en vigencia al día siguiente de su publicación en forma
obligatoria.

II. PODER EJECUTIVO

Es el órgano autónomo del Estado, encargado de cumplir la función ejecutiva a través de


los actos de gobierno que tienen un carácter político y se realizan con el fin de dirigir
yasegurar la estabilidad y el orden del Estado. (Cumplir y hacer cumplir las leyes)

A. COMPOSICIÓN DEL PODER EJECUTIVO


1. El Presidente: Ollanta Humala
2. Primer Vicepresidente: Marisol Espinosa
3. Segundo Vicepresidente
Requisitos para ser Presidente
 Ser peruano de nacimiento
 Gozar de derecho de sufragio
 Tener más de treinta y cinco (35) añosde edad.

Prof.: Mariño Pág35


CÍVICA

Elección del Presidente

El presidente de la República es elegido por sufragio directo, junto con los


mismos requisitos los dos vicepresidentes.
¿Sabias qué?Si ninguno de los candidatos presidenciales no obtiene la mayoría absoluta, se
procederá a una segunda vuelta dentro de los treinta días, entre los dos candidatos que hayan
obtenido más votos.
 El periodo presidencial, es de cinco años.
 No hay reelección inmediata.

Casos de vacancia del Presidente

 Muerte del presidente de la República


 Por su permanente incapacidad moral o física, declarada por el Congreso.
 La renuncia del presidente, aceptado por el Congreso.
 Por salir del territorio nacional sin permiso del Congreso o no regresar a él
dentro del plazo fijado.
Casos de suspensión del Presidene

 Incapacidad temporal del presidente, declarado por el Congreso.


 Por hallarse este sometido a proceso judicial, conforme al artículo 117º.
Funciones y atribuciones del Presidente

 Cumplir y hacer cumplir la constitución y los tratados, leyes y demás


disposiciones legales.
 Representar al Estado dentro y fuera del país.
 Convocar a elecciones para Presidente de la República, Congreso,
Gobierno Regional y Locales.
 Nombrar embajadores.
 Declarar la guerra y firmar la paz, con autorización del Congreso.
 Conceder indultos.
 Conferir condecoraciones en nombre de la nación y otros.
4. Consejo de Ministros
Son entidades del Poder Ejecutivo, que se encargan de la función, dirección y
gestión de los servicios públicos, en lo que a cada ministro le compete.
Los ministros reunidos, forman el Consejo de Ministros.
El consejo de Ministros esta presidido por el PREMIER.
Corresponde al presidente de la República presidir el consejo de ministros,
cuando es convocado.
¿Sabias qué?El PREMIER es nombrado o removido por el Presidente
de la República. Quien selecciona a los futuros Ministros.

a. Presidente del Consejo de Ministros (PREMIER)


Ser, después del presidente de la república, el portavoz autorizado
del gobierno.
Coordinar las funciones de los demás Ministros.
Autorizar los decretos legislativos, urgencia y otros que señala la
constitución.

Prof.: Mariño Pág36


CÍVICA

b. Son Atribuciones del Consejo de Ministros


o Aprobar los proyectos de Ley que el Presidente de la República
somete al Congreso.
o Aprobar los Decretos Legislativos y Decretos de Urgencia que
dicta el Presidente de la República.
o Concurren también cuando son invitados para informar al Congreso
de la República.

c. Funciones de los Ministros


 El cargo de Ministro es a tiempo completo.
 Los ministros no pueden ejercer otra función publica, excepto de
formar parte del congreso de la República (ser Congresista).

d. Las Relaciones con el Poder Legislativo


Dentro de los treinta días(30) de haber asumido sus funciones, el
presidente del Consejo concurre al Congreso, en compañía de los
demás ministros. A pedir voto de confianza.

e. Interpelación a un Ministro
La interpelación se formula por escrito, debe ser presentado a un no
menor de 15% del número de Congresistas, para su admisión. Se
requiere el voto tercio del número de representantes hábiles.
f. Censura a un Ministro
La censura contra un ministro debe ser presentado aun no menor del
25% del número de Congresistas, su aprobación requiere del 50% más
uno de los votos. El ministro debe renunciar y el Presidente de la
República aceptara la renuncia dentro de las setenta y dos horas.
g. Requisitos para ser Ministro
 Ser peruano de nacimiento
 Gozar de Derecho de sufragio
 Haber cumplido veinte cinco años de edad.

