Geometria 5to 4bim 2005

C.E.P.
Santa María de la Providencia
Parte 3 1 5to. de Secundaria

Capítulo 1

RELACIONES EN EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO
Elementos de un Triángulo Rectángulo
* a y b: son las longitudes de

los catetos BC y AC
* c: es la longitud de la
hipotenusa AB
* h: es la altura relativa a la
hipotenusa
* m: es la longitud de la
proyección del cateto BC sobre
la hipotenusa
* n: es la longitud de la
proyección del cateto AC sobre
la hipotenusa
  Teorema de Pitágoras
 En todo triángulo rectángulo la

suma de los cuadrados de los
catetos es igual al cuadrado
 de la hipotenusa.

Problemas Resueltos
01.- La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide 12cm y uno

de los catetos mide 6cm. ¿Cuánto mide la proyección del cateto
mayor sobre la hipotenusa?
Solución:
Hallando BC:
BC2 =
 BC =
Luego BC es el cateto mayor

Hallamos su proyección “x”
 x  x = 9cm
02.- En la siguiente figura: ABCD es un cuadrado, hallar “x”
Solución:
Se deduce que el lado del cuadrado mide (2x+5)

Del gráfico:
En el APD:
PT2 = AT . TD
(x+2)2 = (x+5).x
x2 + 4x + 4 = x2 + 5x
 x=4
EJERCICIOS

01.- Hallar “x”
02.- Hallar “x”
03.- Hallar “x”

04.- Hallar “x”
05.- Hallar “x”
06.- Hallar “x”
PROBLEMAS

NIVEL I
01.- Hallar “a”
a) 1 b) 2 c) 3
d) 1,5 e) NA
a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) NA 06.- Hallar “x”
02.- Hallar “h”
a) 20 b) 10 c) 12
d) 13 e) 15
a) 10 b) 12 c) 11
03.- Hallar “h”
a) 16 b) 18 c) 20
d) 22 e) 24
a) 10 b) 12 c) 11
04.- Hallar “x”
a) 5 b) 7 c) 12 a) 30 b) 21 c) 25
d) 17 e) NA d) 23 e) 24
09.- Calcular “h” de la figura:

05.- Hallar “x”

a) 3,6 b) 4 c) 4,8
a) 4 b) 3 c) 3 d) 3 e) 3
d) 2 e) 2
14.- En la figura, hallar a/b
10.- Calcular “x”
a) 1/2 b) 2/3 c)
a) 3 b) 4 c) d) /2 e) /2
d) 5 e) 2
15.- En un triángulo
11.- Calcular “x” rectángulo, las proyecciones
de los catetos sobre la
hipotenusa miden 3 y 6.
Hallar la longitud del cateto
menor.
a) 3 b) 2 c) 5
a) 4 b) 3 c) 3 d) 4 e) 4
d) 2 e) 4
16.- Calcular la altura
12.- Hallar “x” relativa a la hipotenusa de
a) 5 un triángulo rectángulo en
b) 4 donde sus lados están en
c) 8 progresión aritmética de
razón 5.
d) a) 10 b) 13 c) 12
e) 2 d) 8 e) 9
13.- Hallar “x” 17.- Los lados de un
triángulo miden 9; 16 y 17.

¿Cuánto se le debe d) 2 e) 2
disminuir a cada lado para
que resulte un triángulo
rectángulo? BLOQUE II
a) 4 b) 1 c) 2
d) 3 e) 5 01.- En la figura: AD =12;
BD = 4. Hallar la distancia
18.- Si: AB = BD, calcular la desde "O" hasta AB.
altura relativa a la
hipotenusa AC.
a)
b) 6
c) 8
d) 3
e)2
a) 3 b) 4 c) 5 02.- En un triángulo
d) 4 e) 3 rectángulo ABC, recto en
"B", la suma de los
19.- En la figura mostrada, cuadrados de las medianas
calcular "BD". trazadas desde los ángulos
agudos es 20 m2. Calcular la
longitud de la hipotenusa.
a) 4m b) 8 c) 2
d) 16 e)
a) b) 3 c) 2 03.- Calcular "R" en función

d) 4 e) 6 de "a".
20.- Si: BP=PC; AQ=6;

QC=4. Hallar “AB”.
a) a /4 b) 2 /3 c) 2a/3
a) b) 4 c) 5 d) a/2 e) NA

04.- Si: OA=OB=12, calcular 08.- Si ABCD es un
el perímetro del cuadrado cuadrado y P, Q y T son
OPQD. puntos de tangencia,
a) 24 calcular R/CD.
b) 24 a) 1/2
c) 20 b) 3/5
c) 3/7
d) 20 d) 3/8
e) 36 e) 5/9
05.- Si: "O" es centro; BH=3;

