1º Parcial A 

 |  Historia Económica y Social General (Cátedra: Ferronato - 2018)  

Elija 4 consignas a responder entre las 9 opciones:
1) Desarrolle el largo proceso mediante el cual se va conformando una sociedad de clases urbana
hacia mediados del siglo XVIII. ¿Qué acelera este proceso en ese momento? Luchinni y
Hobsbawm.
Feudalismo al Capitalismo

2) ¿Cuál es el balance que realiza Hobsbawm sobre las "consecuencias humanas" de la revolución
industrial y el impacto en las distintas clases sociales británicas?

La aritmetica fue la herramienta fundamental de la RI, la concibieron como una serie de adiciones y
substracciones. Los campeones más consistentes de este tipo de racionalidad moral y poitica se
manejaban con estos cálculos: el objeto de la política era la Felicidad. Los placeres y pasares del
hombre se expresaban cuantitativamente, deduciendo estos se obtenía su felicidad. Sumadas las
felicidades de todos los hombres y deducidos todos los infortunios, el gobierno que consiguiera la
mayor felicidad para el mayor número de personas era el mejor. El análisis de los resultados de la
RI no se libero totalmente de este enfoque admitiendo a) que la felicidad privada consiste en una
acumulación de cosas tales como bienes de consumo y b) la felicidad publica consiste en la mayor
acumulación de estas para el mayor numero de individuos.
Revolución Industrial 1780-1840
El algodón fue el iniciador del cambio industrial que determinó una nueva forma de sociedad: el
capitalismo industrial, basada en una nueva forma de producción: la fábrica. El algodón mezclado
con el lino para producir una versión más económica de que el tejido (el fustán) era casi
enteramente colonial. La única indústria de algodón puro conocido por Europa a principios del siglo
XVIII era la de la India. Las exportaciones británicas de algodón fueron a los mercados coloniales,
especialmente a África. Después de mediados del siglo XIX encontró su mercado principal en la
India y en el Extremo Oriente.Las factorías algodoneras de la Revolución Industrial fueron
esencialmente hilanderías. Las plantaciones de esclavos de Las Indias occidentales proporcionaron
materia prima hasta que en la década de 1790 el algodón obtuvo una nueva fuente en las
plantaciones de esclavos del sur de los Estados Unidos. La primera etapa de la industrialización fue
sencilla, la novedad no radicaba en las innovaciones, sino en la disposición mental de la gente
práctica para utilizar la ciencia y la tecnología. El nuevo sistema que sus contemporáneos veían era:
la división de la población industrial entre empresarios capitalistas y obreros que no tenían más que
su fuerza de trabajo, que vendían a cambio de un salario. El segundo era la producción en la
“fábrica”, una combinación de máquinas especializadas con trabajo humano especializado. El
tercero era la sujeción de toda la economía a los fines de los capitalista y la acumulación de
beneficios. Existían muchas pequeñas y medianas empresas que competían entre sí, lo que llevaba a
bajos salarios para reducir costos. La organización obrera surgiría, muchos estaban molestos por la
crisis que generó la guerra con Napoleón. La revolución industrial significó un cambio social
fundamental, destruyó los antiguos modos de vida y dejó libertad para que descubrieran o se
construyeran otros nuevos si podían y sabían cómo hacerlo. Hay una relación entre la Rev.
Industrial como suministradora de comodidades y transformadora social. En cuanto a cómo influyó
la revolución en la gente, la aristocracia y los pequeños nobles no se vieron muy afectados, su
predominio social permaneció intacto, su poder político en el campo completo, e incluso su poder a
escala nacional no sufrió alteraciones sensibles, aunque a partir de 1830 hubieran de tener
miramientos con las susceptibilidades de una clase media provinciana, poderosa y combativa. La
Iglesia y las universidades mantuvieron una cómoda posición entre abusos y privilegios. Las
nacientes clases comerciantes se hallaron em una posición firme esperando progresar, algunos hasta
subieron a la oligarquía aristocrática. La gran masa de comerciantes con modestos ingresos fue
constituyendo a partir de 1830 su conciencia de clase y a partir de ello organización y exigían
derechos y poder. Pero el trabajador pobre sería el gran perdedor, su mundo y forma de vida fueron

1-7
destruídos por la Revolución, sin tener nada a cambio.