¿Sabias qué?Si el Presidente de la república está facultado para disolver el


Congreso de la República si éste ha:
Negado su confianza a dos consejos de Ministros.
No puede ser disuelto el congreso en dos casos:
 Ultimo año de su mandato
 En Estado de Sitio

RÉGIMEN DE EXCEPCIÓN

El presidente de la República, con acuerdo del Consejo de Ministros, puede


decretar, por plazo determinado, en el territorio nacional, dando cuenta al
Congreso o a la comisión permanente.
A. Estado de Emergencia (60 DÍAS)
Se da este decreto en casos de perturbación de la paz o del orden
interno, de catástrofe y epidemias que afecten la vida. El estado de
Emergencia dura sesenta (60)días. Donde se suspende los derechos
constitucionales como:
 La libertad y la seguridad personal.
Prof.: Mariño Pág37
CÍVICA

 La inviolabilidad del domicilio.


 La libertad de reunión y.
 La libertad de transitar en el territorio nacional.

El Estado de Emergencia no excede los sesenta días. Su prórroga


requiere un nuevo decreto. Las Fuerzas Armadas asumen el contro l
interno.
B. Estado de Sitio (45 DÍAS)
Se da este decreto en caso de invasión externa o guerra civil. Su plazo no
excede de cuarenta y cinco (45) días, su prórroga (continuidad) requiere
aprobación del Congreso.
LOS MINISTERIOS

o Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social


o Ministerio de Cultura
o Ministerio del Ambiente
o Ministerio de la Mujer
o Ministerio de Educación y otros.

III. PODER JUDICIAL


Es el órgano del Estado encargado de administrar justicia. Que consiste en dar
solución a los conflictos que ocurren entre los habitantes y las Instituciones,
recurriendo a las Leyes. A nivel Judicial los responsables de hacer cumplir la estricta
aplicación del Derecho son los Jueves y/o Magistrados.

¿Sabias qué?El Poder Judicial no administra justicia en dos casos:


 Materia Militar (Tribunal Militar)
 Materia Electoral (JNE)

ESTRUCTURA DEL PODER JUDICIAL

A. Sala Plena de la Corte Suprema


 Es el máximo órgano del Poder Judicial y máximo órgano de administración de
Justica.
 Esta compuesto por dieciocho (18)Vocales Supremos, que se denominan
“Magistrados”.
 El periodo del presidente de este órgano dura dos (2)años, pudiendo ser
reelegido por un año.

Requisitos para ser Magistrado


 Ser peruano de nacimiento.
 Ser ciudadano en ejercicio.
 Ser mayor de cuarenta y cinco (45) años.
 Haber sido magistrado de la Corte Superior o Fiscal Superior durante diez
(10) años, o haber ejercido la abogacía o la cátedra universitaria en materia
judicial durante quince (15) años.

Prof.: Mariño Pág38


CÍVICA

B. Cortes Superiores

Las Cortes Superiores están compuestos por Vocales Superiores, que conocen
en primera instancia la Garantía Constitucional de Acción Popular. Su sede
principal está en los Distritos Judiciales (capital de Dptos) y se dividen en salas
Civiles y Penales cada una con tres vocales superiores.

C. Juzgados Especializados y Mixtos


a) Juzgados Especializados.- Se denominan así porque un Juez resuelve
problemas de su competencia, y están compuesto por:
 Juez Especializado en Derecho Civil.
 Juez Especializado en Derecho Penal.
 Juez Especializado en Derecho Laboral.
 Juez Especializado en Derecho Tributario.
 Juez Especializado en Derecho Comercial.
 Juez Especializado en Derecho Constitucional, y otros
b) Juzgados Mixtos.- Los jueces de esta instancia administran justicia en varias
ramas del Derecho, Juez en lo (Civil, Penal, Laboral, etc.). su sede principal
está en los capitales de Provincia.
D. Juzgado de Paz Letrado
Compuesto por Jueces (Abog.) que administran justicia. Su sede principal está en
Distritos Urbanos.

E. Juzgado de Paz no Letrado


Compuesto por personas, que sin tener título de abogado administran justicia. Su
sede principal está en Distritos Rurales (Centros Pob.). El Juez de Paz No
Letrado es elegido vía sufragio directo por los habitantes del lugar, por un periodo
de dos (2) años.