AH=9, hallar "PH". 09.- Hallar "R".
Si: OA = OB = +1; "P",
"Q" y `T' son puntos de
tangencia.
a) 1
b) 2
a) 2 b) 4 c) 3
c)
d) 4 e) 4,5
d) /2
06.- Calcular "R", si: AB=8; e) 0,5
DC=2; "B" y "C" son puntos
de tangencia.
10.- Si ABCD es un
cuadrado de lado "L",
calcular "x".
a) 8 b) 5 c) 3
d) 6 e) 4
07.- Calcular el perímetro de

un trapecio rectángulo cuyas
bases miden 9 y 17 y la a) L/2 b) L/3
altura mide 15. c) 2L/5 d) L/4
a) 48 b) 68 c) 58 e) L/5
d) 34 e) 64

Tema Adicional
1.- El triángulo Oblicuángulo
Los triángulos que no son rectángulos, son oblicuángulos. Luego

un triángulo puede ser acutángulo u obtusángulo.
2.- Como reconocer si un triángulo es acutángulo u

obtusángulo.
Se aplican las siguientes propiedades:
1ra. Propiedad
En todo triángulo oblicuángulo, el cuadrado de un lado que se

opone a un ángulo agudo siempre es menor que la suma de los
cuadrados de los otros dos.
 < 90°  c2 < a 2 + b 2
2da. Propiedad
En todo triángulo oblicuángulo, el cuadrado de un lado que se

opone a un ángulo obtuso siempre es mayor que la suma de los
cuadrados de los otros dos.
 > 90°  c2 > a2 + b2

Ejemplo: Los lados de un triángulo ABC miden: AB=2 ; BC=3 y
AC=4. ¿El triángulo es acutángulo u obtusángulo?
Solución:
Aplicamos las propiedades anteriores:

32 < 22 + 42   < 90°
42 > 22 + 32   > 90°
22 < 32 + 42   < 90°
 Como en el ABC, >90°
El triángulos ABC es obtusángulos (obtuso en B)
3.- Proyección de un lado sobre el otro lado.
En el triángulo es importante conocer la proyección de un lado

sobre el otro lado, para ello siempre se traza una altura. Veamos
algunos ejemplos:
4.- Primer Teorema de Euclides
En todo triángulo, el cuadrado de un lado que se opone a un

ángulo agudo es igual a la suma de los cuadrados de los otros
dos, menos el doble producto de uno de ellos por la proyección
del otro sobre aquel.
Si:  < 90°
c2 = a2 + b2 – 2bm

5.- Segundo Teorema de Euclides
En todo triángulo, el cuadrado de un lado que se opone a un

ángulo obtuso es igual a la suma de los cuadrados de los otros
dos, mas el doble producto de uno de ellos por la proyección del
otro sobre aquel.
Si:  > 90°
c2 = a2 + b2+ 2bm
6.- Teorema de la Mediana
En todo triángulo la suma de los cuadrados de los lados laterales

a una mediana es igual al doble del cuadrado de la mediana más
la mitad del cuadrado del lado donde cae la mediana.
Así en la figura:
mc = es la mediana relativa al lado “c”
 a2 + b 2 =

PROBLEMAS
NIVEL I
01.- Hallar “x”

a) 1
b) 2
c) 1,2
d) 1,5
e) 2,5
02.- Hallar “x”

a) 11
b) 11/2
c) 11/4
d) 1/2
e) 2,5
03.- Hallar “x”

a) 2
b) 11/8
c) 11/4
d) 1/2
e) 2,5
04.- Hallar “x”

a) 2,4
b) 2,5
c) 1,6
d) 2,6
e) 3
05.- Hallar “x”

a)
b)
c)
d) 5

e) 4
06.- Hallar “x”
a) b) c) d) e) NA
07.- Hallar “x”

a)
b)
c)
d)
e) NA
08.- Hallar “x”

a)
b)
c)
d)
e) NA
09.- Hallar “x”
a) ( –1) b) 2( +1) c) d) 2( –1) e) NA
10.- Hallar “x”
a) 5 b) 8
c) 6 d) 7
e) NA

11.- Hallar “x” aproximadamente.
a) 3,4
b) 5
c) 4
d) 6,5
e) 1
12.- Hallar “x”
a) b) c) d) e) NA
13.- Hallar “x”
a) 7
b) 3
c) 5
d) 2/5
e) 7/2
14.- Hallar “x”. BM mediana del ABC
a) 4
b) 5
c) 4,8
d) 6
e) 7

Capítulo 2

I. Definiciones Previas
1.- Región Poligonal
Se llama así a la reunión de un polígono con su interior

Ejemplos:
2.- Área
Es la medida de la extensión de una región poligonal. Se expresa

en unidades cuadradas de longitud: m2 ; cm2 ; pies2 ; etc.
Observación:
A. – Se llama unidad cuadrada a la región

determinada por un cuadrado cuyo lado mide la
unidad (1m, 1cm, 1mm, etc.)
El área de una región poligonal expresa
cuantas veces esta contenida una unidad de
área en la región poligonal.
B.- Dos regiones cualesquiera, son

equivalentes si tienen igual área.
Por ejemplo el ABC es
equivalente al □MNLP
II. Áreas de las principales regiones poligonales

