en este video les vamos a mostrar por qué para nosotras es necesaria la educación en el

nivel inicial, para ellos destacamos 3 argumentos propios dónde les explicaremos y
daremos ejemplos de los mismos, ellos son:

 El Juego
 Alfabetización
 Cultura

Empezaremos por el juego

- ¿Por qué? - porque es lo esencial en el jardín, visto desde afuera el juego solo es juego.
La sociedad en sí (incluso nosotras antes de empezar el profesorado) piensa que al jardín
se va a jugar y que al volver a casa el niño sólo se divirtió porque jugó y en realidad no es
solo eso.

Los docentes planifican ese juego con diferentes objetivos, con el objetivo preparar a los
pequeños para el mundo que los rodea, no solo nosotras los educadores sino también su
familia, porque es un trabajo en conjunto, para que logren pensar de una manera crítica,
que puedan ser autónomos, sepan elaborar habilidades continuas del lenguaje , socio
críticas y consigan un adecuado desarrollo físico; además lo más importante es que
pueden ver una realidad diferente a la que ellos viven, por ejemplo: expresarse
libremente.

Queremos demostrar con algunos ejemplos más detallados sobre lo que podemos
enseñar a los niños mediante el juego y cómo realizarlo:

A través del juego podemos prepararlos para que sepan reaccionar ante una situación de
conflicto y como resolverla, se puede plantear mediante la lectura de un cuento dónde
normalmente se producen estas posturas planteadas, preguntarles a ellos ¿Qué pasó con
la niña del cuento?, ¿cómo solucionó lo que le sucedió? ¿Qué piensan ellos que pudo
haber hecho? ¿Cómo reaccionarían ellos? Y lo más importante preguntar si ¿alguna vez
les sucedió? Más que nada para darles su lugar y nosotras estar atentas a que ven como
una situación de conflicto y a que no.

Un ejemplo de cuento: Caperucita Roja y Hansel y Gretel que son unos de los más
clásicos.

Así como uno de los juegos más significativos, tanto para nosotros como para ellos son
los simbólicos. Podemos ir eligiendo oficios, por ejemplo: la mayoría los reconoce, pero no
en totalidad, hay otros que no conoce ninguno, eso no significa que no podamos mostrar
los que ellos ya conocer (ej.: policía y maestro), podemos darles a conocer:

Periodistas (Quizás para una edad entre los 4-5 años dónde ellos miran noticieros con sus
padres):

Acá podemos mostrar micrófonos, cámaras, diarios, etc. Preguntarles a ellos que creen
que hacen esos hombres/mujeres que están delante de una cámara, dejar que den sus
opiniones, después con la ayuda de los elementos recrear una noticia que puede ser de
un cuento; También para incluir a la familia en sus casas recrear una noticia pero de
cuento, haciendo un micrófono poniendo todo en escena y grabarse.

Al mostrar estos juegos de diferentes trabajos; es muy importante como se dijo

anteriormente que los niños conozcan oficios que no son muy comunes o no lo vean
como un trabajo en sí.

Un ejemplo más podría ser para nosotras puede ser el de un albañil, armar con la sala
una casa utilizando cajas u otros materiales similares a los que se utilizan en ese trabajo.

Como vemos el juego es algo crucial, los niños a esto quizás no lo aprenden en casa y en
el nivel inicial lo van a poder trabajar, interpretar, pensarlo, tener una mirada crítica, entre
otras.

Ahora pasamos a los siguientes argumentos que son Alfabetización y cultura:

La alfabetización como sabemos es muy importante, en el nivel inicial es donde mejor se

va a poder desarrollar, en casa es muy difícil que la familia trabaje con el niño la
alfabetización, conocemos que lo que mayormente se le enseña al niño son las palabras
‘’Mamá’’ y ‘’Papá’’, después de eso pareciera que van aprendiendo solos mediante la
escucha y repetición, por ello lo que podemos hacer en el nivel inicial es: Mostrar con
imágenes reales diferentes objetos que hay en el hogar, primero dejar que puedan
identificar y saber decirlas, si no es así decimos los nombres tal cual es.

Como docentes entonces estamos encargados de fortalecer tanto lo oral como lo escrito,
para fomentar la escucha.

Al hablar de la alfabetización, entramos en el campo de la cultura dónde a través de la

literatura infantil, música y artes, los niños van a conocer, aprender y se apropiarán de
saberes que forman parte de la misma., ya que, haciendo un paréntesis habrá niños que
no conozcan el folclore mientras que otros te van a cantar la canción que a ellos más les
guste del género, otros no conocerán la cumbia santafesina mientras que otros hasta te
la bailarían.

Entonces dentro del jardín van a adquirir nuestras tradiciones, costumbres, historia; se
darán mucho las fechas patrias, y se demostrara delante de sus familias lo que le
pudimos inculcar a los niños.

Es importante abordar estos temas desde la edad temprana porque puede despertar un
interés apasionado en el niño. También es valioso que reconozcan aspectos de otras
culturas y principalmente, que sepan aceptarlas respetuosamente.

Dando un cierre a nuestro video, los argumentos dados son fundamentales para la
adecuada educación de los niños, para nosotras la educación inicial favorece el desarrollo
y aprendizaje, con ello van a adquirir destrezas y hábitos necesarios para su etapa de
crecimiento, expresión corporal, emocional, etc.