En forma particular un Juez puede dedicarse a la docencia universitaria fuera del


horario de trabajo.
GARANTÍAS CONSTITUCIONALES
T. V-Art: 200
Concepto.- Son instrumentos procesales protectores, de los Derechos Fundamentales de
la Persona y la Constitución Política. Las Garantías Constitucionales buscan reponer las
cosas al estado anterior de dicha amenazas o violaciones. En la actualidad existen seis
(6) Garantías:

CREACIÓN DE LAS GARANTÍAS


CONSTITUCIONALES

Constitución Política de 1979 Constitución Política de 1993

Acción de Acción Acción de Acción Acción de Acción de


Hábeas de Inconstitucio Popular Hábeas Cumplimien
Corpus Amparo nalidad Data to

Prof.: Mariño Pág39


CÍVICA

Acción de Garantías
Garantías Hábeas Corpus Constitucionale  Acción de
Constitucional Acción de Inconstitucionalidad y
es que Protegen Amparo s que Protegen
 Acción Popular
los Derechos Acción de a la
Fundamentales Hábeas Data y Constitución de
de la persona. Acción de cualquier
Cumplimiento
amenaza.

A. ACCIÓN DE HÁBEAS CORPUS(Inc. 1)


Procede ante el hecho u omisión por parte de cualquier autoridad, funcionario
o persona, que vulnera o amenaza la Libertad individual o los Derechos
Constitucionales conexos.
Ej.
Inciso 11. Derecho a transitar por el territorio nacional y a salir de él o entrar en él,
salvo limitaciones por razones de sanidad o por mandato judicial, como peruanos y
extranjeros.
Inciso 21. Derecho a la Nacionalidad.
Inciso 25.
 No hay prisión por deudas.
 Nadie puede ser detenido excepto por mandamiento escrito y motivado por un
Juez o por las autoridades policiales en caso de Flagrante delito.
 Toda persona es considerado inocente hasta que se declare judicialmente su
responsabilidad.
Se interpone, ante el Juez Especializado en lo Penal

B. ACCIÓN DE AMPARO(Inc.2)
Garantía Constitucional que procede contra el hecho u omisión, por parte de
cualquier autoridad, funcionarios o persona que vulnere o amenaza cualquier
derecho protegido por la constitución, menos la libertad individual.
Se interpone cuando se atentan los Artículos 2, 22 al 29, 52 y 53 de la
Constitución.

Ej.
 La inviolabilidad de domicilio
 Cuando un trabajador de una institución pública es despedido
arbitrariamente (injustamente).
Se Interpone, ante el Juez Especializado en lo Civil.

C. ACCIÓN DE HÁBEAS DATA(Inc. 3)


La acción de Hábeas Data, procede contra el hecho u omisión, por parte de
cualquier autoridad, funcionarios o persona que vulnere o amenaza cualquier
derecho a solicitar y recibir sin expresión de causa, la información que se
requiera de cualquier entidad pública en el plazo legal y el costo que suponga el
pedido. Se exceptúan las informaciones que dañen la dignidad del ser humano.
(Art: 2 Inc. 5 y 6).

Prof.: Mariño Pág40


CÍVICA

Ej.
 Derecho a solicitar y recibir sin expresión información que se requiere de
cualquier entidad pública.
 Derecho a que los servicios informáticos, computarizados o no, públicos o
privados, no suministren información que afectan la intimidad personal y
familiar.
Se Interpone, ante el Juez Especializado en lo Civil.

D. ACCIÓN DE INCONSTITUCIONALIDAD (Inc. 4)


Garantía Constitucional que procede contra normas demayor jerarquíaque tienen
rango de Ley, cuando estas contravienen (atentan) la Constitución en la forma o en
el fondo. (Se interpone cuando las Normas De Mayor Jerarquía son
vulneradas).
 Tratados internacionales
 Leyes (Ordinarios y Orgánicas)
 Decretos Legislativos
 Decretos de Urgencia
 Reglamento del Congreso
 Ordenanzas Regionales y
 Ordenanzas Municipales
Se Interpone, ante el Tribunal Constitucional

Esta Garantía Constitucional puede ser interpuesta únicamente por:


 El presidente de la república
 El fiscal de la nación
 El defensor del pueblo
 El 25% del numero de congresistas
 5 000 ciudadanos con firmas comprobadas por el JNE
 El 1% de ciudadanos del respectivo ámbito territorial, en el caso que la
norma cuestionada sea una norma regional de carácter general o una
ordenanza municipal.
 Los presidentes regionales, con acuerdo del consejo regional, en
materia de su competencia.
 Los alcaldes provinciales, con acuerdo con su consejo provincial, en
materia de su competencia.
 Los colegios profesionales, en materia de su especialidad.