1.- Área de un cuadrado.
El área de un cuadrado, se expresa por el

cuadrado de la longitud de su lado.
2.- Área de un Rectángulo.
El área de un rectángulo es igual al

producto de sus dos dimensiones (largo y
ancho)
a = longitud del largo

b = longitud del ancho
3.- Área del Romboide
El área de un romboide es igual al

producto de la longitud de uno de sus
lados, por su altura relativa.
b = longitud de AD
h = altura relativa a AD
4.- Área del Triángulo
El área de un triángulo
es igual a la mitad del
producto de la
longitud de un lado
por su altura relativa.
 Área de un triángulo rectángulo

 Área de un triángulo equilátero
 Teorema de Herón
Este teorema nos permite calcular el área de un triángulo

conociendo únicamente las longitudes de sus lados.
Si “a”, “b” y “c” son las longitudes de los lados de un ABC y “p”
es el semiperímetro, el área del triángulo ABC se calcula con la
siguiente fórmula:
 SABC =
5.- Área del Rombo
el área de un rombo es igual al semiproducto de las longitudes de

sus diagonales.
a: diagonal mayor
b: diagonal menor
6.- Área del Trapecio

El área de un trapecio es la semisuma de las longitudes de sus
bases, multiplicado por su altura.
a = base menor
b = base menor
h = altura del trapecio
Área =
Recuerde que la mediana es igual a .
Entonces podemos concluir que conociendo la

mediana y la altura del trapecio, podemos
calcular el área del trapecio
 Área Trapecio = Mediana x altura
Departamento de Publicaciones
PROBLEMAS

NIVEL I
01.- Hallar el área de la región triangular ABC, si: BC = 25u y

AB=15u
a) 75u2
b) 100
c) 120
d) 150
e) 175
02.- Hallar el área de la región triangular ABC, si: AB=13u y

BC=14u y AC= 15u
a) 21 u2
b) 36
c) 42
d) 84
e) 168
03.- Hallar el área del triángulo equilátero ABC, si: BH = 3u.

a) 2 u2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
04.- Los lados de un triángulo ABC miden AB = 5 u, BC = 8 u y

AC = 11 u. Hallar el área de la región triangular.
a) u2 b) 2 c) 3 d) 4 e) 6
05.- El perímetro de un cuadrado es 20 cm. Hallar el área de la

región del cuadrado.
a) 20 cm2 b) 25 c) 30 d) 36 e) 40
06.- El perímetro de un hexágono regular es 12 m. Hallar el área

de la región del hexágono.

a) 9 b) 12 c) 3 d) 4 e) 6
07.- Hallar el área de la región rectangular ABCD cuyo

perímetro es 42 m. Además: 4AB = 3BC.
a) 102 m2 b) 108 c) 96 d) 84 e) 72
08.- Los lados de un rombo son dos radios y dos cuerdas de

una circunferencia de 4 u de radio. Hallar el área de la región
del rombo.
a) 6 b) 8 c) 9 d) 10 e) 12
09.- Un terreno tiene forma rectangular y se sabe que su

perímetro mide 46 u siendo su diagonal igual a 17 u. Hallar el
área de la región del terreno.
a) 120 u2 b) 240 c) 108 d) 96 e) 72
10.- Hallar el área de la región del triángulo PQC, si ABCD es un

cuadrado y (PQ) (AB) = 20 m.
a) 20 m2
b) 15
c) 12
d) 10
e) 5
11.- En la figura el triángulo ABC es equilátero y MN//AC. Hallar

el área de la región del triángulo ABN, si: AC = 12m y AM=10m.
a) 12 m2
b) 9
c) 8
d) 6
e) 18
12.- Hallar el área de la región del rectángulo ABCD y AOCD.

a) 21 y 14u2
b) 22 y 16
c) 20y13
d) 24 y 17
e) 25 y 19
13.- En la figura "O" es centro de la semicircunferencia de radio

"R" y OP = MN = NP. Hallar el área de la región del
trapecio OMNP.
a) 5R2/9
b) 9R2/25
c) 9R2/16
d) 18R2/25
e) 16R2/9
14.- En la figura ADEF es un cuadrado y ABC es un triángulo

rectángulo. Hallar el área de la región cuadrangular ADEF, si:
AB = 4 u y AC = 6 u.
a) 4,76 u2
b) 5,36
c) 5,16
d) 5,76
e) 6,76
15.- Hallar el área de la región triangular BQC, si: AB = 10 m,

BC =17 m y AC = 21 m ("T", "Q" y "L" son puntos de tangencia).
BQ ortogonal a AC
a) 42
b) 14
c) 28
d) 36
e) 21
BLOQUE II

01.- Hallar el área de paralelogramo ABCD.
a) 200 u2
b) 125
c) 252
d) 210
e) 320
02.- Si el área del DEC=15u2. Hallar el área del paralelogramo

ABCD.
a) 30u2
b) 20
c) 35
d) 32
e) 40
03.- Hallar el área sombreada.
a) 60u2
b) 55
c) 54
d) 56
e) NA
04.- El área del cuadrado es 36u2. Hallar el área sombreada.
a) 18 u2
b) 15
c) 6
d) 8
e) NA
05.- El área del rectángulo es 80u2. Hallar el área del
paralelogramo.
a) 45 u2

b) 30
c) 35
d) 48
e) NA
06.- Hallar el área del trapecio ABCD.

