GRADO 9-1

INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL SAN JOSE BETHLEMITAS

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CONSULTA INDIVIDUAL

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LA BUSQUEDA DEL YO, PARA VIVIR MEJOR LA

SEXUALIDAD, EL DERECHO A LA EDUCACIÓN
SEXUAL, UNA REFLEXION DESDE LA FILOSOFIA
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Presentado por:

Juan Daniel Coral Castro. Grupo 5

Docente:

Gloria Elena Burbano Narváez - Filosofía

COLOMBIA – NARIÑO- PASTO

2019
LA BUSQUEDA DEL YO, PARA VIVIR MEJOR LA SEXUALIDAD, EL DERECHO A LA EDUCACION SEXUAL, UNA
REFLECION DESDE LA FILOSOFIA, consulta individual JUAN DANIEL CORAL CASTRO, GRADO 9-
1 GRUPO 5.
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LA BUSQUEDA DEL YO, PARA VIVIR MEJOR LA SEXUALIDAD, EL DERECHO

A LA EDUCACIÓN SEXUAL, UNA REFLEXION DESDE LA FILOSOFIA

1. Soy sujeto de derechos sexuales reproductivos

Los derechos reproductivos se sustentan en la facultad que tienen todas las personas a
tomar decisiones libres, responsables y sin discriminación, respecto al número de hijos que
quieren tener y el tiempo que debe transcurrir entre un nacimiento y otro. Así mismo,
incluyen el derecho a tener acceso a información, educación sobre reproducción y
planificación familiar apropiados para su edad. Incluye el derecho a tener acceso a servicios
de salud reproductiva que garantice una maternidad segura, el derecho de las mujeres a la
interrupción voluntaria del embarazo en los casos en que la ley lo establece, a la prevención
de embarazos no deseados y la prevención y tratamiento de dolencias del aparato
reproductor como el cáncer de útero, mama y próstata.

2. Salud Sexual

La salud sexual es definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como "un

estado de bienestar físico, emocional, mental y social relacionado con la sexualidad; la cual
no es la ausencia de enfermedad, disfunción o incapacidad. Para que la salud sexual se logre
y se mantenga, los derechos sexuales de todas las personas deben ser respetados, protegidos y
ejercidos a plenitud". Según la misma OMS, “requiere un enfoque positivo y respetuoso de la
sexualidad y de las relaciones sexuales, así como la posibilidad de tener experiencias sexuales
placenteras y seguras, libres de toda coacción, discriminación y violencia".

La Organización Panamericana de la Salud (OPS) ha definido la salud sexual como "la

experiencia del proceso permanente de consecución de bienestar físico, psicológico y
sociocultural relacionado con la sexualidad." Ambos organismos consideran que, para que
pueda lograrse y mantenerse la salud sexual, deben respetarse los derechos sexuales de todas
las personas. En efecto, para lograrla, la OMS asegura que se requiere un "enfoque positivo y
respetuoso de la sexualidad y las relaciones sexuales, así como la posibilidad de tener
relaciones sexuales placenteras y seguras, libres de coerción, discriminación y vio

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3. Mitos y Realidades de la Sexualidad

Reconociendo la relevancia de las relaciones sexuales, es importante conocer sobre

algunos mitos y realidades sobre la sexualidad, esta es una manera de poder mejorarla.
 Mito: El sostener relaciones sexuales solo incluye penetración.
 Realidad: Una relación sexual puede ser penetrativa o no penetrativa. La relación
sexual penetrativa conlleva contacto genital, penetración ya sea con el pene, con la
lengua (sexo oral), con artefactos o con juguetes sexuales. La relación sexual no
penetrativa incluye besos, abrazos y masturbación. En conclusión, ambas son
relaciones sexuales.
 Mito: Solo por amor se puede o se debe sostener relaciones sexuales.
 Realidad: El amor es un sentimiento que, en muchas ocasiones, va unido a una
relación sexual, pero no necesariamente es la fuente motivadora principal. Se
sostienen relaciones sexuales por atracción física, por curiosidad, por deseo y por
placer.
 Mito: La masturbación es una conducta disfuncional, mala y pecaminosa. La persona
que se masturba puede ser un adicto sexual.
 Realidad: La masturbación es una actividad mediante la cual la persona estimula sus
genitales y otras partes de su cuerpo para obtener placer. El masturbarse no es bueno
ni malo, es una opción que no causa malestar físico ni psicológico. La masturbación
se ha considerado una forma de aliviar tensiones y bajar la frustración que puede ser
dañina si la capta toda la atención de la persona, afectando su diario vivir y las
relaciones con otros.
 Mito: La frigidez femenina es una condición de salud con tratamiento, pero sin cura.
 Realidad: Aunque existen causas orgánicas para la frigidez femenina tales como
infecciones vaginales, problemas hormonales, entre otros, los estudios reportan que la
causa primordial de la frigidez femenina es psicológica. Esta causa atribuirse a malas
experiencias en relaciones sexuales previas, educación sexual deficiente,
insatisfacción sexual con la pareja, entre otras.
 Mito: La eyaculación precoz no es un problema en la relación de pareja, ya que la
mujer se siente más amada y deseada por su compañero.