E. ACCIÓN POPULAR (Inc. 5)


Procede interponer contra las normas de menor jerarquía, cualquiera sea la
autoridad que la emane, que contravenga la Constitución o las leyes por forma o
por el fondo.
Los reglamentos
Normas Administrativas
Resoluciones
Decretos de carácter general
Se Interpone, ante el Juez Especializado en lo Civil.

Esta Garantía Constitucional puede ser interpuesta por:


Los ciudadanos peruanos en ejercicio pleno de sus derechos
Los ciudadanos extranjeros residentes en el Perú

Prof.: Mariño Pág41


CÍVICA

Las personas judiciales constituidas o establecidas en el Perú, a


través de sus representantes legales.
El Ministerio Público

F. ACCIÓN DE CUMPLIMIENTO (Inc. 6)


Garantía Constitucional que procede contra cualquier autoridad o funcionario
renuente (no cumpla) acatar una norma legal o un acto administrativo.
Se Interpone, ante el Juez Especializado en lo Civil.

ESTRUCTURA JERÁRQUICA DE LAS NORMAS

I. Nivel: La Constitución
 Los tratados (los Derechos Humanos)
II. Nivel: Normas de Rango de Ley
 Leyes ordinarias y orgánicas
 Resoluciones legislativas
 Reglamento del congreso
 Decretos de urgencia
 Decretos legislativos
 Normas regionales de carácter general (ordenanzas regionales y ordenanzas
municipales).
III. Nivel: Decretos y Reglamentos
 Decreto supremo (Pdte. - Minis.)
 Decretos regionales
 Decretos de alcaldía
IV. Nivel: Las Resoluciones
 Resolución suprema (Pdte. Minis. del estado)
 Resoluciones ministeriales
 Resoluciones administrativas de la corte suprema
 Resoluciones administrativas del fiscal de la nación
 Resoluciones rectorales

ORGANISMOS CONSTITUCIONALES AUTÓNOMOS


Conjunto de instituciones creadas por la constitución que comparten atribuciones con,
los Poderes del Estado. Sin subordinarse a ellos, siendo su ámbito de operaciones más
especializado:
 Consejo Nacional de la Magistratura
Órganos  Ministerio Público
Judiciales  Defensoría del Pueblo
 Tribunal Constitucional
ORGANISMOS Órganos del
CONSTITUCIONALES  JNE
Sistema  ONPE
AUTÓNOMOS
Electoral  RENIEC

 CGP
Órganos
 BCRP
Económicos
 SBSs

Prof.: Mariño Pág42


CÍVICA

A. ÓRGANOS JUDICIALES
1. Consejo Nacional de la Magistratura
Órgano autónomo encargado de la selección y nombramiento de
los Jueces y Fiscales, salvo cuando estos provengan de elección
popular, y del Jefe de la ONPE y RENIEC. Fue creado en el año de
1978, en el gobierno de Francisco Morales B. Que es regido por su propia Ley
Orgánica.

Funciones del CNM


 Nombrar a jueces y fiscales conforme de los dos tercios 2/3 del numero de
sus miembros.
 Ratificar Jueces y Fiscales cada siete (7) años.
 Extender el titulo oficial de Juez o Fiscal.
 Destituir y sancionar a los Vocales de la Corte Suprema y Fiscales
Supremos.
Miembros del CNM – 7m
 (1) elegido por la Corte Suprema.
 (1) elegido por la Junta de Fiscales
 (1) elegido por el Colegio de Abogados del país.
 (2) elegido por los demás Colegios Profesionales del país.
 (1) elegido por los rectores de las Universidades Nacionales.
 (1)elegido por los rectores de las Universidades Particulares.
Requisitos para ser miembro del CNM
Ser peruano de nacimiento
Ser ciudadano en ejercicio
Ser mayor de cuarenta y cinco (45) y menor de setenta (70) años.
Haber sido Magistrado de la Corte Superior o Fiscal Superior durante diez
(10) años, o haber ejercido la abogacía o la cátedra universitaria durante
quince (15) años.
Los miembros del CNM pueden ser removidos por falta grave
mediante el congreso, conforme a los 2/3 del número de los votos de
sus miembros.
Academia de la Magistratura
La Academia de la Magistraturaforma parte del Poder Judicial, se encarga de la
formación y capacitación de Jueces y Fiscales en todos sus niveles.