a) 30
b) 25
c) 30
d) 20
e) NA
07.- Hallar el área del rombo ABCD.
a) 30u2
b) 45
c) 40
d) 55
e) NA
a) 20u2
b) 20
c) 21
d) 22
e) NA
09.- Si: BQ=12 ; QH=8. Hallar el área.

a) 100 u2
b) 105
c) 108
d) 83
e) NA
a) u2

b)
c) 2
d) 4
e) NA
11.- Hallar el área sombreada
a) 80 u2
b) 68
c) 78
d) 100
e) NA
12.- Hallar la parte sombreada.
a) 120u2
b) 100
c) 110
d) 90
e) NA
13.- Hallar el área del paralelogramo.
a) 100u2 b) 110 c) 90 d) 112 e) NA

14.- Hallar el área del paralelogramo.
a) 10

b) 85
c) 72
d) 75
e) NA
15.- En el cuadrado ABCD, “M” es punto medio de BE. Calcular el

área de la región sombreada si AB=10m ; ED=8m
a) 40m2
b) 45
c) 50
d) 55
e) 60

a) 48 cm2
b) 36
c) 42
d) 54
e) 60
17.- El pentágono de la figura esta formado por un triángulo

equilátero y un cuadrado. Hallar el área de la región del
pentágono.
a) 4 u2
b) 2+
c) 8
d) 4+
e) 3+
Relación de Áreas

1.- De dos Triángulos que Tienen la Misma Altura
En la figura los s ABE y EBC tienen la misma altura.

Sea:
S1 = Area ABE
S2 = Area EBC
Según el teorema elemental:
S1 =
S2 =
TEOREMA
Si dos triángulos tienen la misma altura, la razón de sus áreas es

igual a la razón de sus bases.
COROLARIO 1
La mediana divide a un
triángulo en dos triángulos
equivalentes (es decir,
triángulos de igual área).
 Area ABM = Area BMC

COROLARIO 2

Las tres medianas dividen a un triángulo en 6 triángulos
equivalentes.
G : baricentro del ABC
Se cumple:
S1 = S2 = S3 = S4 = S5 = S6 =
COROLARIO 3
Si el baricentro de un triángulos se une a los tres vértices, se

forman tres triángulos equivalentes.
G: baricentro
COROLARIO 4
Las diagonales dividen a un paralelogramo en 4 triángulos

equivalentes.
2.- De dos Triángulos Semejante

Consideremos dos triángulos semejantes: ABC y MNP de áreas
S1 y S2 , respectivamente.
TEOREMA
Si dos triángulos son semejantes, su áreas están en la misma

relación que los cuadrados de las longitudes de sus líneas
homólogas (lado, altura, radios)
3.- De dos Triángulos que tienen un ángulo congruente
Si dos triángulos tienen un ángulo congruente o suplementario,

sus áreas están en la misma relación que los productos de las
longitudes de los lados que forman dichos ángulos.
Si: = ó  +  = 180°
Entonces:

PROBLEMAS
01.- Hallar el área sombreada, si el lado del cuadrado es “L”.
a) L2/5
b) L2/4
c) L2/6
d) L2/3
e) L2/2
a) L2/5
b) L2/3
c) L2/4
d) L2/6
e) L2/7
a) 7L2/5
b) 5L2/41
c) 5L2/48
d) L2/3
e) L2/2
a) L2/11
b) L2/4
c) L2/20
d) L2/5
e) L2/2

a) L2/5
b) L2/4
c) L2/6
d) L2/3
e) L2/2
a) L2/7
b) L2/4
c) L2/6
d) L2/13
e) L2/2
a) 9L2/5
b) 9L2/4
c) L2/6
d) L2/30
e) 9L2/20
a) L2/5
b) L2/4
c) L2/6
d) L2/3
e) L2/2

Áreas de Regiones Circulares
1.- Círculo
El círculo es una superficie plana que resulta de la reunión de

una circunferencia con su región interior.
Definición del Número 
El número  ( se lee “pi” ) se obtiene al dividir

la longitud “L” de una circunferencia, entre su
diámetro.
= ; Pero: D = 2.r   =
De esto, se puede deducir que: L = 2..r , expresión que nos

permite calcular la longitud de una circunferencia.
Área del Círculo
El área de un círculo es igual a  por el cuadrado de su radio.
 Área =  . r2
2.- Área del sector Circular
El sector circular es una parte del círculo

limitada por dos radios y una arco de
circunferencia.
Y esta dada por la siguiente fórmula:

A= También: A =
Casos Particulares
Área de un Semicírculo Área de un Cuadrante
3.- Área del segmento circular
El segmento circular es parte de

un sector circular comprendido
entre una cuerda y un arco. En la
figura la superficie sombreada es
un segmento circular.
Sea “S” el área del segmento

circular indicado en la figura,
entonces:
4.- La Corona Circular
Es una región limitada por dos

circunferencias concéntricas. Su

área se obtiene por una simple diferencia.
A =  ( R2 – r2 )
PROBLEMAS
Hallar el área sombreada en cada caso.
01.- 05.-
06.-
02.-
07.-
03.-
08.-
04.-
09.-