3) ¿Qué efectos tiene la "Gran Depresión" de 1873, según Hobsbawm y Beremblum y cómo
impacta en la economía industrial mundial?
La Gran Depresión 1873-1896
En 1873 el ritmo de la economia comenzó a disminuir. Los economistas y filósofos de la época
denominaron esta crisis como “La Gran Depresión”. esta crisis no fue económica, sino una serie de
cambios estructurales económico-sociales unidos a una reducción de la expansión económica. Las
indústrias del acero y hierro multiplicaron sus ganancias y producción considerablemente, varios
países de Latinoamérica, como Argentina y Brasil, se empezaron a imponer como productores de
materias primas y escalar en el comercio internacional, lo que llevó a una impresionante cantidad de
emigración hacia esos países. En esta época la Revolución Industrial llegaría a varios países (como
Suecia, Italia, Rusia, etc.), y el comercio mundial siguió aumentando de forma sustancial, pero a un
ritmo mucho menor. El avance tecnológico siguió, desembocando en una considerable baja de
costos de producción, como del acero y trigo, y en un descenso del valor de transporte por medio de
los ferrocarriles y los barcos de vapor. El patrón oro iba a ser el sistema monetario que se iba a
imponer en el mundo, con Inglaterra y Alemania a la cabeza. Este es un sistema de tipo de cambio
fijo, en el que éste queda ligado a una determinada mercancía patrón, el oro. Un país está dentro del
sistema cuando su banco nacional está en condiciones de asegurar la libre convertibilidad de los
billetes de banco y depósitos bancarios en oro y cuando no impone restricción alguna a la
importación y exportación de oro. Esto llevó a que con nuevos participantes del mercado mundial
haya una mayor competencia, que llevó a una deflación de precios. Esta competencia intensificada
no permitió que el mercado crezca al nivel que crecían los avances tecnológicos. El sector más
golpeado fue el agrícola, ante un incremento del volumen de los bienes y la deflación. Una
depresión del interés y un descenso alarmante de los beneficios capitalistas hicieron a las empresas
más vulnerables ante las dificultades. Hobsbawm dice que tras el drástico hundimiento de la década
de 1870, lo que estaba en juego no era la producción, sino su rentabilidad. Esta crisis puso fin a la
época del librecambio, ya que los países tomaron medidas proteccionistas para evitar que sus
industrias se vean afectadas por las exportaciones, en especial la producción agrícola y artículos de
consumo. Este proteccionismo cayó mal en Inglaterra, que para la época su economía estaba casi
destinada en la exportación. Fueron de los pocos países que siguieron con el librecambio.

4) La segunda revolución industrial y las innovaciones tecnológicas de la segunda mitad del siglo
XIX dieron nacimiento a una nueva "sociedad de masas", desarrolle ese concepto mencionado por
Beremblum.
sociedad de masas para describir al conjunto de la sociedad, con motivo de las tendencias
igualitaristas del período de la Revolución industrial, que socavaban los valores
de axiología tradicionales del Antiguo Régimen o sociedad preindustrial. Puede aplicarse a
cualquier sociedad dominada por la cultura de masas, los medios de comunicación de masas, la
sociedad de consumo de masas y las instituciones impersonales de gran escala.

5) Analice el devenir de la revolución rusa de 1917 y comente el impacto en la economía capitalista.

Beremblum.