2. Ministerio Público
Organismo encargado de defender a la sociedad ante los tribunales,
vela por la vigencia de la legalidad, los derechos humanos y los
intereses públicos.Fue creado en el año de 1978, en el gobierno de
Francisco Morales B. Que es regido por la Constitución Política.
 El MP está compuesto por dos órganos máximos (El Fiscal de la Nación y
la Junta de Fiscales Supremos).
 El MP esta precedido por el Fiscal de Nación, con un periodo de tres (3)
años y puede ser reelecto por dos (2) años.
Requisitos para ser miembro del MP
Ser peruano de nacimiento

Prof.: Mariño Pág43


CÍVICA

Ser ciudadano en ejercicio


Ser mayor de cuarenta y cinco (45) y menor de setenta (70) años.
Haber sido Magistrado de la Corte Superior o Fiscal Superior durante diez
(10) años, o haber ejercido la abogacía o la cátedra universitaria durante
quince (15) años.
Funciones del MP
 velar por la defensa de la legalidad..
 Conducir desde su inicio la investigación de un delito, la PNP esta obligada
a cumplir los mandatos del MP.
 Representar en los procesos judiciales a la sociedad.
 Promover de oficio, la acción judicial en defensa de la legalidad y de los
intereses públicos.

3. Defensoría del Pueblo


Órgano autónomo regido por su propia Ley orgánica, defiende los
derechos constitucionales y supervisa el cumplimiento de los deberes
de la administración estatal y la prestación de los servicios públicos a
la ciudadanía. Fue creado en el año de 1993, en el gobierno de Alberto
Fujimori F.
 El Defensor del Pueblo es elegido y removido por el Congreso con 2/3 de
los votos del número total de los congresistas (87 votos).
 El cargo dura cinco (5) años y no esta al mandato imperativo (absoluto).
 Goza de las mismas inmunidad (libertad) prerrogativas (privilegios) que
los Congresistas.
 El Defensor del Pueblo presenta informe al Congreso una vez al año y
cada vez que este lo solicite.

Requisitos para ser Defensor del Pueblo


 Ser peruano de nacimiento
 Ser ciudadano en ejercicio
 Ser mayor de 35 años
 Ser Abogado

4. El Tribunal Constitucional
Órgano supremo de control de la Constitución, esta regido por su
Ley orgánica, su sede esta en Arequipa, pero puede sesionar en
cualquier lugar del territorio nacional. Fue creado en el año de 1978,
en el gobierno de Francisco Morales B.
El Tribunal Constitucional esta compuesto por siete (7)
miembros elegidos por el Congreso con 2/3 de los votos (87 votos) por un
periodo de cinco (5) años.
Los miembros del Tribunal Constitucional gozan de la misma inmunidad
(libertad) y prerrogativas (privilegios) que los Congresistas.
No hay reelección inmediata.
No pueden ser elegidos Magistrados del Tribunal Constitucional los Jueces
y Fiscales sin haber dejado el cargo con un año de anticipación.
Requisitos para ser miembros del TC
Ser peruano de nacimiento
Ser ciudadano en ejercicio

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CÍVICA

Ser mayor de cuarenta y cinco (45) y menor de setenta (70) años.


Haber sido Magistrado de la Corte Superior o Fiscal Superior durante diez
(10) años, o haber ejercido la abogacía o la cátedra universitaria durante
quince (15) años.
Funciones del TC
 Conocer; en instancia única, la acción de Inconstitucionalidad.
 Conocer, en última instancia las resoluciones denegatorias de Hábeas
Corpus, Amparo, Data y Acción de Cumplimiento.

B. ORGANISMOS DEL SISTEMA ELECTORAL

1. Jurado Nacional de Elecciones (JNE)


Órgano autónomo del sistema electoral. La máxima autoridad del
JNE es le Pleno (Pdte. del Jurado), compuesto por cinco (5)
miembros, elegidos por un periodo de cuatro (4) años. Fue creado
en el año de 1931, en el periodo de gobierno de Sá nchez Cerro.