10.- 15.-
11.- 16.-
12.-
13.- 17.-
14.- 18.-

PROBLEMAS
01.- En la figura mostrada, el área de la región cuadrada es

numéricamente igual a su perímetro: P y T son puntos de
tangencia, entonces el área de la región sombreada es:
a) 5 u2
b) 6 u2
c) 4 u2
d) 3 u2
e) 7 u2
02.- En el siguiente cuadrado ABCD cuyo lado mide 4cm,

determine el área de la región sombreada.
a) 3 cm2
b) 2 cm2
c)  cm2
d) 5 cm2
e) 7 cm2
03.- En la figura mostrada sobre el lado mayor del paralelogramo

se ha trazado un semicírculo. Calcule el área de la región
sombreada.
a)
b)
c)
d)

e)
04.- Hallar el área sombrea si: ON = NA = 2
a) (5+ ) m2
b) (5+7 ) m2
c) (5+2 ) m2
d) (5-6 ) m2
e) (+6 ) m2
05.- Calcule el área de la región sombreada si BC=16m
a) (72–13) m2
b) 4(27–13) m2
c) 4(2–13) m2
d) 4(72–13) m2
e) (2–13) m2
06.- Calcule el área de la región sombreada.
a) 4(1-) m2
b) 4(2-) m2
c) 4(3-) m2
d) 4(4-) m2
e) 4(6-) m2
07.- Calcule el área sombreada
a) 2(-4) u2
b) 3(2-1) u2
c) 6(-2) u2
d) 4(-2) u2

e) (-4) u2
08.- Hallar el área de la superficie sombreada si el lado del
triángulo equilátero es:
a) (4 - ) u2
b) 2(2 + ) u2
c) (2 - 2) u2
d) 2(2 - ) u2
e) NA
a) 5( - 2) u2
b) 2( - 2) u2
c) 4( - 2) u2
d) (+2) u2
e) (+3) u2
10.- Hallar el área sombreada. El lado del cuadrado es 3cm
a) (2+3 –8) cm2

b) 9(2+3 –9)
c) 3(2+3 –9)
d) (2+3 –9)
e) 3(+3 –9)
11.- Calcular el área sombreada
a) (–3 ) m2
b) (4– ) m2
c) (4–3) m2
d) (4–3 ) m2

e) (– ) m2
12.- Hallar el área de la región sombreada si los radios miden 4u
y 11u; MN=3 u .M y N son puntos de tangencia
a) (8 -) u2
b) (9 -2) u2
c) (4 -) u2
d) (5 -2) u2
e) NA
13.- De la figura calcule el área de la región sombreada “A 1”, si el

área de la región sombreada “A2” es de 4cm2.
a) 6 cm2
b) 7 cm2
c) 4 cm2
d) 5 cm2
e) 3 cm2
14.- Calcule el perímetro de la región sombreada; si AMD es un

triángulo equilátero de lado 10cm.
a) 10(8++ ) cm
b) 10(2+ ) cm
c) 10(5+ ) cm
d) 10(3++ ) cm 
e) NA

a) 8 u2
b) 12
c) 16
d) 6
e) 4
16.- Hallar el área indicada
a) 9(-2) u2
b) 3(-1)
c) 6(-1)
d) 12
e) 18(-2)
a) 16(4-) u2
b) 12(2+)
c) 48
d) 9
e) 15+2
18.- El cuadrado ABCD tiene 10 cm de lado. Calcular el área de

la región sombreada.
a) 60 cm2
b) 38 cm2
c) 50 cm2
d) 100 cm2
e) 84 cm2

19.- Calcular el área del círculo sombreado; ABCD es un
cuadrado cuyo lado mide 8 cm.
a) 32(17-12 ) cm2
b) 24(17-12 ) cm2
c) 64(13-9 ) cm2
d) 48(26- ) cm2
e) 64(17-12 ) cm2
20.- Calcular el área de la región sombreada sabiendo que el

cuadrado ABCD tiene 8 cm de lado.
a) 36 cm2
b) 30 cm2
c) 64 cm2
d) 20 cm2
e) 32 cm2
21.- En la siguiente figura el cuadrado MNRT tiene por lado 24cm.

¿Cuánto es el área de la región sombreada
a) 48 cm2
b) 75 cm2
c) 96 cm2
d) 72 cm2
e) 144 cm2
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8

Capítulo 3

PRISMAS
Paralelepipedo o rectoedro
V = abc
A: área Total
D: diagonal
V: volumen
Prisma Recto
A L = ( perímetro ). h
de la base
A T = SBase + A L
V = SBase . h

CILINDROS
Llamado también cilindro de revolución es el sólido generado por

una región rectangular que gira una vuelta completa alrededor de
uno de sus lados.
Rectángul Rectángul
h=g o o g
generador generador
R R
Eje de
giro
I. FÓRMULAS PRINCIPALES PARA UN

CILINDRO CIRCULAR RECTO
1. área de la superficie lateral (SL)

g
SL = 2Rg
2. área de la superficie total(ST) R
ST = 2R(g+R)
3. Volumen (V)
V = R2g