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 Realidad: La eyaculación precoz resulta en un problema, tanto a nivel individual

como de pareja. El hombre que la padece puede experimentar sentimientos de baja
autoestima, frustración y coraje, entre otros. Por otra parte, su pareja puede
experimentar sentimientos de no sentirse deseada y que está siendo manipulada solo
para obtener placer, porque el hombre va dirigido a la eyaculación. La mayor parte de
los casos de eyaculación precoz se correlaciona con causas psicológicas.
 Mito: Todos los condones son iguales y  se usan para evitar embarazos.
 Realidad: No todos los condones son iguales. Hay de diferentes tamaños, texturas y
cantidad de lubricante. Los condones con sabores se pueden utilizar solo para sexo
oral, estos condones no previenen de embarazos ni ofrecen protección de contagio de
infecciones de transmisión sexual.

4. Educación Sexual:

"La educación sexual debe abarcar mucho más que la información. Debe dar una idea de
las actitudes, de las presiones, conciencia de las alternativas y sus consecuencias. Debe de
aumentar el amor, el conocimiento propio, debe mejorar la toma de decisiones y la técnica de
la comunicación".

La educación sexual sigue siendo la asignatura pendiente de nuestro sistema educativo.

Como materia no está integrada de modo formal en el sistema curricular y, sin embargo, cada
vez es más necesario difundir conocimientos que logren cambiar ciertas actitudes sexistas que
subyacen en dos auténticas lacras sociales: la violencia sobre las mujeres y la violencia
sexual. Para erradicarlas es muy necesario procurar una buena educación sexual.

A lo largo de la historia reciente se han puesto de manifiesto diferentes modelos de

educación sexual que conviven en nuestros días, entremezclándose y distorsionando
mensajes. Debido a sus habituales contradicciones y a la ausencia de delimitación de sus
fuentes, lo que debería ser una disciplina se ha convertido en discursos con trasfondos
ideológicos que hacen difícil concretar enseñanzas y teorías.

5. Filosofía de la sexualidad

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Filosofía del sexo es un aspecto de la filosofía aplicada involucrado con el estudio

del sexo y el amor. Incluye tanto a ética de fenómenos como la edad de consentimiento,
la identidad sexual, la homosexualidad, la prostitución, la violación, el acoso sexual, y el
análisis conceptual de conceptos tales como "¿cuál es el sexo?" También incluye las
cuestiones de la sexualidad y la identidad sexual y el estatus ontológico de género. Los
principales filósofos contemporáneos de sexo incluyen Alan Soble y Judith Butler.1

La filosofía contemporánea del sexo a veces se informó por el feminismo occidental. Las
cuestiones planteadas por las feministas en relación con las diferencias de género, las
políticas sexuales, y la naturaleza de la identidad sexual son cuestiones importantes en
la filosofía del sexo.

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REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

Gobierno de Colombia-Minisalud, (20/02/2018), Abecé Derechos Sexuales Reproductivos,

ABECÉ, Google. Retomado de:
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/abece-derechos-
sexuales-reproductivos.pdf . Colombia. (11/04/2019)

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Wikipedia, (26/03/2019), Salud Sexual, Wikipedia, Google. Retomado de:

https://es.wikipedia.org/wiki/Salud_sexual. Colombia. (11/04/2019)

Marín I, (03/16/2017), Mitos y realidades acerca de la sexualidad, PrimeraHora, Google.

Retomado de: https://www.primerahora.com/estilos-de-vida/madres/blog/dra-ingrid-marin/
posts/mitosyrealidadesacercadelasexualidad-1211997. Barranquilla. (11/04/2019)

Eroski Consumer, (S.F), Sexo y Salud, Eroski Consumer, Google. Retomado de:
http://sexoysalud.consumer.es/educaci%C3%B3n-y-derechos/modelos-de-educaci
%C3%B3n-sexual. S.O. (11/04/2019)

Wikipedia, (06/11/2016), Filosofía de la Sexualidad, Wikipedia, Google. Retomado de:

https://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa_de_la_sexualidad. (11/04/2019)

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