Miembros del JNE


 (1) elegido en votación secreta por la Corte Suprema entre sus
Magistrados jubilados o en actividad.
 (1) elegido en votación secreta por la Junta de Fiscales Supremos, entre
los fiscales supremos jubilados o en actividad.
 (1) elegido en votación secreta por los colegios de Abogados de Lima.
 (1) elegido en votación secreta por los Decanos de las Facultades de
Derecho en las Universidades Públicas.
 (1) elegido en votación secreta por los Decanos de las Facultades de
Derecho en las Universidades Privadas.

Requisitos para ser miembro del JNE


 Ser peruano de nacimiento.
 Gozar de derecho de sufragio
 Ser mayor de cuarenta y cinco (45) años, ni mayor de setenta (70) años.
 Haber sido Magistrado de la Corte Superior o Fiscal Superior durante diez
(10) años, o haber ejercido la abogacía o la cátedra universitaria durante
quince (15) años.
Funciones del JNE
 Fiscalizar la legalidad del ejercicio del sufragio y de la realización de los
procesos electorales, referéndum y otras consultas populares y así como
la elaboración de los padrones electorales.
 Mantener y custodiar el registro de organizaciones políticas.
 Administrar justicia en materia electoral.
 Proclamar a los candidatos elegidos.
 Expedir las credenciales correspondientes.

2. Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE)


Órgano encargado de de organizar los procesos electorales,
como referéndum, consultas populares, revocatorias y otros. Fue
creado en el año de 1993, en el periodo de gobierno del Ing.

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Alberto Fujimori.
Organiza los procesos electorales.
Elabora los materiales electorales.
Realizan el escrutinio (conteo) de votos.
Publican los resultados.

El jefe de la Oficina Nacional de Procesos Electorales, es nombrado por el


Consejo Nacional de la Magistratura por un periodo renovable de cuatro (4)
años; y ser removido por le mismo CNM, por falta grave.
Requisitos
 Para ser miembro de la ONPE, se exigen los mismos requisitos para
ser miembro del JNE.

3. Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)

El jefe del Registro Nacional de Identificación y Estado Civil es


nombrado por el Consejo Nacional de la Magistratura, por un
periodo renovable de cuatro (4) años; y ser removido por le mismo
CNM, por falta grave. Fue creado en el año de 1995, en periodo de
gobierno del, Ing. Alberto Fujimori, encargado de la inscripción de: Nacimientos,
Matrimonios, Divorcios, Defunciones y otros actos que modifican el estado civil.
Prepara y mantiene actualizado el padrón electoral.
Proporciona al JNE y a la ONPE, la información necesaria para el
cumplimiento de sus funciones.
Emite el Documento de Identidad (DNI).

C. ÓRGANOS ECONÓMICOS

1. Contraloría General de la República (CGR)


Entidad autónoma de derecho público, considerada el Órgano Superior del
Sistema Nacional de Control del Perú. Fue creado en el año de
1929, en el gobierno de Augusto B. Leguía, la CGR tienen como
función principal de Supervisar la legalidad de la ejecución del
presupuesto nacional.
 El Contralor General de la República, es designado por la
Comisión Permanente del Congreso, a propuesta del Poder
Ejecutivo, por un periodo de siete (7) años.
 Puede ser removido por la Comisión Permanente por falta grave.

2. Banco Central de Reserva del Perú (BCRP)


Órgano encargado de la regulación del sistema monetario. Fue creado como
Banco de Reserva del Perú en el año de 1922, en el gobierno de Augusto B.
Leguía. En el año de 1931 cambio de denominación a Banco Central
de Reserva del Perú, en el gobierno de Luis Sánchez Cerro.
El BCRP, esta administrado por un directorio de siete (7)
miembros:
o Cuatro (4) son designados por el Poder Ejecutivo y
ratificados por la Comisión Permanente.
o Tres (3) son elegidos por el Poder Legislativo.

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o Todo el directorio permanecerá por un periodo de cinco (5) años. Y


son removidos por la Comisión Permanente por falta grave.
Requisitos para formar parte del Directorio
 Ser peruano de nacimiento
 Gozar de Derecho de sufragio
 Tener reconocida solvencia moral
 Poseer amplia competencia y experiencia en Economía y Finanzas.