EJERCICIOS
I.- Hallar en cada caso el área lateral, el área total y el volumen

de los siguientes sólidos
01.- 02.-
03.- 04.-
05.- 06.-

07.- 08.-
09.- 10.-
11.- 12.-
13.- 14.-

II.- En cada caso Hallar el valor de “x” , con los datos dados
01.- Hallar “x” 02.- Hallar “x”. Si el volumen

Si el área total del cubo del cubo es 216cm 3
Es 96cm2
03.- Hallar “x” 04.- Hallar “x”. Si el area

Si el volumen del rectoedro lateral del prisma regular
es 144m2 es 108cm 2
05.- Hallar “x” si el área total 06.- Si el A L = 300cm2

del prisma regular es 210cm2 Hallar “x”. Prisma regular
07.- Hallar “x”.Si el AL = 108cm2 08.- Hallar “x”, en el prisma

Prisma regular regular, si A L= 576cm2

09.- Hallar “x”. Si el área total 10.- Hallar “x”. Se tiene un
del rectoedro es 292cm2 prisma recto de base AED.
BF FC. V = 72cm3
11.- Hallar “x”, en el prisma 12.- Hallar “x”, en el prisma

regular, si el V = 144 cm3 recto. ABCD: prisma recto
V = 384cm3
EJERCICIOS
I.- Hallar en cada caso el área lateral, el área total y el volumen

de los siguientes sólidos

01.- 02.-
x=2 x=8
r=3
03.- 04.-
05.- 06.-
PROBLEMAS
01.- Un vaso cilíndrico de diámetro “d” y altura “h” esta lleno de

agua. Si se vierte el contenido en otro vaso de diámetro “2d”,
¿hasta que altura subirá el agua?

a) h/4 b) h/3 c) h/2 d) h/8 e) N.A.
02.- Una cuerda del circulo base de un cono recto de 4m de

altura, mide 8m. Si la distancia de la cuerda al centro del circulo
base es 2m, ¿Cuánto mide la generatriz?
a) 4m b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
03.- En un cilindro de revolución de 5m de altura se puede

inscribir un paralelepídeo rectangular cuya superficie lateral es de
280 cm2, siendo uno de sus lados de 12cm. Calcular el área
lateral del cilindro.
a) 50cm2 b)100 c) 150 d) 200 e) N.A.
04.- Hallar el área total de un cilindro circular recto cuyo radio de

la base mide 2cm y la altura 5cm.
a) 71,5cm2 b) 75,6 c) 79,7 d) 83,8 e) 88
05.- La altura de un cilindro de revolución mide igual que el

diámetro de la base. Si el volumen del cilindro es 250 dm3 hallar
el radio de la base y la altura del cilindro .
a) 5 y 10cm b) 6 y 12 c) 9 y 18 d) 8 y 10 e) 4 y 8
06.- Se tiene una cinta de papel de 0,1 cm de grosor 10cm de

ancho y 1m de largo. Se enrolla dicha cinta sin dejar espacio libre
formándose un cilindro recto circular. Calcular el radio de la base
de dicho cilindro.
a) b) c) d) e)
PIRÁMIDES
Es el poliedro limitado por una región poligonal llamada base y en

su parte limitada por regiones triangulares consecutivas que

tienen un vértice común, el cual a su vez es el vértice de la
pirámide.
En toda pirámide la perpendicular trazada desde su vértice al

plano de la base se denomina altura.
Una pirámide se denomina según el polígono de su base; es

decir si su base es un triángulo cuadrilátero o pentágono,
entonces la pirámide de denominará triangular, cuadrangular o
pentagonal respectivamente.
Altura
Vértice o cúspide
H Arista lateral
Base
B C Cara lateral
A
D
Se cumple: Arista básica

E
V= S.H
Donde: V : Volumen de la pirámide

S : Área de la base (ABCDE)
H : longitud de la altura
I. PIRÁMIDE REGULAR V
Una pirámide es regular si sus aristas laterales son
congruentes y su base es un polígono regular. En toda
B º
C
Parte 3 57 º
5to. de Secundaria
O H
A D
pirámide regular el pies de su altura coincide con el centro de
su base y la perpendicular trazada desde su vértice a
cualquiera de las aristas básicas se denomina apotema.
1. Notación: Pirámide V – ABCD
2. Características:

 La base ABCD es
un polígono regular
3. Elementos:
 Altura: (O es centro de la base)
 Apotema:
 Base: ABCD (cuadrado)
 Apotema de la base:
4. Fórmulas básicas
A. Área de la superficie lateral (SL)
SL = (Semiperímetro de la base) apotema
B. Área de la superficie total (ST)
ST = Área lateral + 2(Área de la base)
C. Volumen
V= (Área de la base) altura

EJERCICIOS
I.- En cada caso hallar el área lateral, área total y el volumen de

las siguientes figuras espaciales:

