Concepto

En la actualidad, la mayoría de los estudiosos del tema estaría de acuerdo en definir las
actitudes de la siguiente forma: Evaluaciones globales y relativamente estables que las
personas hacen sobre otras personas, ideas o cosas que, técnicamente, reciben la
denominación de objetos de actitud

LA ACTITUD Y SUS RESPUESTAS EVALUATIVAS (RESPUESTA COGNITIVA,

AFECTIVA Y CONDUCTUAL)

Las actitudes reflejan una tendencia evaluativa que no es directamente observable desde
fuera del propio sujeto. Por tanto, se hace necesario inferir las actitudes de las personas a
partir de ciertos indicadores. Las actitudes se organizan mentalmente de acuerdo a lo que se
ha dado en denominar concepción tripartita de las actitudes.
Constan de tres componentes: cognitivo, afectivo y conductual.
 Componente cognitivo: incluye pensamientos y creencias de las personas
acerca del objeto de actitud
 Componente afectivo: agrupa los sentimientos y emociones asociados al
objeto de actitud.
 Componente conductual: recoge las intenciones o disposiciones a la acción
así como los comportamientos dirigidos hacia el objeto de actitud

FUNCIONES DE LAS ACTITUDES

Es importante resaltar las funciones que cumplen las actitudes y las motivaciones
que ayudan a satisfacer. Por ende, Podemos encontrar distintas clasificaciones
funcionales de las actitudes, aquí destacaremos tres: organización del conocimiento,
utilitaria y de expresión de valores. A continuación, se describen cada una de estas
funciones y las motivaciones con las que están relacionadas..

 Función de organización del conocimiento

Las actitudes ayudan a satisfacer esta necesidad básica de conocimiento y control,
estructurando la información en términos positivos y negativos. De esta forma, ante
situaciones nuevas, nuestras actitudes permiten predecir qué cabe esperar de ellas,
aumentando así nuestra sensación de control.
  Función instrumental o utilitaria
Esta función tiene su base en las teorías del aprendizaje, según las cuales las
actitudes ayudan a la persona a alcanzar los objetivos deseados, y que les
proporcionarán recompensas, así como a evitar los no deseados, y cuya
consecuencia sea el castigo.

 Función de identidad y expresión de valores

Las actitudes juegan un importante papel en la definición y el fortalecimiento de la

propia identidad. Además, la expresión de las actitudes permite a las personas
mostrar sus principios y valores, así como identificarse con los grupos que
comparten actitudes similares.