Finalidad
 Preservar la estabilidad monetaria.

Funciones
 Administrar las reservas internacionales.
 Emitir monedas y billetes.
 Regular el sistema financiero y la moneda.

3. Superintendencia de Banca y Seguros (SBSs)


Una institución con personaría jurídica propia que supervisa, en
representación del Estado, a las empresas bancarias, financieras,
de seguros y otros. Fue creada en el año de 1931 bajo la
denominación de Superintendencia de Bancos, en el gobierno de
Augusto B. Leguía. En 1936, se denomino como Superintendencia
de Banca y Seguros.
El Superintendente de Banca y Seguros es designado por el Poder
Ejecutivo y ratifica por la Comisión Permanente. Por un periodo de cinco
(5) años.
El Superintendente es removido por falta grave por la Comisión
Permanente.

Requisitos para ser Superintendente


 Ser peruano de nacimiento
 Gozar del pleno ejercicio de los derechos civiles.
 Tener más de treinta (30) años.
 Tener reconocida solvencia moral.
 Poseer amplia competencia y experiencia en Economía y Finanzas.
Funciones
o Autorizar la organización, funcionamiento, fusión y cierre de nuevas
instituciones o de sucursales financieras.
o Dictar normas sobre el control, la estabilidad económica y financiera de las
instituciones bajo su superstición.

ORGANISMOS INTERNACIONALES
A. PACTO ANDINO (1969)
 También conocido como “Acuerdo de Cartagena”.
 Firmado por: Chile, Perú, Bolivia, Ecuador y Colombia.
 En 1973, Venezuela se incorpora y Chile se retiro en
1976.
 Actualmente Venezuela se retiro y Chile se reincorpora
ambos en 2006.

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 En 1996 fue rebautizado como CAN (Tratado de Trujillo).


Objetivos:
Promover un mercado común de ámbito regional, y mejorar el nivel de
vida de sus habitantes.
Promover el desarrollo equilibrado de los países miembros.
Órganos:
1. El Consejo Presidencial.- Es el máximo órgano del Sistema Andino,
representado por los presidentes de cada país, por un (1) año. Es ejercida
por orden alfabético, y se reúnen una (1) vez al año o de manera
extraordinaria.
2. El Consejo de Ministros de Relaciones Exteriores.- Formular la política
de los países miembros.
3. La Comisión.- Conformado por un representante plenipotenciario
(embajador) de cada país miembro, quien formula la política de
integración en materia de comercio e inversiones.
4. El Tribunal de Justicia.- Integrado por cinco (5) magistrados quienes
velan por el cumplimiento de los principios de la CAN.
5. El Parlamento Andino.- Órgano legislativo del acuerdo de Cartagena.
Esta representado por cinco (5) representantes de cada país miembro,
elegidos por sufragio universal o directo.

B. CONVENIOS DE INTEGRACIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA

1) Convenio “Andrés Bello” (Bogotá).- Suscrito por los Ministros de Educación


en 1970, dicha reunión permite la Integración Educativa, Científica y
Cultural de los países de la región Andina.
2) Convenio “Hipólito Unanue” (Lima).- Suscrito por los Ministros de Salud en
1971.
3) Convenio “Simón Rodríguez” (Quito).- Suscrito por los Ministros de Trabajo
en 1973.

C. ORGANIZACIÓN DE ESTADOS AMERICANOS (OEA)

 Inicialmente fue denominado la “9na Conferencia


Americana de Bogotá”.
 Luego paso denominarse OEA. 1948
 Al inicio la OEA tuvo veinte un (21) países miembros, en
la actualidad está conformado por treinta y cinco (35)
países.
Sede: Washington.
Objetivo: Garantizar la paz y la seguridad y promover el desarrollo económico
del continente americano.
Idiomas oficiales:Francés, Español, Ingles y Portugués.
Órganos:

1) La Asamblea General.- Órgano supremo de la OEA. (organizar)


2) Corte Interamericana de DD. HH.- Quien impulsa la defensa de los
Derechos Humanos.

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3) La Secretaria General.- órgano permanente de la OEA dirigido por un


Secretario General elegido por la AG por cinco (5) años.
El Perú se inscribió a la OEA en el 2 do gobierno de Manuel Prado U.

LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS


Fue creado en 1969, es un órgano Supranacional. Con sede el San José
de Costa Rica.