Primera Guerra Mundial 1914-1918

En 1913 dejan de llegar inmigrantes a la Argentina debido a la Gran Guerra. Fue la primera vez que
todo el mundo vio de cerca la muerte y la masacre. Los estados intervinieron en los campos de los
terratenientes obligatorios a cultivar todos los años, para fortalecer el mercado interno frente a la
caída del externo. También decidieron racionar la comida, provocando grandes filas de gente en
busca de un poco de comida, algo que terminó en hambrunas y enfermedades. El gasto público se
iría por las nubes, teniendo que mejorar el armamento, y llevaría a un aumento de la inflación, y a
su vez, está llevaría a la creación de mercados negros, con productos mucho más caros, pero
2-7
disponibles. El nacionalismo está muy fuerte para la época, por lo que los países tenían un sentido
de superioridad frente a los demás. Hay una gran derrota de los partidos socialistas, ya que el
concepto de nación atrapó a los obreros, dejando de lado la unión obrera mundial que planteaba el
manifiesto comunista. Pero los socialistas no serían los únicos, también se acabaría el librecambio y
su idea de comercio pacífico y libre entre las naciones, ya que en la primer guerra no hubo un claro
dictador expansionista como en la segunda, los congresos y parlamentos fueron los que votaron y
decidieron ir a la guerra. El mayor conflicto bélico estaba presente en la frontera de Francia y
Alemania, que venían protagonizando varios enfrentamientos previos, como una pequeña guerra
por una mina en la frontera de ambos. Con los hombres combatiendo en la guerra, las fábricas
contrataron a las mujeres, algo totalmente impensado antes del conflicto. Esta medida sería un gran
paso hacia la igualdad de género años más adelante. El resto de personal y soldados provenían de
las colonias africanas y asiáticas. La Guerra precipitó la Revolución en el Imperio Ruso,
permitiendo a Lenin y su poder tomar el poder. El gobierno bolchevique de Lenin derrocó el
régimen zarista en 1917, en plena Guerra Mundial. Lenin no era partidario de la Guerra y firmó un
tratado con Alemania en 1918 para retirarse del conflicto. La Guerra no solo se cobraria el Imperio
Ruso, al final de la guerra también acabaría con el Imperio Otomano, el Alemán y el Austro-
húngaro, dando origen a decenas de países nuevos en Europa y Asia, como por ejemplo Yugoslavia,
Polonia, Estonia, Arabia Saudita, Siria, etc. Estados Unidos se uniria a la guerra en 1917, siendo
clave para la victoria de los Aliados. Con Europa devastada y la victoria en el bolsillo, Estados
Unidos pasaría a ser la gran potencia mundial. Monopolizó las exportaciones de una América
Latina golpeada ya que había perdido todos sus mercados europeos, en especial el británico al tener
una economía complementaria con este. Estados Unidos no fue una solución ideal: antes se podía
exportar bien al Reino Unido cereales y carnes ya que ellos no eran productores, pero todo cambió
con EUA, quienes poseían largos campos que producían lo mismo -y en mayor cantidad- que
Latinoamérica. Japón sería el otro beneficiado por la Guerra, ya que ellos tomarían el control del
mercado asiático.

6) ¿Cuáles son los antecedentes del nacionalismo económico para Gilpin y cómo define sus
prioridades de política económica interna e internacional?

7) Enumere, explique y desarrolle los factores de crecimiento de la economía norteamericana en la

década del 20 siguiendo a Beremblum.

8) Crisis del 30. Describa las principales explicaciones sobre sus causas y consecuencias.

9) Crisis del 30. ¿Cómo se piensa el rol del Estado luego de la crisis? ¿Cuál pasa a ser la principal
preocupación de los economistas y quién se destaca entre ellos?

1º Parcial A  |  Historia Económica y Social General (Cátedra: Ferronato - 2017)  

 1) Como era la economía en el periodo 1870-1890?

2) A que se denominan países desarrollados?

3) Cual fue el rol de el ferrocarril en la economía alemana?

1º Parcial B  |  H E y S G (Profesora: Cristina Rolandi - Cátedra: Ferronato - 2017)  

