ECOAUDITORIA = NUESTRO PROPIO CONSUMO

Aquí encontrarán la siguiente Tabla que deberán llenar individualmente. Después deberán sumar
todos los resultados del equipo en una nueva tabla y ésta es la que pondrán bajo “Comentar” en la
publicación respectiva.

TABLA CONSUMO POR ALUMNO (García Mendoza Alejandra) POR MES:

CONCEPTO POR UNIDADES HOGAR COMO SE GESTIONAN LOS

RESIDUOS
Luz (Kws x bimestre) 260 * //////////
Agua (m3 x bimestre) 4 m3 * Reutilizamos el agua de la
regadera, para los baños y regar
plantas etc.
Papel (cocina, baños, Papel de baño 10 * Lo tiramos a la basura
servilletas, kleenex) paquetes de 4 rollos
c/u
Servilletas 2 paquetes
de 420 hojas c/u
Servilletas cocina 1
rollo
Kleenex 1 paquete
Cartón 5 cajas * Reutilizamos
Envases tetrapack 10 unidades (leche, * Lo tiramos a la basura
jugos)
Plásticos PET 40 unidades (botellas * Los mandamos a contenedores
de refresco, agua, especiales
jugos)
Envases vidrio 10 unidades (Vaso * Reutilizamos y damos segundo
nescafé, refresco, uso
vino mayonesa,
cátsup)
Envases lata 20 unidades (atún, * Lo tiramos a la basura
lechera, granos de
elote, rajas, lechera)
Pilas 3 unidades (control, * Las tiramos
carro)
Cartuchos 2 unidades * Los tiramos
(impresora)
Focos 34 unidades * Se apagan las luces en el día, y
ahorradores, cuando no las ocupamos o no
(cuartos, sala, baño estamos en casa
comedor, lavadero,
cocina, terraza
bodega, biblioteca,
garaje etc.)
 Restos orgánicos x 3 unidades * Se van a la composta
bote
Aceites usados 4 botellas * Se tiran
Eq. eléctricos 22 equipos * Se apagan cuando no se utilizan
Medicamentos 30 cajas * Se tiran los que ya están
caducados
Residuos peligrosos 4 unidades, (pintura, * ////
tinner)
Otros * *
TOTALES 465 *
 Podrán incluir si así lo requieren: ropa, calzado, etc, y se deberá especificar en concepto.


DESPUÉS DE OBTENER LOS TOTALES INDIVIDUALES, ELABOREN OTRA TABLA DE CONSUMOS

TOTALES, PERO AHORA POR EQUIPO: (Sólo deberán sumar los totales por alumno y en el cómo se
gestiona (cómo se deshacen de los residuos).