D. ORGANIZACIÓN DE NACIONES UNIDAS (ONU)1945

 Nace con el nombre de “Sociedad de Naciones


Unidas” (1ra Guerra Mundial 1919).
 Suscrito oficialmente en la Carta de San Francisco
(2da Guerra Mundial 1945).
 Actualmente la ONU tiene 193 países miembros
Objetivo: Mantener la paz y seguridad mundial y
promover la cooperación económica.
Sede: New York

Órganos:

1) La Asamblea General.- Órgano principal de mayor jerarquía:


 Se reúnen ordinariamente una vez al año.
 Una reunión extraordinaria es convocado por el Secretario General a
pedido y solicitud del (C.S. ó 50% + 1 M).
Idiomas utilizados en una Asamblea: Francés, Español, Árabe,
Chino, Ruso e Ingles.

2) El Consejo de Seguridad.- Órgano constituido por 15 representantes:


 Diez (10) Estados no son miembros permanentes, y son elegidos por
la Asamblea General por dos (2) años y
 Cinco (05) Estados son miembros permanentes: (Francia, Rusia, EE.
UU, China e Inglaterra).
Funciones:

 Mantener la paz y seguridad mundial y promover la cooperación


económica, según sus principios.
 Emprender una acción militar contra el país agresor (cascos
azules).
 Recomendar a la Asamblea General la designación de los
funcionarios.
3) La Secretaria General.- Órgano a cargo del Secretario General,
propuesto por el Consejo de Seguridad por 5 años. JPC

4) La Corte Interamericana de Justicia.- Órgano encardado de administrar


Justicia, que son generados entre países (Límite marítimo entre P-CH).
Con Sede en la Haya – Holanda.
Compuesto por quince (15) Magistrados, elegidos por la Asamblea
General a propuesta del CS por nueve (9) años.

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ORGANISMOS ESPECIALIZADOS
ORGANISMO SEDE CREACIÓN
OIT
Organización Internacional del GINEBRA 1946
Trabajo Suiza
OMS
Organización Mundial de la Salud GINEBRA 1948
Suiza
FMI WASHINGTON
Fondo Monetario Internacional USA 1945
(préstamo)
BM WASHINGTON
Banco Mundial( ayudar) USA 1945
UNESCO
Organización de las Naciones PARÍS
Unidas para la Educación, Ciencia Francia. 1946
y la Cultura
UNICEF
Organización de las Naciones NEW YORK 1946
Unidas para la Infancia y la Niñez USA
FAO
Organización de las Naciones ROMA 1945
Unidas para la Agricultura y la Italia
Alimentación

Haz lo que amas y serás feliz

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CÍVICA

“Cuando más altos estemos situados, más humildes


debemos ser”
Cicerón
“Siempre sueña y apunta más alto de lo sabes que puedes
lograr”
Williams F.
“No importa que tan lento vayas, lo importante es nunca
detenerse”
Confucio
“La educación nos llevará a una verdadera independencia de
nuestro país”
Anónimo
La felicidad es interior, no exterior; por lo tanto, no depende de lo que
tenemos, sino de lo que somos.
Anónimo

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CÍVICA

UNA MUJER NO ES UNA FLOR

Una mujer no es una flor


que puedes llevar a casa Pero el tiempo lo destruye
por una temporada, para todo. Con los años la
admirarla, cuidarla y lucirla belleza de tu amada ya no
orgulloso sólo mientras está será la misma. Su alma
fresca. estará intacta, o tal vez haya
enriquecido, pero tú
Una mujer no es una flor, comenzarás a verla
para que después de diferente. Y es que su
disfrutar de su lozanía su juventud se irá alejando.
aroma y sus colores,
la dejes cuando esté marchita. Cuando eso suceda, ojalá
recuerdes que ella no es
Si tú ya tienes compañera y una flor que llevaste a casa
está en casa, será, sin duda, por una temporada. Que es
para toda la vida. Entonces la mujer que despertó en ti
hazla feliz y agradece a la naturaleza el más noble de los
por dejarte vivir a lado de la sentimientos. La misma
mujer que amas. Millones de jovencita que elegiste para
hombres que no tienen esa formar un hogar; y que ella
dicha, darían la vida porlograrlo. dejando todo se fue contigo.

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CÍVICA

Impresiones “El Clon”

Prof.: Mariño Pág3

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