3-7
1. ¿ Cuales fueron lãs características generales y especificas Del proceso de desarrollo industrial de
alemania? Desarrolle en particular El papel de la educacion y lãs instituciones financieras.
2.¿Que son lós ciclos econômicos? Mencione la teoria de schumpeter al respecto y relacione com
lãs características de la “belle epoque”
3. Relacione El nacionalismo econômico y El surgimiento Del estado aleman
1º Parcial C  |  HE y SG (Profesora: Paula - Cátedra: Ferronato - 2017)  |  Cs. Económicas |  UBA
Siguiendo lo planteado por hobsbawm, explique porque fue Gran Bretaña la que se convirtió en el
“taller del mundo” y porque este hecho ocurrió hacia fines del siglo XVIII y no antes o después.
Expansión y librecambio 1850-1873
Es la época de alza de precios del primer ciclo. Inglaterra domina el mercado y es considerada el
“taller del mundo” gracias a su alto nivel de producción y exportación de manufacturas. Utiliza su
poder y empieza a promover el libre cambio, así podría seguir obteniendo matérias primas e impedir
que otros país se industrialicen.  El número reducido de países industrializados favoreció al
desarrollo de una expansión industrial sin riesgos, con una reducida competencia y con mercados
ilimitados en su capacidad de absorción, que empujaron hacia arriba el volumen del comercio
exterior, alentado también por un muy importante aumento de la masa monetaria basada en metales
preciosos y el librecambio.
Feudalismo al Capitalismo
En el siglo XIII existían unos pocos hombres libres, que se ganaban la vida siendo comerciantes,
viviendo en unas pequeñas aldeas con el nombre de burgos. Negociaban con China y la nobleza
feudal occidental recursos como la seda. Con el tiempo estas ciudades fueron adquiriendo poder y
estatutos, manifestando que si una persona trabajaba allí durante un año, era una persona libre
aumentando la migración hacia las ciudades.
La aparición de la Peste Negra en el siglo XIV no sólo acabaría con muchos de los campesinos,
también con los animales de los feudos. Escapando de la peste muchos llegaron a las ciudades a
tratar de reconstruir su vida. Aparecería El arrendamiento, los señores feudales alquilaron sus tierras
y con el tiempo se empezarían a enriquecer, los primeros capitalistas aparecían. Los siervos
tratarían de ganarse la vida trabajando en los pequeños talleres emergentes de las ciudades a cambio
de dinero: los primeros asalariados aparecían. Llega el descubrimiento más importante de la época:
América, un nuevo proveedor de alimentos, animales, oro y plata. Estos ingresos terminan en
bancos que prestarían el dinero a los monarcas mejorando su ejército y el personal militar,
contratando gente para que pelee por el reino. Estos soldados serían los primeros empleados
estatales. Otro hecho histórico es el fin del feudalismo: la reforma protestante de Martín Lutero en
el siglo XVI debilitó el clero y permitió que el poder vuelva al Rey. otro aporte, Juan Calvino, padre
del calvinismo.Este propone que no está mal tener riqueza e invertirla, argumentando que esta es
una señal de Dios. Sería determinante en el avance de Inglaterra, Alemania y Holanda. En Países
Bajos aparecen los primeros talleres textiles enfocando la producción ovina, brindando lana para los
talleres, y carne para las nuevas ciudades. Empieza el cambio dentro de la ciudad: los primeros
burgueses se convirtieron en productores. Gran Bretaña había sido la más afectada por la peste
trayendole un beneficio impensado: las relaciones feudales se terminarían antes desarrollando las
ciudades y el avance de los burgueses sea más rápido que en los otros países europeos dejando al
país mejor parado de cara a los nuevos años. Durante el siglo XVII, la fase del capitalismo estaba
desarrollada en Inglaterra comenzando su etapa manufacturera. El comercio se expandería
enormemente, tanto regional como de larga distancia. En 1651 se firmaron lãs Actas de Navegación
reafirmando la política inglesa al comercio exterior enfrentandose con Holanda por el control

4-7
internacional, consolidando a Gran Bretaña como 1er potencia mundial. Todos estos factores
llevaron a que la Revolución Industrial se dieran en Inglaterra primero que en el resto de Europa.

 Compare la industrialización de Estados Unidos con la de Alemania, teniendo en cuenta: 

El marco cronológico en el que se desarrollan, El tipo de industrias, El origen del capital, La
relación entre la industria y la agricultura, El papel del estado, El papel del mercado externo, El
papel de la tecnología y el sistema educativo
(textos Killick y Kemp)
Explique las salidas de la “Gran Depresión”, caracterice la Belle Epoque y relacionela con las
causas que llevan a la Primera Guerra Mundial (Hobsbawm, “La economía cambia de ritmo”, “La
era del imperio” “La guerra total”)
1º Parcial D  |  H E y S G (Profesora: Paula - Cátedra: Ferronato - 2017)  |  Cs. Económicas |  UBA
1. compare El proceso de industrializacion de japon y EEUU siguiendo estos items:
Situacion previa, sector agrícola, tipo de industria, sector financiero, rol del estado, concentracion
empresarial.(cerra)
2. expique cuales fueronlas cuasas dle declive de la industria britânica em El ultimo 4to Del S XIX.
(canales)
3. explique El surgimiento de SPD, SUS diferentes etapas y lós motivos por los cuales lós obreros
alemanes adhirieron a El.(Geary)
1º Parcial A  |  HE y S G (Profesor: José Otranto - Cátedra: Ferronato - 2016)  |  Cs. Económicas | 
1) ¿A que se denomina mecanización?

2) ¿Cual fue la incidencia económica del algodón?

3) ¿Como se explica el incremento de la producción agrícola?

