Miss: Fanny Araya rivera

PRUEBA: Poemas y anti-poemas de Nicanor Parra

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I° AÑO MEDIO

NOMBRE: _____________________________________________________________________
FECHA: ______________ TOTAL: 34 PTOS PUNTAJE OBTENIDO: _________

OA1: Leer habitualmente para aprender y recrearse, y seleccionar textos de acuerdo con
sus preferencias y propósitos
Objetivos de aprendizaje:
1. Leer comprensivamente.
2. Realizan análisis literario del texto leído.
3. Realizan análisis del texto a nivel local e inferencial.
4. Relacionan la idea principal del texto con sus experiencias e intereses.

Instrucciones:
 Lea atentamente las indicaciones de cada ítem.
 - Esta prueba sólo puede ser respondida con lápiz de pasta azul o negro.
 - Responda con letra legible y redacción coherente. Recuerda cada cinco faltas ortográficas, ya
sean acentual, literal o puntual es una décima menos.
 - Si se te sorprende copiando o con algún gesto extraño se te quitará la prueba y obtendrás un dos
 - Tiene 50 minutos para realizarla.
 - Recuerda una vez entregada debe ser archivada y firmada por el apoderado.
I) Lee los siguientes poemas y luego completa la tabla con algunos elementos básicos

1. 1. ES OLVIDO
2. EPITAFIO
Por la gente que
De trajo la noticia
estatura mediana,
Debo creer, sin vacilar
Con una voz un nipunto,
delgada ni gruesa,
Que murió conHijo
mi mayor
nombre deen las pupilas,
profesor primario
Hecho que meYsorprende,
de tía modista de trastienda;
porque nunca
Flaco
Fue para mí otra cosa deque
nacimiento
una amiga.
Nunca tuve con ella más que de
Aunque devoto la buena mesa;
simples
De mejillas escuálidas
Relaciones de estricta cortesía,
Y de más bien abundantes orejas;
Nada más queConpalabras y palabras
un rostro cuadrado
Y una que otraEn
mención
que los deojosgolondrinas.
se abren apenas
La conocí en miY pueblo
una nariz (dedemi pueblo mulato
boxeador
Sólo queda un Baja
puñadoa la de
boca de ídolo azteca
cenizas),
Pero jamás vi -Todo
en ellaesto
otrobailado
destino
Por una luz entre irónica y pérfida
Que el de una joven triste y pensativa.
Ni muy listo ni tonto de remate
Tanto fue así que hasta llegué
unaamezcla
tratarla.
Fui lo que fui:
Con el celesteDe
nombre de María,
vinagre y de aceite de comer
Circunstancia ¡Un
queembutido
prueba claramente
de ángel y bestia!
La exactitud central de mi doctrina.
Puede ser que una vez la, haya besado,
¡Quién es el que no besa a sus amigas!
Pero tened presente que lo hice
Sin darme cuenta bien de lo que hacía.
del género lírico (1 Pts. C/u)
Miss: Fanny Araya rivera

3. ADVERTENCIA AL LECTOR
Mi poesía puede perfectamente no conducir a ninguna
parte:
¡Las risas de este libro son falsas!, argumentarán
mis detractores
"Sus lágrimas, ¡artificiales!"
"En vez de suspirar,
en estas páginas se bosteza"
"Se patalea como un niño de pecho"
"El autor se da a entender a estornudas"
Conforme: os invito a quemar vuestras naves,
Como los fenicios pretendo formarme mi propio alfabeto.
"¿A qué molestar al público entonces?",
se preguntarán los amigos lectores:
"Si el propio autor empieza por desprestigiar sus escritos,
¡Qué podrá esperarse de ellos!"
Cuidado, yo no desprestigio nada
O, mejor dicho, yo exalto mi punto de vista,
Me vanagloria de mis limitaciones
Pongo por las nubes mis creaciones
4. LOS VICIOS DEL MUNDO MODERNO
Los delincuentes modernos
Están autorizados para concurrir diariamente
a parques y jardines.
Provistos de poderosos anteojos y de relojes de bolsillo
Entran a saco en los kioskos favorecidos por la muerte
E instalan sus laboratorios entre los rosales en flor.
Desde allí controlan a fotógrafos y mendigos que deambulan por los alrededores
Procurando levantar un pequeño templo a la miseria
Y si se presenta la oportunidad llegan a poseer a un lustrabotas melancólico.
La policía atemorizada huye de estos monstruos
En dirección del centro de la ciudad

En donde estallan los grandes incendios de fines de año

Y un valiente encapuchado pone manos arriba a dos madres de la caridad.

Poema Hablante Objeto lírico Motivo lírico Actitud lírica Tipo de rima
lírico

Es olvido

Epitafio

Advertencia al
lector

Los vicios del

mundo
moderno

II. Ítem de desarrollo: Responde a las preguntas en el espacio asignado

siguiendo las instrucciones. Recuerda cuidar tu ortografía, ya que 5 flatas es una
décima menos. (3 pts. c/u)

1. ¿Por qué podríamos decir que “Es olvido” es un antipoema? Justifica.

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Miss: Fanny Araya rivera
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2. ¿Cuál es la visión del amor en el poema “Es olvido”? Justifica.

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3. ¿Qué visión tiene el hablante sobre sí mismo en Epitafio?

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4. Un epitafio es una inscripción que se escribe en las sepulturas de los muertos ¿Por qué
crees que el hablante eligió esas palabras para su sepultura? Justifica.
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5. En el poema “Los vicios del mundo moderno”, según el poema ¿quiénes son los delincuentes
modernos? Compáralo con una situación del acontecer nacional.
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6. ¿Por qué en el poema “Los vicios del mundo moderno” dice que los policías huyen de los
delincuentes?
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7. ¿Cuál es la intención del poema “Advertencia al lector? Justifica con dos razones.
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Miss: Fanny Araya rivera
8. ¿Cómo podemos definir la antipoesía a partir del poema “Advertencia al lector”?
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