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SILOGISMOS

En la ló gica, abstraer significa el pasaje de lenguaje interpretado a lenguaje de símbolos.

Todo termino categó rico posee 3 términos y 2 premisas:


Premisa mayor: todo argentino es bueno
Premisa menor: algú n argentino es bonaerense
Conclusió n: algú n bonaerense es bueno

Argentino: término medio: es aquel que vincula la premisa mayor con la menor.
Bueno: término extremo: es el que acompañ a al término medio en la premisa menor.
Bonaerense: término extremo: es el que acompañ a al término medio en la premisa mayor.

Reglas para establecer la validez de un silogismo categórico


Aristó teles dice que son 8 reglas: 4 términos y 4 juicios. Si uno no se cumple, el razonamiento
es invalido. Se tienen que cumplir las 8 reglas, sin excepción.

1. Todo silogismo debe tener solo 3 términos


2. El término medio no debe aparecer nunca en la conclusió n
3. El término medio, debe estar tomado por lo menos una vez en toda su extensió n.
4. Los términos extremos no deben tener jamá s mayor extensió n en la conclusió n que en
las premisas (extensió n = cantidad)
5. De dos premisas afirmativas, no puede seguirse conclusió n negativa
6. De dos premisas particulares, no se sigue conclusió n alguna
7. De dos premisas negativas, no puede seguirse conclusió n alguna
8. La conclusió n debe seguir la parte má s débil del silogismo: tienen dos debilidades la
particularidad y la negatividad.

FALACIAS:
Las falacias son argumentaciones que a simple vista parecen aceptables, pero si las
observamos detenidamente nos damos cuenta que no son lo que parecen, pues en realidad
son argumentos incorrectos.

Sin embargo, son uno de los recursos de manipulació n má s usados en la vida diaria, y sobre
todo en los medios de comunicació n, debido a su eficacia para persuadir a las personas.
La argumentación persuasiva (persuadir) La argumentación convincente
(convencer)

 Predisponer a alguien a realizar  Predomina lo informativo.


determinada acció n.  Busca la coherencia interna y la
 Está má s relacionado con lo creíble que verdad de sus afirmaciones.
con la verdad.
 Es un discurso directivo que recurre a lo
emotivo.
 Suele usar falacias.

Falacias formales y no formales


Falacias formales: son razonamientos formalmente incorrectos que presentan alguna
semejanza con las inferencias correctas.
Falacias no formales: son las que aparecen con má s frecuencia en el lenguaje cotidiano.

LENGUAJE
Dos tipos de palabras:
- Universales: que nombran a clases o colecciones de individuos (ej: perro)
- Individuales: que nombran a un objeto determinado a través de un nombre propio o
de una descripció n definida (ej: “Octavio”, “el perro de mi hermano Horacio”).

La definición:
- DEFINICION INFORMATIVA: se informa acerca del significado de una palabra, se
expresa su significado (por ejemplo: Monaguillo es aquel niñ o que ayuda en la misa y
otros ministerios del altar).
- DEFINICIÓ N ESTIPULATIVA: es aquella en la que se inventa una palabra o se toma una
palabra preexistente y se le otorga un cierto significado. Se caracteriza porque empieza
con las palabras “llamaremos…”, “se denomina…”. (por ejemplo: llamaremos “tigrín” al
tigre de piel color naranja que vive en cautiverio). Puede ocurrir que una definició n
ESTIPULATIVA se convierta con el tiempo en una definició n INFORMATIVA si la
comunidad comienza a adoptarla y usarla frecuentemente.
- DEFINICIÓ N PERSUASIVA: aquella que tiene una parte informativa, un componente
estipulativo, y en la que el todo resultante es presentado como la verdadera definició n.
(por ejemplo: “la democracia consiste en el gobierno de la mayoría del pueblo con la
má s estricta libertad de mercado.” En esta definició n tenemos una parte informativa “es
el gobierno de la mayoría del pueblo” y una parte estipulativa “con la má s estricta
libertad de mercado”, afirmando que todo eso es una verdadera democracia.)

Los usos del lenguaje:


- INFORMATIVO: son expresiones declarativas que pueden ser verdaderas o falsas (por
ejemplo: las mitocondrias proporcionan energía a la célula)
- DIRECTIVO: sirve para dar ó rdenes, impedir acciones. No son ni verdaderos ni falsos
(por ejemplo: “Cuerpo a tierra”)
- EXPRESIVO: se utiliza para mostrar o despertar sentimientos o emociones. Se usa
mucho en las poesías. No es verdadero ni falso.
- OPERATIVO: tiene que ver con los detalles formales: sellos, firmas, formularios.
Estos cuatro usos pueden encontrarse todos juntos en un texto, no es necesario que estén
separados.

Efectos emotivos del lenguaje


Efecto emotivo: significa que, a veces, hay palabras que tienen significados similares, pero
efectos diferentes. Por ejemplo, “zapatilla y calzado deportivo”, “peluquero y peinador”: en
estas palabras, la segunda de cada par tiende a valorar lo nombrado.
La presencia de términos cargados emotivamente puede hacer que la informació n sea
valorada positiva o negativamente.

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