01.- 02.-
03.- 04.-
05.- 06.-
07.- 08.-
II.- Hallar “x” en las siguientes figuras espaciales, tomar en cuenta

los datos que se muestran.
01.- 02.-

03.- 04.-
05.- 06.-
07.- 08.-
CONO CIRCULAR RECTO

Se denomina cono circular recto al sólido generado por una
región triangular rectangular que gira una vuelta completa
alrededor de uno de sus catetos.
B B
g g g g
H
R
A R O A O
I. FÓRMULAS BÁSICAS
1. área de la superficie lateral (SL)
SL = Rg
2. Área de la superficie total (ST)
ST = R(g+R)
g
3. Volumen del cono (V) H
V= R2H
R
En un cono se cumple que:
g2 = H2 + R2
EJERCICIOS

Hallar el área lateral, el área total y el volumen de las siguientes
figuras espaciales:
1.- 02.-
h = 24cm r = 9cm
g = 15cm g = 15cm
03.- 04.- PE=10

OEC = 30º PF=6
r=2 PQ=8
05.- AQ = QE = AQ 06.- r = 6cm

= OEC = 37º
EJERCICIOS

Hallar “x” en las siguientes figuras espaciales
01.- V = 4 cm3 02.- Area lateral = 40 cm2

r = 2cm r = 5cm
03.- Area lateral = 52 cm2 04.- Volumen = 9 m3

r = 4cm m0EF=45°
05.- Area lateral = 60 m2 06.- Area lateral = 81 m2
mOEF = 37° mOEF = 45°
ESFERA

Es el sólido generado por un semicírculo que gira una vuelta
alrededor de su diámetro.
La superficie que limita a la esfera se denomina superficie

esférica.
ÁREA DE LA SUPERFICIE ESFÉRICA
S = 4R2
VOLUMEN DE LA ESFERA
V= R

EJERCICIOS
I.- Hallar el área lateral, área total y volumen de las siguientes

figuras espaciales
01.- 02.- H: círculo máximo

Area de H = 81 cm2
03.- 04.- PT : Tangente

mOPT=45°
H: círculo máximo cuya PO = 6cm
circunferencia tiene longitud
igual a 24 cm
05.- Volumen 288 m3 06.- Area total = 100 cm2

07.- 08.- Media esfera ó hemisferio
Volumen = 18 m3
09.- Hemisferio 10.- Hemisfero

Área del hemisferio = 32 m2 Área total = 243 m2
(casquete + base)
11.- Cilindro y Esfera 12.- Cilindro y hemisferio

Area lateral del cilindro: 50 m2 Volumen = 45 cm3

PROBLEMAS DE COMPLEMENTO
01.- Hallar el volumen del sólido que se forma cuando la figura

gira 360º alrededor del eje “L”
a) 108
b) 110
c) 90
d) 120
e) 100
02.- En el gráfico calcular la relación de volúmenes del cilindro y

del cono recto.
a) 3/2
b) 3/4
c) 3
d) 1
e) 2/5
03.- Hallar la superficie esférica, si el área de su círculo máximo

es 36.
a) 100 u2
b) 144 R
c) 124
d) 120
e) 152
04.- En el gráfico si el volumen de la esfera es 32/3 u2. Calcular

el volumen del cilindro.
a) 16 u3
b) 18
c) 30
d) 24
e) 20

05.- Calcular el volumen del cono menor:
a) 720 u3
b) 868
c) 700
d) 668
e) 768
06.- En la figura, en que relación se encuentra el volumen del

cono recto de revolución y el volumen de la esfera inscrita en
dicho cono?
a) 3/1
b) 2/1
c) 8/5
d) 4/1
e) 8/3
07.- La diagonal del cubo mostrado es 6 . Calcular el volumen

de la esfera inscrita en el cubo.
a) 27
b) 36
c) 54
d) 81
e) 288
08.- Calcular el volumen del sólido generado cuando la región

sombreada gire alrededor del eje “L”.
a) 8
b) 16
c)
d)
e) 16

09.- Hallar cuántos galones de pintura son necesarios para pintar
integramente la pieza tubular mostrada sabiendo que un galón
rinde 18m2.
a) 4,9 galones aproximadamente

b) 7,3 galones aproximadamente
c) 15,4 galones aproximadamente
d) 16,3 galones aproximadamente
e) 17,9 galones aproximadamente
10.- En un cesto se han colocado dos pelotas de igual radio y el

volumen de uno de ellos es de 32/3. Hallar el volumen del cesto.
a) 16
b) 22
c) 42
d) 30
e) N.A.
11.- ¿Qué parte del volumen del cilindro es el volumen del cono?
a) 1/2
b) 1/3
c) 2/3
d) 1/4
e) 3/4

12.- En el gráfico, el radio de la esfera es 2u. Hallar el radio de la
base del cono recto.
a) 2
b) 6
c) 4
d) 4
e) 3
13.- En el cono recto, hallar:

i. área lateral
ii. área total
iii. volumen
a) 120 ; 150 ; 100

b) 60 ; 96 ; 144
c) 60 ; 96 ; 96
d) 60 ; 148 ; 96
e) 30 ; 96 ; 148
14.- En la pirámide regular, hallar:
i. área lateral
ii. área total
iii. volumen
a) 260 ; 360 ; 480

b) 260 ; 360 ; 400
c) 520 ; 360 ; 400
d) 260 ; 400 ; 500
e) 260 ; 300 ; 360
15.- A que distancia del vértice de una pirámide de altura 8 debe

trazarse un plano paralelo a la base, para que se determinen dos
sólidos equivalentes.
a) b) c) d) e) N.A.