1º Parcial B  |  HE y Sl G (Profesor: Mara Álvarez - Cátedra: Ferronato - 2016)  |  Cs. Económicas | 
1. Comparar la industrialización de Gran Bretaña y Francia, teniendo en cuenta los siguientes items:
situación previa, rol del estado, distribución de las tierras, factores de industrialización. (Barbero,
canales, cayez)
2. Explica que importancia tuvo el mercado externo (COMERCIO, INVERSION, SERVICIO)
durante la época victoriana de Gran Bretaña.
3. Desarrolar los causantes de la crisis de 1873-1896 y que métodos se adoptaron para salir de tal
crisis. (Hobsbawn)
1º Parcial A  |  H E y SG(Profesor: Suárez y Stortini - Cátedra: Ferronato - 2015)  | 
1. Compare la industrialización alemana y la rusa considerando: a) obstáculos que tuvieron que
afrontar para encarar este proceso; b) papel del Estado; c) formas de financiación; d) ramas
industriales desarrolladas. 

2. Explique cuáles fueron las características de la crisis económica mundial iniciada en 1873.
Explique cuál fue la evolución económica de Gran Bretaña en esta etapa y qué medidas adoptó.
(Hobsbawm, Canales, Stortini)

3. Señale el contexto económico y social en el que podemos ubicar al taylorismo. Analice las
transformaciones que introduce en la producción y en las relaciones laborales.

5-7
1º Parcial B  |  H Ey S G (Profesor: Marcela Diaz - Cátedra: Ferronato - 2015)  |  Cs. Económicas | 
1) comparar rev. Rusa y alemana
2) mov obrero alemán e inglés . como se llevaban con el estado en la 2da mitad del sxix
3) que paso en gran Bretaña después de la crisis de 1873, y que paso con el capitalismo a nivel
mundial.
1° Cuat. de 2014  |  1° Parcial (B)  |  Cátedra: Ferronato
1) ¿Cuáles fueron los factores fundamentales que, según los textos de Campagne y Hobsbawn,
condujeron a la revolución industrial? Analizar cada uno de ellos, teniendo en cuenta las
particularidades del caso inglés y el papel que jugaron en el proceso de transformación económica.
2) Analizar el porqué de la tardía industrialización de Alemania ¿Qué factores retrasaron el proceso
de una industrialización y por qué afirma el autor que hay una clara diferenciación social entre los
territorios del este y los del oeste de los estados alemanes a principios del siglo xx?
3) Compara similitudes y diferencias entre la crisis de 1870 y la de 1929 teniendo en cuenta las
teorías políticas que se encontraban en boga en los diferentes momentos.
2° Cuat. de 2014  |  1° Parcial (C)  |  Profesor: Miguel Ángel Mora  |  Cátedra: Ferronato
1: Relacionar auge del pastoreo; acumulación originaria y leyes Estuardo.
2: Ventajas de EEUU para llevar a cabo su industrialización(es aconsejable asociar con formula de
logística)
3: Concepto de imperialismo; guerra anglo-boers.
4: Asociar el comienzo del capitalismo con la conquista de América (historia latinoamericana de
Clara Borinsky).
5: Resultados humanos de la revolución industrial en general.
2° Cuat. de 2014  |  1° Parcial (D)  |  Profesor: Miguel Ángel Mora  |  Cátedra: Ferronato
1: Acontecimientos previos mas importantes a la revolución de octubre; quien llega al poder y que
propone con la NEP.
2: EEUU posición después de la 1 y 2 guerra mundial (patrón monetario, políticas de estado, que
piensa la población, economía, etc.)
3: Por que el fordismo entra en crisis. Ejes de cambio de estructura de firmas y modelo de
organización de empresas. Relacionar globalización con la crisis del 2007.
4: Comparar crisis del 30 con la del 70. (Economía, patrón monetario, amortiguadores keynesianos,
política de estado. causas y consecuencias además como eran antes de que ocurran. eso le importa
mucho a Mora)
HE y S. G 1° Parcial Cátedra: Ferronato Sede: Drago Prof.: Florencia Costagli 1° Cuat.2012

1.¿Que actores se convirtieron en los protagonistas de los procesos de la primera revolución

industrial según Campagne?¿Que diferencia puede encontrar en la visión aportada por Wolf? 

2.¿Cuales son las innovaciones tecnológicas que contribuyeron al proceso de la segunda fase de la
revolución industrial?¿Que factores promueven el desarrollo internacional de este proceso?

6-7
3.¿Como y porque se estructuran los imperios del periodo que Hobsbawn denomina "La era del
Imperio"?

4.¿Que significa: "El estado Moderno logra transformar la concepción del estado Feudal a partir de
la concentración en el monopolio de la coaccion legitima"? Explique y justifique.

7-7