Caso Familia Sánchez

Pedro  Sánchez es un niño de 13 años proveniente de una familia campesina. Su

familia está conformada por su madre María, su padre Ricardo y su hermana
Laura de 15 años. Vivían en un municipio de Risaralda, hasta hace
aproximadamente 4 meses, momento en el que un grupo de hombres uniformados
fueron al lugar donde vivían y les dijeron que tenían que irse de allí. Pedro no
entiende por qué se tuvieron que ir, solo recuerda que sus padres estaban muy
tristes y preocupados. Recuerda haber empacado algunas de sus pertenencias y
haber recorrido un camino muy largo,  hasta llegar a una zona marginal de la
ciudad de Bogotá a una comunidad llamada “la Estrella” 

Esta comunidad surgió inicialmente de un asentamiento formado por familias

pobres del territorio y de otros sitios aledaños. Tiene calles sin pavimentar,
deficiente servicio de energía eléctrica, redes de acueducto y alcantarillado
insuficientes y en algunos casos artesanales, las casas más antiguas están
construidas en material, pero también se encuentran casas en madera e incluso
algunos cambuches. En esta comunidad viven alrededor de 200 familias, pero
desde hace 3 meses la población se ha incrementado debido a la llegada de
familias, migrantes, como la de Pedro, que vienen de otras partes en busca de
mejores oportunidades económicas, laborales, acceso a servicios básicos y
mejorar su calidad de vida. 

Pedro llegó a “la Estrella” sin saber qué iba a pasar con su familia, ni cuándo
podría regresar a su tierra por lo que le pregunta cada día a su madre por el
momento en el que podrán regresar. No le gusta vivir ahí porque la mayor parte
del día tiene mucha hambre. Muchos días, puede comer solo una vez, repartiendo
la comida con su hermana. María y Ricardo les piden que tomen poca agua,
porque no saben si podrán conseguir más. Algunas veces les pregunta por qué no
pueden pedirles a sus vecinos, pero sus padres les han dicho que no deben hablar
con sus vecinos porque temen por su seguridad, por lo que Pedro y su familia
permanecen la mayor parte del tiempo encerrados en su vivienda. 

Este asilamiento ha generado que se presenten discusiones entre Pedro y su

hermana Laura, lo que ha roto la armonía familiar. Laura en ocasiones juega con
Pedro, pero hay días en los que por cualquier situación llora o se pone agresiva.
Ricardo ha pensado en asistir a las reuniones que se realizan en la comunidad, sin
embargo teme dejar a la familia, pues su esposa le ha manifestado que no se
siente con energía, llora frecuentemente, refiere que ya no tiene la esperanza de
volver a su tierra, en ocasiones se niega a consumir los pocos alimentos que
consigue y permanece acostada en la cama. Cuando Ricardo se siente muy
agobiado por la situación suele salir a tomar aguardiente para “manejar la
situación”

Cuando Ricardo se anima asistir a una de las reuniones lideradas por la alcaldía
de la localidad donde está ubicada “la Estrella” se encuentra con la siguiente
información: 
 La comunidad “la Estella” cuenta con al menos 270 familias, cada familia
tiene en promedio 4 hijos menores en edad escolar y que tan solo la mitad
de ellos acceden a servicios de educación. Las personas que han llegado
recientemente, como la familia de Ricardo, no cuentan con aseguramiento
en salud, sobreviven de trabajos informales e inestables y han tenido que
acceder a empleos mal remunerados debido a que no cuentan con los
documentos necesarios. Esto ha generado desacuerdos con las
comunidades aledañas porque perciben que les están quitando las
posibilidades de empleo, pero además les genera una percepción de
inseguridad y desconfianza hacia las personas que han llegado de otros
lugares. 
 Algunas de las familias que han llegado por situaciones similares a las de la
familia Sánchez se han unido entre sí y han conformado una red de apoyo.
Sin embargo, no todas las familias participan. Se observan algunas familias
y en particular algunas personas más aisladas, temerosas y poco
participativas. Entre los líderes de la comunidad se encuentra que algunos
están a favor de recibir a las personas migrantes en su comunidad e
involucrarlos en sus actividades cotidianas, pero hay otros que no están de
acuerdo y por el contrario promueven discursos de rechazo hacia ellos. 
 Entre la población migrante hay un grupo de mujeres que se dedicaba a la
costura, un adulto joven que se desempeñaba como profesor de educación
física, un entrenador de artes marciales y una directora de una escuela de
teatro infantil.  
 Tanto en la población migrante como en la comunidad de acogida hay
población indígena. Aunque pertenecen a distintas etnias, se sabe que
cuentan con médicos tradicionales y autoridades propias de salud. En
algunos casos, se han observado personas que se comunican solo en su
lengua propia.  
 Entre la comunidad hay una escuela de fútbol creada por los líderes, una
red de salud que apoya las gestiones de las personas que lo necesitan y un
grupo de madres comunitarias que se apoyan en el cuidado de los niños
para facilitar que otras madres puedan ir a trabajar. 
 A Ricardo le llamo la atención que dentro de la comunidad hay una persona
que tiene un diagnóstico de esquizofrenia y debido a la migración no ha
podido continuar con su tratamiento, en varias ocasiones ha sido agredida,
perseguida, aislada y violentada por personas de la comunidad, en especial
aquellas que acaban de llegar.  
 Así mismo, se enteró que algunas familias están siendo acosados por
grupos delincuenciales de comunidades aledañas que se dedican al tráfico
de drogas y al hurto.