16.- Hallar el área lateral, área total y volumen del sólido que se
forma cuando la figura gira 360º alrededor del eje “L”
a) 100 ; 190 ; 150

b) 65 ; 90 ; 100
c) 65 ; 90 ; 130
d) 130 ; 180 ; 260
e) 65 ; 180 ; 240
17.- En la figura se muestra un cono equilátero cuya altura mide

6cm. Hallar el área de la esfera inscrita.
a) 36
b) 16
c) 72
d) 120
e) 144
18.- La pirámide ye l cono mostrados son sólidos equivalentes. Si:

r= , calcular “a”
a) /2
b) /3
c)
d) 
e) 2
19.- Hallar el área total de la pirámide cuadrangular regular
a) 331
b) 531
c) 431
d) 631
e) 600

20.- El área lateral de un cono de revolución es igual a 65 y el
área de su base es 25. Hallar el volumen del cono.
a) 50 b) 100 c) 75 d) 80 e) N.A.
21.- Se tiene un alambre de 2 mm2 de sección, con el cual se

forma un ovillo esférico de 30mm de radio. Hallar la longitud del
alambre.
a) 15m b) 16 c) 17 d) 18 e) 20
22.- Se tiene dos esferas metálicas de radios “a” y “2a”; dichas

esferas se fundan y se construye un cilindro recto cuya altura es
“3a”. Calcular el radio de la base del cilindro.
a) a b) 2a c) 3a d) a/2 e) 3a/2
23.- Una pirámide regular cuadrangular como caras laterales a

triángulos equiláteros. El volumen del sólido es de m3.
Hallar el perímetro de la base.
a) 3m b) 6 c) 9 d) 12 e) 18
24.- Se tiene una pirámide regular cuadrangular cuyo apotema es

igual a la arista de la base y su área lateral es 128m 2. Calcular la
altura de la pirámide.
a) b) c) d) 8 e) 4
25.- La altura de una pirámide es . ¿A que distancia del

vértice pasará un plano paralelo a la base de la pirámide de tal
manera que los volúmenes obtenidos por este sean iguales?
a) b) 1/2 c) 3 d) 3 e) 2

Geometria 5to 4bim 2005

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C.E.P.

Santa María de la Providencia

Parte 3 1 5to. de Secundaria

Parte 3 3 5to. de Secundaria

Elementos de un Triángulo Rectángulo

* a y b: son las longitudes de

 En todo triángulo rectángulo la

Parte 3 5 5to. de Secundaria

01.- La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide 12cm y uno

Luego BC es el cateto mayor

02.- En la siguiente figura: ABCD es un cuadrado, hallar “x”

Se deduce que el lado del cuadrado mide (2x+5)

Parte 3 6 5to. de Secundaria

02.- Hallar “x”

03.- Hallar “x”

Parte 3 7 5to. de Secundaria

05.- Hallar “x”

06.- Hallar “x”

Parte 3 8 5to. de Secundaria

01.- Hallar “a”

02.- Hallar “h”

03.- Hallar “h”

04.- Hallar “x”

09.- Calcular “h” de la figura:

Parte 3 9 5to. de Secundaria

Parte 3 10 5to. de Secundaria

a) b) 3 c) 2 03.- Calcular "R" en función

20.- Si: BP=PC; AQ=6;

Parte 3 11 5to. de Secundaria

05.- Si: "O" es centro; BH=3;

07.- Calcular el perímetro de

Parte 3 12 5to. de Secundaria

1.- El triángulo Oblicuángulo

Los triángulos que no son rectángulos, son oblicuángulos. Luego

2.- Como reconocer si un triángulo es acutángulo u

Se aplican las siguientes propiedades:

En todo triángulo oblicuángulo, el cuadrado de un lado que se

 < 90°  c2 < a 2 + b 2

En todo triángulo oblicuángulo, el cuadrado de un lado que se

 > 90°  c2 > a2 + b2

Parte 3 13 5to. de Secundaria

Aplicamos las propiedades anteriores:

3.- Proyección de un lado sobre el otro lado.

En el triángulo es importante conocer la proyección de un lado

4.- Primer Teorema de Euclides

En todo triángulo, el cuadrado de un lado que se opone a un

Si:  < 90°

Parte 3 14 5to. de Secundaria

En todo triángulo, el cuadrado de un lado que se opone a un

Si:  > 90°

6.- Teorema de la Mediana

En todo triángulo la suma de los cuadrados de los lados laterales

mc = es la mediana relativa al lado “c”

Parte 3 15 5to. de Secundaria

01.- Hallar “x”

02.- Hallar “x”

03.- Hallar “x”

04.- Hallar “x”

05.- Hallar “x”

Parte 3 16 5to. de Secundaria

07.- Hallar “x”

08.- Hallar “x”

09.- Hallar “x”